【題目】小聰同學(xué)在做“用變阻器改變燈的亮度”的實(shí)驗(yàn)時(shí),她將一只小燈泡與滑動(dòng)變阻器及開(kāi)關(guān)串聯(lián)后接在電源上,但閉合開(kāi)關(guān)后無(wú)論怎樣移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,燈都不亮,為了檢查電路故障,她另取一只電壓表將表分別與小燈泡、開(kāi)關(guān)并聯(lián)時(shí),表的指針均不動(dòng);將表與滑動(dòng)變阻器并聯(lián)時(shí),表的指針明顯偏轉(zhuǎn).則電路故障可能是( )
A.電源沒(méi)電了
B.小燈泡處斷路
C.滑動(dòng)變阻器處斷路
D.開(kāi)關(guān)處斷路
【答案】C
【解析】閉合開(kāi)關(guān)后無(wú)論怎樣移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,燈都不亮,說(shuō)明是發(fā)生了斷路,而當(dāng)將電壓表與滑動(dòng)變阻器并聯(lián)時(shí),電壓表有示數(shù),說(shuō)明是在滑動(dòng)變阻器處斷路了,C符合題意.
故答案為:C.
當(dāng)電路中有斷路故障時(shí),電壓表有示數(shù)時(shí),與電壓表并聯(lián)的位置斷路.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】隨著社會(huì)的發(fā)展,環(huán)境污染越來(lái)越嚴(yán)重地影響了我們的身心健康,我市為了改善市民的生活環(huán)境,創(chuàng)建宜居文明城市,采取了多項(xiàng)措施.下列措施中主要用于降低噪聲污染的是( )
A. 修建人工湖和濕地公園
B. 倡導(dǎo)市民低碳生活、綠色出行
C. 高樓大廈減少使用玻璃幕墻
D. 市區(qū)道路設(shè)置禁止汽車(chē)?guó)Q笛標(biāo)志
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】為了研究物質(zhì)的某種特性,某同學(xué)分別用甲、乙兩種不同的液體做實(shí)驗(yàn).實(shí)驗(yàn)時(shí),他用量筒和天平分別測(cè)出甲(或乙)液體在不同體積時(shí)的質(zhì)量.下表記錄的是實(shí)驗(yàn)測(cè)得的數(shù)據(jù)及求得的質(zhì)量與體積的比值.
物質(zhì) | 序號(hào) | 質(zhì)量(g) | 體積(cm3) | 質(zhì)量/體積(g/cm3) |
l | 9 | 5 | 1.80 | |
甲 | 2 | _ | 10 | 1.80 |
3 | 27 | 15 | _ | |
4 | 4 | 5 | 0.80 | |
乙 | 5 | 8 | _ | 0.80 |
6 | 12 | 15 | _ |
①完成上表中的空白處
②分析上表中實(shí)驗(yàn)序號(hào)1與2,可歸納得出的結(jié)論是:____________ _______。
③分析上表中實(shí)驗(yàn)序號(hào):_________ ,可歸納得出:“體積相同的甲、乙兩種液體,它們的質(zhì)量不相同”的結(jié)論.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于物態(tài)變化,下列說(shuō)法中正確的是: ( )
A. 固體熔化過(guò)程中吸熱但溫度不變
B. 液體凝固過(guò)程吸熱,溫度可能不變
C. 各種液體只有達(dá)到沸點(diǎn)才會(huì)汽化
D. 凝固、液化、凝華過(guò)程均放熱
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】神舟十一號(hào)飛船上的宇航員陳冬第一次來(lái)到外太空,他透過(guò)舷窗觀(guān)看外天空美景,發(fā)現(xiàn)地球在逐漸遠(yuǎn)離,請(qǐng)問(wèn)他可能選擇的參照物是( )
A. 他旁邊的景海鵬 B. 地球 C. 外太空 D. 太陽(yáng)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在內(nèi)燃機(jī)工作的四個(gè)沖程中,只有沖程燃?xì)鈱?duì)外做功,完成能轉(zhuǎn)化為能的能量轉(zhuǎn)化。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】坐在在平直公路上行駛的公共汽車(chē)中的乘客,相對(duì)于下列哪些物體是運(yùn)動(dòng)的: ( )
A.這輛公共汽車(chē)的車(chē)箱
B.坐在這輛車(chē)內(nèi)椅子上的乘客
C.從此乘客旁邊走過(guò)的售票員
D.這輛公共汽車(chē)上關(guān)著的車(chē)門(mén)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下表為小明同學(xué)做“研究彈簧的長(zhǎng)度與拉力關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)記錄數(shù)據(jù):
(1)請(qǐng)幫小明同學(xué)填寫(xiě)漏掉的數(shù)據(jù)(填在表格中)
(2)由數(shù)據(jù)可知,彈簧的原長(zhǎng)L0是___________cm;
(3)分析數(shù)據(jù)可以得出的結(jié)論是________________________________________________;
(4)這項(xiàng)研究在實(shí)際中的應(yīng)用是______________;
(5)小明作出了如圖所示的三個(gè)F﹣L圖象,其中__________圖是正確的。
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