12.清晨,紅蓮湖的小路上彌漫著鮮花的清香,令人心曠神怡,這是擴散現(xiàn)象.早起晨練的小明看到紅鯉魚在水中自由嬉戲,他看到的魚兒是由于光發(fā)生折射(選填“反射”或“折射”)而形成的虛像(選填“實”或“虛”);他看到路邊的連翹花呈黃色是由于連翹花反射黃光(選填“吸收”或“反射”).

分析 (1)不同物體互相接觸時彼此進入對方的現(xiàn)象叫擴散.?dāng)U散現(xiàn)象說明了:①一切物質(zhì)的分子都在不停地做無規(guī)則運動;②分子之間有間隙.
(2)我們看到水中的物體,其實看到的是物體的虛像,是由光的折射形成的.
(3)不透明物體的顏色是由它反射的色光決定的.

解答 解:
(1)路上彌漫著鮮花的清香,是由于香味分子在空氣中發(fā)生了擴散現(xiàn)象,擴散現(xiàn)象說明了:一切物質(zhì)的分子都在不停地做無規(guī)則運動.
(2)早起晨練的小明看到紅鯉魚在水中自由嬉戲,他看到的魚兒是由于光線從水中通過空氣折射進入了人的眼睛,我們看到水中的魚,其實看到的是魚的虛像,是由光的折射形成的.
(3)看到路邊的連翹花呈黃色是由于連翹花反射了色光中的黃光.
故答案為:擴散;折射;虛;反射.

點評 此題主要考查了擴散、光的反射和光的折射現(xiàn)象.特別注意的是看到的水中的魚是折射形成的虛像.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

4.測量液體密度的儀器叫做密度計,將其插入被測液體中,待靜止后直接讀取液面處的刻度值(如圖甲),圖乙和圖丙是自制的簡易密度計,它是在木棒的一端纏繞一些銅絲做成的.將其放入盛有不同液體的兩個燒杯中,在圖乙杯中受到的浮力等于(選填“大于”、“小于”或“等于”)在圖丙杯中受到的浮力,可以判斷圖乙杯中液體的密度小于(選填“大于”、“小于”或“等于”)圖丙杯中液體的密度.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

3.小明設(shè)計了如圖所示電路,其中R1=4Ω、R2=6Ω、R3=12Ω、R4=4Ω、U電源=5.4V,電壓表內(nèi)電阻很大.求:
①求電壓表示數(shù)?C、D哪一個接正極?
②用一個內(nèi)電阻很小的電流表換下電壓表,求電流表示數(shù)?

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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

20.按照題目要求作圖.

(1)如圖甲所示,氣球吊著小物塊A一起向上做勻速直線運動,請畫出小物塊A所受力的示意圖.
(2)圖乙是用木棒撬石塊的示意圖,作用力F垂直于橇棒,請標出支點O的位置,并畫出動力臂.
(3)如圖丙所示是繼電器控制電動機工作的電路圖,當(dāng)開關(guān)S合上時,電動機工作,指示燈不亮,開關(guān)斷開時,指示燈亮而電動機停止轉(zhuǎn)動.請標出當(dāng)開關(guān)合上時電磁鐵的N、S極,并在圖中兩個圓圈內(nèi)分別標出燈泡和電動機的符號.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

7.關(guān)于聲現(xiàn)象,下列說法正確的是(  )
A.在相同的條件下,聲音在以下三種介質(zhì)中傳播速度由小到大的排列順序是鋁、海水、空氣
B.吹笛子時,手指按壓不同的笛孔是為了改變音色
C.聽到考試的鈴聲,同學(xué)們立刻開始答卷,這說明聲音可以傳遞能量
D.在道路兩旁設(shè)立隔音板可以阻斷噪聲的傳播

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

17.作為經(jīng)典力學(xué)的先驅(qū),他在實驗的基礎(chǔ)上運用科學(xué)推理的方法,駁斥了亞里士多德關(guān)于力是維持物體運動狀態(tài)的原因的學(xué)說,這位科學(xué)家是(  )
A.阿基米德B.焦耳C.奧斯特D.伽利略

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

4.(1)在用天平稱量物體質(zhì)量時,待測物體應(yīng)放在天平的左盤;天平平衡時,所加砝碼和游碼的位置如圖1所示,則物體的質(zhì)量為71.4 g.
(2)如圖2所示,在研究杠桿平衡條件時,為了使杠桿在水平位置平衡,可將右端的平衡螺母向右(選填“左”或“右”)調(diào)節(jié).
(3)如圖3所示,電阻箱的讀數(shù)為8980Ω.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

20.如圖所示四種現(xiàn)象中,屬于光的折射現(xiàn)象的是( 。
A.
水中倒影
B.
 放大鏡
C. 小孔成像D.光污染

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

19.下列估測最接近實際的是( 。
A.人體感覺最舒適的氣溫是37℃
B.教室房門的高度約為2m
C.運動場上一名中學(xué)生跑完百米路程需要的時間約為2min
D.一個鉛球的質(zhì)量約為50kg

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同步練習(xí)冊答案