如圖所示是實(shí)驗(yàn)室常用的一種電流表，其零刻度不在表盤的最左端。當(dāng)導(dǎo)線a、b分別與標(biāo)有“－”和“3”的接線柱相連時(shí)，電流表指針偏轉(zhuǎn)情況如圖所示。此時(shí)，電流是從導(dǎo)線_____(選填“a”或“b”)流入電流表，其示數(shù)是____A。為了增大指針的偏轉(zhuǎn)角度從而減小讀數(shù)誤差，應(yīng)將導(dǎo)線a與標(biāo)有“____”的接線柱相連，b與標(biāo)有“____”的接線柱相連。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：2017年秋滬科版物理九年級 第20章能量、材料與社會(huì)單元檢測試卷 題型：雙選題

下列現(xiàn)象中能的轉(zhuǎn)化分析正確的是（　�。�

A. 摩擦生熱是將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能

B. 水電站里水輪機(jī)帶動(dòng)發(fā)電機(jī)是機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能

C. 給蓄電池充電是將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能

D. 植物吸收太陽光進(jìn)行光合作用是將光能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能

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科目：初中物理 來源：人教版初中物理九年級全冊第15章 電流和電路 復(fù)習(xí)測試2 題型：選擇題

在“探究并聯(lián)電路電流的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)電路如圖甲所示，閉合開關(guān)S后，電流表A1、A2示數(shù)分別如圖乙、丙所示，則下列對通過燈泡L1、L2的電流大小的判斷正確的是( )

A. L1的電流大于L2的電流

B. L1的電流等于L2的電流

C. L1的電流小于L2的電流

D. 無法比較L1、L2的電流大小

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科目：初中物理 來源：2017年秋滬科版物理九年級同步練習(xí)：14.3連接串聯(lián)電路和并聯(lián)電路 題型：選擇題

小聰家里有一臺透明門的電冰箱，當(dāng)他打開冰箱門時(shí)，冰箱內(nèi)的燈就亮；當(dāng)他關(guān)閉冰箱門時(shí)，冰箱內(nèi)的燈就熄滅，但壓縮機(jī)依然工作．小聰斷定冰箱門上有一個(gè)開關(guān)S，下面小聰?shù)呐袛嘀姓_的是（　�。�

A. 冰箱內(nèi)的照明燈和壓縮機(jī)串聯(lián)

B. 冰箱內(nèi)的照明燈和壓縮機(jī)并聯(lián)，開關(guān)S在干路上

C. 冰箱內(nèi)的照明燈和壓縮機(jī)并聯(lián)，開關(guān)S和照明燈串聯(lián)

D. 冰箱內(nèi)的照明燈和壓縮機(jī)并聯(lián)，開關(guān)S和壓縮機(jī)串聯(lián)

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科目：初中物理 來源：人教版初中物理九年級全冊第15章第4節(jié) 電流的測量 測試2 題型：填空題

13．小麗用0～0.6 A和0～3 A兩個(gè)量程的電流表研究圖甲所示電路中通過a、b兩點(diǎn)的電流大小關(guān)系。電流表接在a點(diǎn)時(shí)，指針位置如圖乙；電流表接在b點(diǎn)時(shí)，指針位置如圖丙。

(1)兩次測量指針的位置不同的原因是 __________________________________________。

(2)電路中的實(shí)際電流以____(選填“乙”或“丙”)表的讀數(shù)為準(zhǔn)，這是因?yàn)開___________。

(3)電路中的實(shí)際電流是___________________A。

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科目：初中物理 來源：人教版初中物理九年級全冊第15章第4節(jié) 電流的測量 測試2 題型：選擇題

“0.15A”最可能是下列哪個(gè)用電器工作時(shí)的電流（ ）

A. 家用電冰箱 B. 家用空調(diào)器 C. 普通計(jì)算器 D. 普通的白熾燈

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科目：初中物理 來源：人教版初中物理九年級全冊第15章第1節(jié) 兩種電荷 測試1 題型：選擇題

a、b、c、d四個(gè)通草球的相互作用情況如右圖所示，則d球 （ ）

A. 與a球帶同種電荷 B. 與b球帶同種電荷

C. 與c球帶同種電荷 D. 不帶電或與a球帶異種電荷

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科目：初中物理 來源：人教版初中物理九年級全冊第15章第1節(jié) 兩種電荷 測試1 題型：填空題

與絲綢摩擦的A分別靠近懸掛的輕質(zhì)帶電小球B和C，發(fā)現(xiàn)B被排斥，C被吸引，則________帶正電；用久的風(fēng)扇扇葉上布滿灰塵主要是由于風(fēng)扇旋轉(zhuǎn)與空氣發(fā)生___________，帶電體具有________________________________的性質(zhì)。

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科目：初中物理 來源：初中物理人教版八年級《第4節(jié) 噪聲的危害和控制》 同步練習(xí) 題型：實(shí)驗(yàn)題

小明想比較幾種材料(衣服、錫箔紙、泡沫塑料)的隔音性能,除了待檢測的材料外,可利用的器材還有：音叉、機(jī)械鬧鐘、鞋盒。在本實(shí)驗(yàn)中適合作聲源的是__________;小明將聲源放入鞋盒內(nèi),在其四周塞滿待測材料。他設(shè)想了下面兩種實(shí)驗(yàn)方案,你認(rèn)為最佳的是__________。

方案一：讓人站在距鞋盒一定距離處,比較所聽見聲音的響度;

方案二：讓人一邊聽聲音,一邊向后退,直至聽不見聲音為止,比較此處距鞋盒的距離。

通過實(shí)驗(yàn)得到的現(xiàn)象如表格所示,則待測材料隔聲性能由好到差的順序?yàn)開___________。

表一

表二

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同步練習(xí)冊答案