5．有一個足夠長的水平傳送帶，當(dāng)傳送帶勻速運動時，從傳送帶的上方輕輕向傳送帶上釋放一個木塊，如圖所示．木塊在傳送帶上先加速后勻速運動．請解釋這個現(xiàn)象．

分析 分兩步對物體進行受力分析，開始，物體相對于傳送帶具有向后運動的趨勢，搜易受向前的摩擦力，使物體加速運動；
當(dāng)物體與傳送帶的速度相同時，沒有相對運動的趨勢，不受摩擦力，受力平衡，做勻速直線運動．

解答 答：木塊釋放后速度為零，由于傳送帶具有一定速度，木塊與傳送帶之間有相對運動，木塊所受滑動摩擦力方向與傳送帶運動方向相同，在滑動摩擦力作用下，木塊做加速運動；
當(dāng)木塊的速度增大到與傳送帶的速度相同時，木塊與傳送帶間無相對運動，滑動摩擦力為零；此時木塊受平衡力作用，沿傳送帶運動方向做勻速直線運動．

點評 本題考查了力和運動的關(guān)系，關(guān)鍵理解摩擦力產(chǎn)生的條件極其方向的判斷．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

15．某同學(xué)設(shè)計測量某品牌果汁的密度實驗，步驟如下：
①先將天平放在水平桌面上，將游碼移到橫梁標(biāo)尺的左端零刻度線處，發(fā)現(xiàn)天平?jīng)]有平衡，指針偏轉(zhuǎn)如甲圖，此時應(yīng)如何操作？向右移動平衡螺母
②在燒杯中倒入適量果汁，用調(diào)好的天平測出燒杯和果汁的總質(zhì)量（乙圖）為63.6g，然后將燒杯內(nèi)的部分果汁倒入量筒內(nèi)，讀出量筒內(nèi)液體的體積（丙圖）為10ml，再測出燒杯和剩余果汁的總質(zhì)量（丁圖）為51.6g，計算得出果汁密度為1.2g/cm3．
③鑒于此果汁較濃，廠家建議加水稀釋后飲用味道較佳，所以該同學(xué)取出與10g水與之均勻混合，若測得稀釋之后的體積為20ml，則稀釋之后密度為1.1g/cm3．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

16．2013年全國百城市自行車總決賽于12月14-15日在汕頭將舉行，圖中的山地自行車為比賽專用車，其相關(guān)數(shù)據(jù)見表（g=10N/kg）
車架材料碳纖維
車架材料體積/cm32500
車架質(zhì)量/kg4.5
整車質(zhì)量/kg10
單輪接觸面積/cm24
（1）求碳纖維車架的密度．
（2）若運動員的質(zhì)量為70kg，求比賽中的山地自行車對地面的壓強
（3）運動員在某路段勻速騎行6km，耗時10min，若該路段阻力為總重力的0.02倍，求他的騎行功率．

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

13．往廣口瓶內(nèi)滴幾滴水，用裝有氣門芯的橡皮塞塞緊瓶口，再用打氣筒通過氣門芯向瓶內(nèi)打氣．當(dāng)橡皮塞從瓶口沖出時，瓶內(nèi)充滿了“白霧”．則（　�。�
A．向瓶內(nèi)打氣的過程中，瓶內(nèi)氣體壓強逐漸增大
B．只要瓶內(nèi)氣體壓強大于大氣壓，瓶塞就能跳起
C．瓶塞跳起時，瓶內(nèi)氣體內(nèi)能減小
D．瓶內(nèi)的“白霧”是瓶內(nèi)水蒸氣液化而成

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

20．圖甲是用力揭開井蓋的情景．圖乙是圖甲的簡化圖，A點是井蓋的重心，O點是支點．請在圖乙中畫出井蓋重力G的示意圖和拉力F的力臂l．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

10．切菜刀用久了要磨一磨是為了增大壓強．用如圖所示滑輪組，將重240N的物體勻速提升了3m，手拉繩子的力為100N，則滑輪組的機械效率為80%．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

17．小明在進行“探究電阻一定時電流與電壓的關(guān)系”的實驗．

（1）小明接好電路如圖1所示，電路連接是否正確？不正確．若不正確，請把接錯的位置找出來，打上“×”，再畫線把它改正到正確的位置上；若正確則不需改動．
（2）在圖2虛線框內(nèi)畫出連接正確的電路圖．
（3）小明得到的實驗數(shù)據(jù)如下表所示
實驗次數(shù)123456
電壓/V0.40.81.21.62.0
電流/A0.080.150.230.400.38
其中第6次實驗的電流表、電壓表的示數(shù)如圖3所示，電流表示數(shù)為0.48A，電壓表示數(shù)為2.4V．
（4）這6次實驗中，其中有一次實驗得到的數(shù)據(jù)是明顯錯誤的，跟其他數(shù)據(jù)的規(guī)律完全不同，錯誤數(shù)據(jù)應(yīng)該是第4次實驗．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

14．細心的小雪發(fā)現(xiàn)利用如圖所示的實驗既可以探究光的反射特點，又可以探究光的折射特點，圖中是光從空氣射入水中時的光路．實驗中發(fā)現(xiàn)，反射光線、折射光線與入射光線及法線在同一平面內(nèi)，反射光線、折射光線分別和入射光線位于法線的兩側(cè)．通過實驗還得到如下數(shù)據(jù)，根據(jù)實驗現(xiàn)象及表中數(shù)據(jù)，可得出結(jié)論：
入射角α0°15°30°45°60°
反射角β0°15°30°45°60°
折射角γ0°11°22.1°35.4°40.9°
（1）光從空氣射到水面時，發(fā)生了反射和折射現(xiàn)象；
（2）光從空氣斜射到水面時，當(dāng)入射角增大時，你所發(fā)現(xiàn)其它角的變化特點是反射角和折射角都增大．
（3）根據(jù)表中信息，你還能夠得出的結(jié)論是：①光從空氣垂直射入水中時，反射角、折射角及入射角都等于0度；
②光從空氣斜射入水中時，反射角等于入射角；折射角小于入射角．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

15．將某音叉振動時發(fā)出的聲音輸入示波器，在示波器上觀察到的波形如圖所示，可見波形豎直方向的最大值在減小，表示發(fā)生變化的物理量是（　�。�
A．音色B．響度C．音調(diào)D．周期

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同步練習(xí)冊答案