2.小李同學(xué)在:初步探究串聯(lián)電路電阻的規(guī)律“實(shí)驗(yàn)中,它利用3節(jié)電池作為電源,將電阻R2或R3分別與電阻Rl串聯(lián),研究過程如圖(a)、(b)、(c)所示.請(qǐng)仔細(xì)觀察圖中的操作和現(xiàn)象,然后歸納得出初步結(jié)論.
(1)比較圖(a)、(b)或(a)、(c)可知:一個(gè)電阻與另一電阻串聯(lián)后,總電阻變大.
(2)比較圖(b)、(c)可知:兩個(gè)電阻串聯(lián),一個(gè)電阻增大,總電阻增大.

分析 比較a、b、c三幅圖中相同的點(diǎn)和不同的點(diǎn),得出結(jié)論.

解答 解:(1)圖(a)、(b)或(a)、(c)兩圖,兩個(gè)電阻串聯(lián)后,通過電路中的電流變小,可知總電阻變大,可得一個(gè)電阻與另一電阻串聯(lián)后,總電阻變大;
(2)(b)、(c)兩圖,串聯(lián)的兩個(gè)電阻,其中一個(gè)電阻變大,電流中的電流變小,可知總電阻變大,可得兩個(gè)電阻串聯(lián),一個(gè)電阻增大,總電阻增大.
故答案為:(1)一個(gè)電阻與另一電阻串聯(lián)后,總電阻變大;(2)兩個(gè)電阻串聯(lián),一個(gè)電阻增大,總電阻增大.

點(diǎn)評(píng) 本題是有關(guān)串聯(lián)電路電阻特點(diǎn)的探究,在分析時(shí)要注意觀察變化的量,并能夠通過電流的變化確定電阻的變化.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

12.錫的熔點(diǎn)是232℃,那么232℃的錫( 。
A.一定是固態(tài)B.一定是液態(tài)
C.一定是固液共存狀態(tài)D.以上都有可能

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

13.如圖所示的電路,若要使L1和L2兩燈組成串聯(lián)電路,應(yīng)該閉合開關(guān)S2,若要使L1和L2兩燈組成并聯(lián)電路,應(yīng)該閉合開關(guān)S1和S3

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

10.環(huán)戊烷是一種既容易液化又容易汽化的物質(zhì),可用做空調(diào)中的制冷物質(zhì).如圖空調(diào)制冷原理圖中,環(huán)戊烷在管道里按照箭頭所示方向循環(huán)流動(dòng).首先,氣態(tài)的環(huán)戊烷被電動(dòng)壓縮機(jī)壓入室外的熱交換器1,在這里液化并放出熱量;環(huán)戊烷“擠”過非常細(xì)的管道后流入室內(nèi)交換器2,在這里汽化并吸收熱量.這樣周而復(fù)始,把熱從室內(nèi)“搬到”室外.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

17.在“探究串聯(lián)電路特點(diǎn)”時(shí)小明選用兩只規(guī)格相同的燈泡連接的電路如圖甲所示.

(1)閉合開關(guān)S后,發(fā)現(xiàn)燈L1發(fā)光,L2不發(fā)光.同學(xué)們有以下幾種猜想:
①L2燈絲斷了;  ②L2短路;  ③燈L2也工作,但L2中電流比L1中電流。
以上猜想中正確有②(填序號(hào)).
(2)為了尋找“串聯(lián)電路的電流關(guān)系”,分別把圖中A、B、C各點(diǎn)斷開,然后把電流表接入,閉合開關(guān)前,發(fā)現(xiàn)其中一個(gè)電表指針如圖乙所示,出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是指針未調(diào)零.
(3)在尋找“串聯(lián)電路的電壓關(guān)系”時(shí),小明將電壓表并聯(lián)在L1兩端,閉合開關(guān),電壓表示數(shù)如圖丙所示,為了使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更準(zhǔn)確,接下來他應(yīng)該電壓表用0-3V量程.
(4)正確實(shí)驗(yàn)操作后,測(cè)得A、B、C三處的電流記IA、IB、IC,測(cè)得AB、BC、AC兩點(diǎn)間的電壓UAB、UBC、UAC.下列說法正確的是D
A.IA>IB>IC        B.IA<IB<IC        C.UAB=UBC=UAC          D.UAC=UAB+UBC
為了使結(jié)論更有普遍性,可采用的方法是換用不同規(guī)格燈泡多次實(shí)驗(yàn).

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

7.如圖1所示電路中,電源由3節(jié)干電池組成,電流表示數(shù)為0.4A,L1兩端電壓為2V;按電路圖將圖2實(shí)物連接起來.

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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

14.從環(huán)境保護(hù)角度來看,以下不屬于噪聲的是( 。
A.會(huì)場(chǎng)上大學(xué)生們雄辯有力的演講聲B.圖書閱覽室內(nèi)的絮絮細(xì)語聲
C.夜深人靜時(shí)忽然傳來練鋼琴的聲音D.演奏會(huì)里的搖滾樂曲聲

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

11.請(qǐng)你在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中,進(jìn)行下面的探究:利用聲吶探測(cè)海深.
聲音不僅能在空氣中產(chǎn)生回聲,也能在水中產(chǎn)生回聲,水中的回聲可幫助船只和潛艇查明水的深度,利用回聲查明水深的一種裝置叫聲吶.
聲吶是這樣工作的:
(1)船只發(fā)出一種短波的聲音進(jìn)入水中;
(2)當(dāng)聲音碰到海底、魚群,或者潛艇時(shí),它就返回到船上.原來發(fā)出的聲音的那只船就收到了回聲;
(3)船上的儀器測(cè)量出聲音往返一次所需的時(shí)間,再用這個(gè)時(shí)間求出深度.
問題一:疫在水中聲音的傳播速度為v,聲音往返一次所需時(shí)間為t,則水深h與v、t的關(guān)系式是怎樣的?
問題二:如果在水中聲音的傳播速度大約為每秒種1500米,聲音到達(dá)海底再返回共花去兩秒鐘,那么水深多少米?

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

12.小明準(zhǔn)備在家中用電能表測(cè)出自己書房里臺(tái)燈的功率,在實(shí)驗(yàn)之前,小明還需要準(zhǔn)備的實(shí)驗(yàn)器材是秒表.實(shí)驗(yàn)中,小明首先應(yīng)該關(guān)閉其他用電器,然后記下時(shí)間和電能表轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)過的轉(zhuǎn)數(shù),最后代人公式P=$\frac{W}{t}$進(jìn)行計(jì)算.

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