11．太陽光通過三棱鏡后，被分解稱為各種顏色的光的現(xiàn)象叫做光的色散，彩色電視畫面的顏色是由紅、綠、藍(lán)三種顏色光組成的．

分析 了解光的色散的概念以及光的三原色可直接做出解答．

解答 解：太陽光通過三棱鏡后，被分解稱為各種顏色的光的現(xiàn)象叫做光的色散；
彩色電視畫面的顏色是由紅、綠、藍(lán)三種顏色光組成的，這三種光的不同組合可以得到各種色光．
故答案為：光的色散；紅、綠、藍(lán)．

點評 本題主要考查了我們對光的色散概念的了解和對光的三原色的記憶，屬光學(xué)基礎(chǔ)題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

1．在比較材料隔聲性能的綜合實踐活動中，小明逐步遠(yuǎn)離聲源，他所聽到的聲音發(fā)生改變的是（　　）
A．音調(diào)B．響度C．音色D．音調(diào)和音色

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

2．小玲、小紅和小麗在操場上玩蕩秋千圖．小麗把小紅、小玲分別輕輕推一下，細(xì)心的小麗發(fā)現(xiàn)，她倆往返擺動一次的時間幾乎一樣．那么，秋千往返擺動一次的時間與哪些因素有關(guān)呢？三人對此問題進行了研究，提出如下猜想：
實驗序號小球質(zhì)量m/g從O點到小球中心的距離L/m小球擺動距中心線最大距離S/m小球往返擺動10次所用時間t/s小球往返擺動10次所用時間to/s
1200.80.1018.01.80
2201.00.1420.02.00
3201.20.1022.02.20
4301.00.1420.02.00
5301.00.1020.02.00
猜想1：秋千往返擺動一次所用的時間可能與人的質(zhì)量有關(guān)．
猜想2：秋千往返擺動一次所用的時間可能與秋千的繩長有關(guān)．
猜想3：秋千往返擺動一次所用的時間可能與秋千擺動時離開中心線最大距離有關(guān)．
為了驗證上述猜想，她們來到實驗室，找來刻度尺、細(xì)線、秒表、小球，依照物理學(xué)習(xí)中的科學(xué)方法，按右圖進行實驗，得到下表中數(shù)據(jù)．
請你通過分析回答下列問題：
（1）為驗證猜想1，應(yīng)選用序號為2和4兩組實驗進行對比分析．
（2）為驗證猜想2，應(yīng)選用序號為1和3兩組實驗進行對比分析．
（3）為驗證猜想3，應(yīng)選用序號為4和5兩組實驗進行對比分析．
（4）實驗結(jié)論：小球往返一次所用的時間與繩長有關(guān)，與小球的質(zhì)量、小球擺動距中心線的最大距離無關(guān)．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

19．（1）完成單位換算2×104m=2×1013nm；72km/h=20m/s．
（2）填上單位：物理教科書的長度為26cm．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

6．在圖中，根據(jù)標(biāo)出的電流方向，從電池、電流變和電壓表三個元件符合中選出兩個，分別填入電路空缺處，填入后要求：當(dāng)開關(guān)S閉合時，燈泡都能發(fā)光，圖甲中燈L1和L2組成串聯(lián)電路；圖乙中燈L1和L2組成并聯(lián)電路．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

16．小明在“測小車的平均速度”的實驗中，設(shè)計了如圖所示的實驗裝置：小車從帶刻度（分度值為1cm）的斜面頂端由靜止下滑，圖中的時間是小車到達A、B、C三處時電子表的顯示（數(shù)字表示“小時；分；秒”）
（1）該實驗是根據(jù)公式v=$\frac{s}{t}$進行速度計算的．
（2）實驗中為了方便計時，應(yīng)使斜面坡度較小（填“大”或）�。�
（3）請根據(jù)圖中信息回答sAB=0.40m．vAC=0.30m/s．
（4）由實驗看出，小車在下滑過程中速度越來越快，是在做變速直線運動．
（5）實驗前必須學(xué)會熟練使用電子表，如果讓小車過了A點后才開始計時，則會使所測AC段的平均速度VAC偏大（選填“大”或“小”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

3．（1）在“探究導(dǎo)體的電阻跟哪些因素有關(guān)”的問題時，老師引導(dǎo)同學(xué)們作了如下猜想：
猜想事例：導(dǎo)體的電阻可能跟導(dǎo)體的橫截面積有關(guān)．
請你獨立猜想：導(dǎo)體的電阻可能跟導(dǎo)體的材料有關(guān)，導(dǎo)體的電阻還可能跟導(dǎo)體的長度有關(guān)．

（2）如圖所示是他們進行實驗探究時的器材，實驗板上固定了四根金屬導(dǎo)線，a、b、c三根長度均為1m，d的長度為0.5m；a、b的橫截面積相同，材料不同；a、c的材料相同，但c的橫截面積大于a；a、d的材料和橫截面積都相同．
在探究電阻跟橫截面積的關(guān)系時，可依次把M、N跟a、c的兩端連接，閉合開關(guān)，記下電流表示數(shù)，分析比較這兩根金屬絲電阻的大小，可得出的結(jié)論是在材料、長度相同時，導(dǎo)體的橫截面積越大，電阻越�。�
（3）依次把M、N跟a、d的兩端相連，閉合開關(guān)，記下電流表示數(shù)，分析比較a、d兩根金屬絲的電阻大小，可探究電阻跟長度的關(guān)系，結(jié)論是在材料、橫截面積相同的情況下，導(dǎo)體長度越長，電阻越大．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

20．如圖所示，要使燈L1、L2串聯(lián)應(yīng)斷開S2、S3、閉合S1；當(dāng)S2、S3閉合，S1斷開時，燈L1與L2并聯(lián)；為了保護電路，不能同時閉合開關(guān)S1S2S3，否則會短路燒毀電源．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

1．家庭電路中，照明燈泡與控制它的開關(guān)之間是串聯(lián)的，開亮的燈越多，總電阻越�。ㄟx填“越大”或“越小”），家庭用一節(jié)蓄電池電壓為2V．

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同步練習(xí)冊答案