【題目】為了測(cè)定潛水艇的下潛深度，科技人員設(shè)計(jì)了深度測(cè)定儀，測(cè)定儀的原理圖如圖所示，R0為定值電阻，F是傳感器，其電阻R與潛水艇在海水中的深度h成反比，下列說(shuō)法中正確的是

A. 電流表示數(shù)與潛水艇所在的深度成反比

B. 電流表示數(shù)與潛水艇所在的深度成正比

C. 潛水艇水平航行時(shí)，電流表示數(shù)變大

D. 潛水艇緩慢上浮時(shí)，電流表示數(shù)變小

【答案】D

【解析】

試題當(dāng)深度越深時(shí)，傳感器的電阻越小，電路中的總電阻越小，則由歐姆定律可知，電路中電流增大；當(dāng)潛水艇上浮時(shí)，深度減小，則電阻增大；則電流減�。坏�?yàn)?/span>R與定值電阻串聯(lián)，故不能說(shuō)電流隨深度成正比；故A、B錯(cuò)誤，D正確；

水平航行時(shí)，深度不變，傳感器的電阻不變，電流不變；故C錯(cuò)誤；

故選D．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如右圖是小燈泡L和電阻R中電流隨電壓變化的圖像。由圖像可知，電阻R的阻值為____Ω。若將它們并聯(lián)接在電壓為2V的電源兩端，電路中的總電流為_____A。若將它們串聯(lián)后重新接在某電路，電路中電流為0.15A，則電源電壓為______V。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，在做推導(dǎo)牛頓第一定律的實(shí)驗(yàn)時(shí)，實(shí)驗(yàn)前具備三個(gè)相同的條件是：相同的小車，相同的斜面，從相同的________自由釋放小車，其目的是小車滑到水平面時(shí)________；不同的條件是水平面的________，這一研究方法叫________．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于家庭電路，下列說(shuō)法中正確的是（　　）

A. 在家庭電路中，同時(shí)工作的用電器越多，總電阻越大

B. 家庭電路中總電流過(guò)大，是由于電路中用電器的實(shí)際功率過(guò)大引起的

C. 如果家庭電路中不安裝保險(xiǎn)絲，那么發(fā)生短路時(shí)，會(huì)因?yàn)橥ㄟ^(guò)用電器的電流過(guò)大而燒毀用電器

D. 電爐子工作時(shí)，電爐絲熱得發(fā)紅，而連接電爐子的導(dǎo)線并不太熱，是因?yàn)閷?dǎo)線的電阻比電爐絲的電阻小

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，關(guān)于聲現(xiàn)象的各種實(shí)驗(yàn)情景中，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A. 甲實(shí)驗(yàn)：利用鋼尺來(lái)探究聲音的三個(gè)特性

B. 乙實(shí)驗(yàn)：不斷抽氣時(shí)，聽(tīng)到的鐘聲逐漸變小，聲源振幅不斷變小

C. 丙實(shí)驗(yàn)：可探究聲音的響度與鼓面的振動(dòng)幅度的關(guān)系

D. 丁實(shí)驗(yàn)：“土電話”通話說(shuō)明氣體傳聲效果比固體好

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如右圖所示，兩透明容器中密封著等質(zhì)量的空氣，通電t秒后（兩容器都不向外放熱），下列說(shuō)法正確的是（ ）

A．兩容器中電阻產(chǎn)生的熱量相同

B．右邊容器中空氣的溫度是左邊容器中空氣溫度的兩倍

C．右邊容器中空氣溫度的變化量是左邊容器中空氣溫度變化量的兩倍

D．右邊容器中空氣溫度的變化量是左邊容器中空氣溫度變化量的四倍

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在圖甲所示的電路中，R為滑動(dòng)變阻器，R0為定值電阻，電源電壓為8 V恒定不變。若不計(jì)溫度對(duì)電阻的影響，在滑片P滑動(dòng)過(guò)程中，電壓表與電流表的示數(shù)變化如圖乙所示，根據(jù)圖像信息可知下列選項(xiàng)錯(cuò)誤的是(　 　)

A. R0的阻值是5 Ω B. 電路的最大總功率是12.8 W

C. 滑動(dòng)變阻器的最大阻值是35 Ω D. 電路的最小總功率是0.8 W

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】同學(xué)們?cè)谶M(jìn)行探究電流與電壓、電阻的關(guān)系的實(shí)驗(yàn)．

（1）如圖所示，同學(xué)們首先探究電流與電壓的關(guān)系，小組經(jīng)過(guò)充分討論，完成了實(shí)驗(yàn)方案的三次設(shè)計(jì)．由圖甲到圖乙，改進(jìn)的理由是____________．由圖乙到圖丙，改進(jìn)的理由是_______________．

（2）用圖丙電路探究電流與導(dǎo)體電阻的關(guān)系時(shí)，改變電阻R的阻值，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器滑片，保持________不變，記下相應(yīng)的4次實(shí)驗(yàn)的電流和電阻值，描繪在丁圖中．丁圖中陰影部分面積表示的物理量是______；

（3）在如圖中，用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線，將電壓表正確連入電路________；實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，如果出現(xiàn)了電流表示數(shù)為0，電壓表示數(shù)接近電源電壓，電路發(fā)生的故障可能是：___________________________．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某�？萍夹〗M設(shè)計(jì)了如圖甲所示的而汽車轉(zhuǎn)向燈電路模型原理圖，接通相應(yīng)指示燈后，該指示燈會(huì)亮（正常發(fā)光）、暗（微弱發(fā)光）交替閃爍。電路中電源電壓12V不變，指示燈的規(guī)格均為“12V 6W”，R0為定值電阻，左轉(zhuǎn)或右轉(zhuǎn)指示燈單獨(dú)閃爍時(shí)，電壓表兩端實(shí)際電壓隨時(shí)間的變化規(guī)律如圖21乙所示。設(shè)指示燈的電阻不變，電磁鐵線圈及銜鐵的電阻值不計(jì)。求：

（1）指示燈的電阻；

（2）轉(zhuǎn)向開(kāi)關(guān)S與觸點(diǎn)“3”和“4”接通時(shí)，指示燈正常發(fā)光狀態(tài)下通過(guò)銜鐵的電流；

（3）轉(zhuǎn)向開(kāi)關(guān)S與觸點(diǎn)“2”和“3”接通時(shí)，指示燈微弱發(fā)光狀態(tài)下的實(shí)際電功率；

（4）轉(zhuǎn)向開(kāi)關(guān)S與觸點(diǎn)“4”和“5”接通時(shí)，指示燈交替閃爍工作1min消耗的電能。

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