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有些老師上課時使用便攜擴音設備，使聲音更加宏亮，這是為了增大聲音的（ ）
A．音調
B．音色
C．頻率
D．響度
【答案】分析：物理學中把人耳能感覺到的聲音的強弱稱為響度，響度的大小與聲音的振幅有關，振幅越大，響度越大，振幅越小，響度越�。�
解答：解：老師使用擴音設備后，學生感到聲音的強度增大，聽的更為清楚，所以這樣做的目的是為了增大聲音的響度；
故選D．
點評：此題要結合聲音的特征響度定義進行分析解答，注意與其它特征的區(qū)分．
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科目：初中物理 來源： 題型：

4、有些老師上課時使用便攜擴音設備，使聲音更加宏亮，這是為了增大聲音的（　�。�

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科目：初中物理 來源： 題型：

一天，王皓放學回家，剛進家門時聽到電視里傳來：“夜半三更喲，盼天明…嶺上開遍喲，映山紅…”．他一聽便知是達州青年歌手黃英在唱．這是根據聲音的
音色
音色
  來判斷的．他奶奶稱贊黃英的聲音很尖，這是指她唱歌時發(fā)聲的
音調
音調
高．有些老師上課時使用便攜擴音設備，使聲音更加宏亮，這是為了增大聲音的
響度
響度
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

使用MP3時，調節(jié)音量是為了改變聲音的
響度
響度
，有些老師上課時使用便攜擴音設備，使聲音更加宏亮，這是為了增大聲音的
響度
響度
（填“響度”、“音調”或“音色”）．

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科目：初中物理 來源：2014屆遼寧營口大石橋市八年級（上）期中物理試卷（解析版） 題型：填空題

一天，王皓放學回家，剛進家門時聽到電視里傳來：“夜半三更喲，盼天明…嶺上開遍喲，映山紅…”．他一聽便知是達州青年歌手黃英在唱．這是根據聲音的　   　  來判斷的．他奶奶稱贊黃英的聲音很尖，這是指她唱歌時發(fā)聲的　  　高．有些老師上課時使用便攜擴音設備，使聲音更加宏亮，這是為了增大聲音的　   　．

 

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科目：初中物理 來源：2012-2013學年山東省泰安市九年級上學期期末學情檢測物理試卷（解析版） 題型：選擇題

有些老師上課時使用便攜擴音設備，使聲音更加宏亮，這是為了增大聲音的

A．音調             B．音色             C．頻率             D．響度

 

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