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【題目】聲音是由于物體　 　產生的．我們聽聲音就能判斷誰在說話，主要是依據聲音的　 　（選填“音調”、“響度”或“音色”）．

【答案】振動，音色

【解析】

試題解決此題的關鍵是要知道聲音是由物體的振動產生的，音色反映的是聲音的品質與特色，它跟發(fā)聲體的材料和結構有關．

聲音是由物體的振動產生的，每個人說話聲帶都會振動發(fā)出聲音，但由于聲帶結構不同，所以發(fā)出聲音的音色不同；

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【題目】十一黃金周”期間，小群一家駕車去百脈泉游玩。一路上，所學的物理知識幫助他解決了不少實際問題。在經十東路上，小群注意到一個交通標志牌上的標示如圖所示。

（1）如果小群的爸爸駕車從此處到達明水這段路程用了30min，則汽車的速度是多少？

（2）在遵守交通規(guī)則的前提下，計算從標志牌到明水最快要多長時間？

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【題目】家庭生活中的電冰箱、電風扇、洗衣機等都離不開電動機。電動機是根據下列哪種現(xiàn)象制成的

A．通電導線在磁場中受到力的作用 B．磁場對放入其中的磁針產生力的作用

C．電流周圍存在磁場 D．電磁感應

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【題目】閱讀短文，回答文后的問題
爆米花
爆米花是一種很受歡迎的食品，它通常是由玉米加工而成．那么玉米粒是如何變成爆米花的呢？
傳統(tǒng)的爆米機實際上是一個帶有密封蓋的鐵罐子．加工爆米花時，用煤爐給裝有玉米粒的爆米機加熱，密封在罐里的玉米粒溫度不斷升高，其中的水分逐漸變成水蒸氣，玉米粒內部壓強不斷增大．部分水蒸氣從玉米粒中跑出，進入鐵罐內，而鐵罐內氣體的溫度也在不斷升高，壓強越來越大．玉米粒像吹足氣的小氣球，但由于受到罐內氣壓的約束，它們不能爆開．加熱到一定程度時，打開爆米機的密封蓋，罐內氣體壓強迅速減小，高溫高壓的玉米粒突然進入氣壓較低的環(huán)境中，便迅速爆開，變成了爆米花．
（1）加工爆米花的過程中，通過的方式使玉米粒的內能增加．
（2）加熱過程中，玉米粒中的水發(fā)生的物態(tài)變化是 ．
（3）在整個加工過程中，能反映罐內氣體壓強p和溫度t變化情況的圖象是 ．

（4）如果加工一次爆米花需要消耗0.5kg的無煙煤，若這些無煙煤充分燃燒，放出的熱量為
J（無煙煤的熱值為3.4×107J/kg）．

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【題目】支付寶推出了“掃二維碼，領紅包”的活動．手機攝像頭是一個__________（凸透鏡/凹透鏡）．攝像頭靠近二維碼時，所成的像__________（變大/變小/不變）．

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【題目】在“探究滑輪組的機械效率”時，小明利用兩組滑輪組進行了5次測量，用較輕的滑輪組成的滑輪組測定前4組數(shù)據，換用一個更重的動滑輪組成滑輪組測得第5組數(shù)據，測得數(shù)據如表：

實驗次數(shù)

動滑輪重G動/N

物重G/N

鉤碼上升高度h/m

動力F/N

繩端移動距離s/m

滑輪組的機械效率η/%

1

0.5

1

0.1

0.7

0.3

47.6

2

0.5

1

0.2

0.7

0.6

47.6

3

0.5

2

0.1

1.1

0.3

60.6

4

0.5

4

0.1

2

0.3

①

5

1

4

0.1

②

0.3

55.6


（1）實驗中應沿方向拉動彈簧測力計，使鉤碼緩緩上升．
（2）表格中變化①處數(shù)據應為；根據圖中彈簧測力計可知編號②數(shù)據應為N．
（3）由表中第1、2組數(shù)據可知，同一滑輪組的機械效率與無關．
（4）比較第1、3次實驗數(shù)據可得出結論：使用同一滑輪組，重物越重，機械效率（選填“越高”、“不變”或“越低”）．
（5）比較第次實驗數(shù)據可得出結論：使用不同的滑輪組提升相同的重物時，動滑輪越重，滑輪組的機械效率越低．
（6）分析表格中第2組數(shù)據可知，此時滑輪組克服繩重及摩擦做的那部分額外功為J．

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【題目】某微電腦熱水壺具有溫度可控、自動抽水等優(yōu)點，下表是該電熱水壺的銘牌．求：
（1）電熱水壺在額定電壓下工作時的電流．
（2）電熱水壺正常工作7min，能將1kg水從12℃加熱到100℃，求電熱水壺的熱效率．

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【題目】下列幾種估測最符合實際情況的是（ ）
A.聽一首歌用時4h
B.一名初中生的重大約為50N
C.一名成年人靜止站立時對地面的壓強大約為2500Pa
D.一根鉛筆的長度大約為18cm

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【題目】如圖是自動測量油箱的油量裝置圖．其中Rˊ是定值電阻，R是弧形變阻器，它的金屬滑片與是金屬杠桿的一端，下列判斷正確的是（ ）

A.油量表是電壓表改裝而成的
B.R和Rˊ是并聯(lián)的
C.油位越高，通過R的電流越小
D.油位越低，R兩端的電壓越大

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