【題目】在“探究海波和蠟熔化規(guī)律”實驗中,小華把碾碎的冰塊和蠟塊分別裝入試管中后,先探究蠟熔化的規(guī)律,如圖甲所示.小華記錄的數(shù)據(jù)如表所示,請回答下列問題:
(1)請在圖乙中畫出蠟熔化過程中溫度-時間圖象________.
(2)蠟在熔化過程中溫度________(選填“升高”、“不變”或“降低”),由此可以判斷蠟屬于________(選填“晶體”或“非晶體”).
(3)實驗前將冰塊和蠟塊碾碎的目的是________,安裝器材時,試管不能碰到________,同時要將裝有固體的部分浸沒在水中.
(4)做完蠟塊熔化的實驗后,小華驚奇的發(fā)現(xiàn)冰塊已經(jīng)開始熔化了,他認(rèn)為冰熔化時不需要吸熱,小華的推測________(選填“正確”或“不正確”).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】閱讀《可探究的科學(xué)問題》.
可探究的科學(xué)問題
日常生活、自然現(xiàn)象中有許多現(xiàn)象會讓我們產(chǎn)生疑問,把疑問陳述出來,就形成了問題,但不一定是科學(xué)問題.像個人愛好、道德判斷、價值選擇方面的問題都不屬于科學(xué)問題.比如,“哪種品牌的運(yùn)動鞋更好?”“為減少污染和交通擁堵,應(yīng)該限制小汽車的使用嗎?”等都不屬于科學(xué)問題.
科學(xué)問題是指能夠通過收集數(shù)據(jù)而回答的問題.例如,“純水和鹽水哪一個結(jié)冰更快?”就是一個科學(xué)問題,因為你可以通過實驗收集信息并予以解答.
并不是每一個科學(xué)問題都可以進(jìn)行探究,當(dāng)問題太泛化或太模糊,就難以進(jìn)行科學(xué)探究,比如“是什么影響氣球貼到墻上?”.一般而言,可以探究的科學(xué)問題描述的是兩個或多個變量之間的關(guān)系,其中的變量必須是可檢驗的.也就是說,可以探究的科學(xué)問題中的因變量和自變量都是可以觀察或測量的.例如,“增加氣球與頭發(fā)的摩擦次數(shù)會改變氣球貼在墻上的效果嗎?”,在這個問題中,氣球與頭發(fā)的摩擦次數(shù)是自變量,氣球貼在墻上的效果是因變量,我們通過改變自變量就可以檢驗因變量怎樣變化.
一個可探究的科學(xué)問題可以有不同的陳述方式,常見的陳述方式有下列三種.方式一:某個變量影響另一個變量嗎?例如,導(dǎo)體的長度影響導(dǎo)體的電阻大小嗎?方式二:如果改變某個變量,另一個變量會怎樣變化?例如,如果增大導(dǎo)體兩端的電壓,導(dǎo)體中的電流就增大嗎?方式三:一個變量跟另一個變量有關(guān)嗎?例如,電流跟電壓有關(guān)嗎?
科學(xué)探究的過程是圍繞可探究的問題展開的,正是由于有了可探究的科學(xué)問題,才能使探究過程具有明確的方向.
請根據(jù)上述材料,回答下列問題:
()可探究的科學(xué)問題中的因變量和______都是可以觀察或測量的.
()請你提出一個文中例子之外的可探究科學(xué)問題:____________________.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】有兩只分別標(biāo)有”6V 3W“和”9V 3W“的小燈泡L1、L2,不考慮溫度對燈絲電阻的影響,下列說法正確的是( )
A.L1和L2正常工作時的電流一樣大
B.L1和L2串聯(lián)在一起同時使用時,兩燈一樣亮
C.L1和L2并聯(lián)在一起同時使用時,兩燈消耗的功率一樣大
D.將L1串聯(lián)在一個12Ω的電阻,接在電源電壓為12V的電路中,L1也能正常發(fā)光
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【題目】如圖所示是熱學(xué)物理實驗中的裝置圖,下列說法中正確的是
A. 在研究晶體海波熔化時可以用甲圖也可用乙圖裝置
B. 乙圖水沸騰時將酒精燈撤掉,發(fā)現(xiàn)水停止沸騰,說明沸騰需要吸熱
C. 丙圖當(dāng)水沸騰后把酒精燈撤去,用注射器向試管內(nèi)打氣,水又重新沸騰
D. 丁圖右側(cè)試管內(nèi)溫度計示數(shù)上升說明水蒸氣液化吸熱
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】(1)如圖所示是體溫計和實驗室常用溫度計,請簡要說出它們在構(gòu)造或使用上的一個不同點(diǎn): ____.
(2)用溫度計測量一杯熱水的溫度,實驗步驟如下:
A.選擇一支測量范圍從0100℃的溫度計,并了解它的最小刻度;
B.待溫度計示數(shù)穩(wěn)定后,取出溫度計,觀察它的讀數(shù);
C.估計被測水的溫度;
D.把溫度計插入熱水中,使玻璃泡完全浸沒水中,并避免與杯壁接觸;
E.讀出溫度示數(shù)并記錄結(jié)果.
上述步驟中________(填字母序號)是錯誤的,正確的做法是________,寫出正確的排序:________(填字母序號).
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【題目】小陽想測量小燈泡正常發(fā)光時的電功率,小燈泡的額定電壓為,實驗電路如圖甲所示,所用電源電壓為,滑動變阻器的規(guī)格為“”.小陽發(fā)現(xiàn)自己把電路連接錯了,剛要拆電路,同組的小紅思考后卻認(rèn)為不用改動也可以進(jìn)行測量,她謹(jǐn)慎操作并成功地完成了實驗.實驗中,當(dāng)小燈泡正常發(fā)光時,電流表示數(shù)如圖乙所示.根據(jù)實驗過程及現(xiàn)象,下列判斷正確的是( )
A. 為使小燈泡正常發(fā)光,電壓表示數(shù)應(yīng)為
B. 滑片在某位置時,電壓表的示數(shù)為,要測量小燈泡的額定功率,還應(yīng)將滑片繼續(xù)向右移動
C. 測量過程中,不能將滑動變阻器阻值調(diào)至最大
D. 小燈泡的額定功率為
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【題目】關(guān)于圖中的四幅圖,下列說法正確的是
A. 甲圖中,是城市中禁止鳴笛標(biāo)志
B. 乙圖中,敲鼓時用力越大,所發(fā)聲音的音調(diào)越高
C. 丙圖中,隨著向外不斷抽氣,正在發(fā)聲的鬧鐘鈴聲越來越大
D. 丁圖中,演奏者通過手指在弦上按壓位置的變化來改變發(fā)聲的音調(diào)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小芳利用阻值為的定值電阻和一塊電流表測量未知電阻的阻值.她選擇了符合實驗要求的器材,并連接了實驗電路,如圖所示.
()請按要求幫助小芳完成下列實驗步驟:
①只閉合開關(guān)時,電流表的示數(shù)為;
②閉合開關(guān)__________時,電流表的示數(shù)為.
()請用、和表示,則__________.
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【題目】如圖所示現(xiàn)象中,屬于光的反射的是
A. 天空中出現(xiàn)的彩虹 B. 水面處“折斷”的鉛筆
C. 樹在水中的“倒影” D. 陽光下樹的影子
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