研究凸透鏡成像的實(shí)驗(yàn)時(shí),小宇把蠟燭放在如圖中的a點(diǎn),但當(dāng)他無(wú)論怎樣移動(dòng)光屏都得不到燭焰的像.當(dāng)他把蠟燭放到b點(diǎn),移動(dòng)光屏可在光屏上呈現(xiàn)清晰的放大的像,把蠟燭放在離凸透鏡16cm的c點(diǎn)移動(dòng)光屏得到和燭焰等大的清晰的像,已知0a=ab則:
(1)此凸透鏡的焦距是
8
8
cm.
(2)物體在a點(diǎn)時(shí),像在透鏡
側(cè)(填“左”或“右”),是一個(gè)
像;
(3)物體在d點(diǎn)時(shí)的像是一個(gè)
倒立
倒立
(“倒立”或“正立”)、
縮小
縮小
(“放大”或“縮小”)、
實(shí)
實(shí)
(“實(shí)像”或“虛像”).
分析:根據(jù)凸透鏡成像的規(guī)律:u>2f,成倒立縮小的實(shí)像;u=2f,成倒立等大的實(shí)像;f<u<2f,成倒立放大的實(shí)像;u=f,不成像;u<f,成正立放大的虛像,可解答此題.
解答:解:(1)根據(jù)u=2f,成倒立等大的實(shí)像,可知當(dāng)將蠟燭放在離凸透鏡16cm的c點(diǎn)移動(dòng)光屏得到和燭焰等大的清晰的像,則可得f=8cm.
故答案為:8.
(2)物體在a點(diǎn)時(shí),u<f,成正立放大的虛像,且物像在同一側(cè).
故答案為:同;虛.
(3)物體在d點(diǎn)時(shí),u>2f,成倒立縮小的實(shí)像.
故答案為:倒立;縮小;實(shí).
點(diǎn)評(píng):關(guān)于凸透鏡成像的規(guī)律涉及四個(gè)方面:①物距與焦距的關(guān)系;②成像的性質(zhì);③像距與焦距的關(guān)系;④具體的應(yīng)用.在這四個(gè)方面的信息中,只要告訴其中的一個(gè)信息就可以確定另外的三個(gè).此題就是告訴了物距與焦距的關(guān)系,讓確定成像的性質(zhì).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

20、在“研究凸透鏡成像”的實(shí)驗(yàn)中,點(diǎn)燃的蠟燭分別放在a、b、c、d、e五個(gè)位置,如圖所示,其中蠟燭放在
c
處所得的實(shí)像最大,放在
e
處能看到正立放大的像.若在實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)光屏上成的燭焰像偏左,為了使?fàn)T焰像能成在光屏中央,應(yīng)向
調(diào)燭焰位置(選填“上”、“下”、“左”、“右”).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2000?山西)在“研究凸透鏡成像”的實(shí)驗(yàn)中,當(dāng)蠟燭遠(yuǎn)離凸透鏡移動(dòng)一倍焦距的距離后,蠟燭通過(guò)凸透鏡成放大、倒立的實(shí)像,則蠟燭原來(lái)通過(guò)凸透鏡所成的像一定是(  )

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

某同學(xué)在“研究凸透鏡成像”的實(shí)驗(yàn)中,光屏移動(dòng)到離凸透鏡16厘米處,得到燭焰的倒立、放大的像.下列的四塊透鏡,他使用的是( 。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

在研究凸透鏡成像的實(shí)驗(yàn)中,點(diǎn)燃蠟燭后,無(wú)論怎樣移動(dòng)光屏,在光屏上都不能形成燭焰的像,其原因可能是( 。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

在研究凸透鏡成像的實(shí)驗(yàn)中,先調(diào)整凸透鏡、光屏,使他們的中心與燭焰的中心大致在
同一高度
同一高度
,實(shí)驗(yàn)中確定像位置時(shí),眼睛注意觀察
光屏
光屏
直到看到像最清晰為止.如圖所示把蠟燭放在a點(diǎn)處,成
縮小
縮小
、倒立、實(shí)像;把蠟燭放在
b
b
點(diǎn),光屏上像最大.

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