走進興化市博物館，迎面立著鄭板橋先生的石像，它靜靜地站在一個方形基石上。關(guān)于石像的下列說法中，正確的是

A. 石像受到的重力和石像對基石的壓力是一對相互作用力

B. 基石受到的重力和石像對基石的壓力是一對平衡力

C. 基石受到的支持力和石像對基石的壓力是一對相互作用力

D. 石像受到的重力和基石對石像的支持力是一對平衡力

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：2017屆四川省成都市畢業(yè)生適應(yīng)性考試物理試卷（解析版） 題型：選擇題

下列說法正確的是

A. 銅、鋁、鐵都是磁性材料，可以被磁化

B. 玻璃、陶瓷在常溫下都是很好的絕緣體

C. 超導(dǎo)體材料很適合做電壓力鍋的加熱盤

D. 橡膠、塑料、合金都是很好的絕緣材料

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科目：初中物理 來源：2017屆江蘇省儀征市九年級第一次模擬考試物理試卷（解析版） 題型：選擇題

2016年6月25日我國新一代運載火箭長征七號在海南文昌航天發(fā)射場點火升空�；鸺诩铀偕仙^程中，下列說法正確的是

A. 動能增加，勢能減小 B. 動能不變，勢能減小

C. 動能減小，勢能增加 D. 動能增加，勢能增加

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科目：初中物理 來源：2016-2017學(xué)年江蘇省興化市顧莊學(xué)區(qū)三校八年級下學(xué)期期中考試物理試卷（解析版） 題型：實驗題

小明同學(xué)的質(zhì)量是56 kg，當(dāng)他雙腳站立在水平地面上時，留下如圖所示的鞋印，與地面的總接觸面積是______cm2，他對地面的壓強是______Pa。(圖中每一小格表示4 cm2，凡大于半格的都算一格，小于半格的都不算；g取10 N／kg)

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科目：初中物理 來源：2016-2017學(xué)年江蘇省興化市顧莊學(xué)區(qū)三校八年級下學(xué)期期中考試物理試卷（解析版） 題型：實驗題

小紅同學(xué)在鏡子前用塑料梳子梳頭，她發(fā)現(xiàn)頭發(fā)會越梳越蓬松，這是因為摩擦后頭發(fā)帶了______電荷（選填“同種”或“異種”）， 這種使頭發(fā)帶電的物理過程稱為______.

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科目：初中物理 來源：2016-2017學(xué)年江蘇省興化市顧莊學(xué)區(qū)三校八年級下學(xué)期期中考試物理試卷（解析版） 題型：選擇題

為救治病人，急需將一種藥品送到偏遠鄉(xiāng)村，藥品要求在0℃以下存放，醫(yī)療隊臨時制作了一個簡易冷藏箱（如圖），下列關(guān)于冷藏箱的說法正確的是

A. 包裝盒的外殼要用密度較大的材料

B. 包裝盒要用導(dǎo)熱效果較好的材料

C. 比較而言，冷藏盒中使用的冰塊，使用鹽水制作的好于清水

D. 冰塊應(yīng)放在圖中甲容器中

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科目：初中物理 來源：2016-2017學(xué)年湖北省襄陽市老河口八年級下學(xué)期期中考試物理試卷（解析版） 題型：作圖題

在墻角放置一球體，且地面是水平粗糙的，請畫出該球體所受力的示意圖。

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科目：初中物理 來源：2017屆遼寧省盤錦市中考模擬試卷（一）物理試卷（解析版） 題型：實驗題

楊光和小組的同學(xué)完成了下面的實驗：

（1）如圖甲所示：

①在探究”電流與電壓關(guān)系”的實驗中，滑動變阻器除保護電路外，還有_______的作用．

②在探究“電流和電阻的關(guān)系”的實驗中，定值電阻R1由5Ω換成10Ω時，接下來滑動變阻器的滑片應(yīng)向_______（選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)；若電源電壓為6V，R1的可選最大電阻為20Ω，為保證電阻R1兩端的電壓為2V，那么滑動變阻器R2阻值應(yīng)不小于____________Ω．

（2）做完實驗后，把定值電阻換成小燈泡，楊光又完成了“測量額定電壓是2.5V，小燈泡電功率”的實驗，如圖乙所示：

①請用筆畫線代替導(dǎo)線完成圖乙電路的連接___________；

②她要連接電路時，發(fā)現(xiàn)電流表的指針偏向左側(cè)無刻度處，原因可能是______________．

排除故障后，正確連接電路，閉合開關(guān)，楊光發(fā)現(xiàn)小燈泡過亮，為了完成實驗，接下來她的操作是，立即斷開開關(guān)，把_____________；再閉合開關(guān)，改變滑動變阻器的阻值，記下每次對應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù)，并繪制了如圖丙所示圖象，根據(jù)圖象可知小燈泡的額定電流是______A，額定功率是_______W，燈絲的電阻是_______的（填“變化”或“不變”）．

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科目：初中物理 來源：2017屆湖南省郴州市九年級下學(xué)期期中考試物理試卷（解析版） 題型：填空題

學(xué)習(xí)了聲音的產(chǎn)生和傳播后，小明同學(xué)做了以下小結(jié)．請你在橫線上為小明填上空缺．

（1）悠揚的笛聲是空氣 產(chǎn)生的。 （2）聲音在水中的傳播速度 （填“大于”、“等于”或“小于”）在空氣中的傳播速度．

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同步練習(xí)冊答案