中考結(jié)束后，小姚到泰國的普吉海灘度假，藍(lán)天、碧海，白沙和五彩斑斕的海魚，相映成趣，小姚在觀看淺海中的魚時光的傳播方向與視線方向________（選填“相同”或“相反”），看到的魚比魚的真實位置________（選填“淺”或“深”）．

相反    淺
分析：光的折射定律：當(dāng)光從空氣斜射入水中或其他介質(zhì)中時，折射光線向法線方向偏折．
當(dāng)從上面看水中的物體時，會感到物體的位置比實際位置高一些，并且物體的光線進(jìn)入觀察者的眼睛，逆著光線看，就看到了此時的物體．
解答：岸上的人看見水中的魚，從魚反射出的光線由水中進(jìn)入空氣時，在水面上發(fā)生折射，折射角大于入射角，折射光線進(jìn)入人眼，人眼會逆著折射光線的方向看去，就會覺得魚變淺了，所以小姚在觀看淺海中的魚時光的傳播方向與視線方向相反．
故答案為：相反；淺．
點評：此題主要考查光的折射現(xiàn)象，理解掌握光的折射規(guī)律是解決此類折射問題的關(guān)鍵；有時可以利用折射時光路可逆幫助解題，屬于基礎(chǔ)題．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：閱讀理解

精英家教網(wǎng)在抗震救災(zāi)中，為了從垮塌的建筑中盡快地實施救援，營救生命，使用到了大量的汽車起重機(jī)．正在家中復(fù)習(xí)的小陳同學(xué)看到救災(zāi)現(xiàn)場的救援畫面后，在感動之余，找來了一臺玩具汽車起重機(jī)，進(jìn)行了探究．
小陳要探究的問題是，起重機(jī)吊起的重物靜止在空中時：①支撐臂對起重臂的作用力大��；②水平地面受到的起重機(jī)的壓強．
為此，小陳除起重機(jī)外，還準(zhǔn)備了以下器材：重物、彈簧測力計、棉線、面積足夠大的坐標(biāo)紙、墨水、毛筆、復(fù)寫紙．
（1）要完成他的探究，上述器材中還應(yīng)該增加的是
 
．
（2）為完成問題①的探究，需要測量力臂．請你在圖中作出支撐臂CD對起重臂AB的作用力F的力臂，其中O點是支點．
（3）在問題②的探究中，針對接觸面積的測量中遇到的困難，小陳設(shè)計了兩套實驗方案．
方案一的實驗步驟為：
A．用棉線拴牢重物，用彈簧測力計分別測量出起重機(jī)的重力G1、重物的重力G2；
B．將重物掛在起重機(jī)的掛鉤上，如圖 所示；
C．在水平地面上從下往上依次鋪放坐標(biāo)紙、復(fù)寫紙，然后將起重機(jī)平放在復(fù)寫紙上，保持整個裝置處于靜止?fàn)顟B(tài)；
D．取走起重機(jī)，根據(jù)輪胎和支架在坐標(biāo)紙上留下的印跡，計算出起重機(jī)（包括輪胎和支架）與水平地面的接觸面積S；
E．求出水平地面受到的起重機(jī)的壓強p=
 
．
方案二與方案一只有步驟C 不同，請你根據(jù)小陳準(zhǔn)備的器材寫出步驟C
C．
 
．
（4）實驗結(jié)束后，小陳對問題②的探究中接觸面積的測量仍然感到不夠滿意，認(rèn)為測量不夠準(zhǔn)確．請你任選一種方案，簡略指出其測量不夠準(zhǔn)確的原因：
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：閱讀理解

精英家教網(wǎng)在抗震救災(zāi)中，為了從垮塌的建筑中盡快地實施救援，營救生命，使用到了大量的汽車起重機(jī)．正在家中復(fù)習(xí)的小陳同學(xué)看到救災(zāi)現(xiàn)場的救援畫面后，在感動之余，找來了一臺玩具汽車起重機(jī)，進(jìn)行了探究．
小陳要探究的問題是：起重機(jī)吊起的重物靜止在空中時：①支撐臂對起重臂的作用力大��；②水平地面受到的起重機(jī)的壓強．
為此，小陳除起重機(jī)外，還準(zhǔn)備了以下器材：重物、彈簧測力計、棉線、面積足夠大的坐標(biāo)紙、墨水、毛筆、復(fù)寫紙．
（1）要完成他的探究，上述器材中還應(yīng)該增加的是
 
．
（2）為完成問題①的探究，需要測量力臂．請你在圖17中作出支撐臂CD對起重臂AB的作用力F的力臂，其中O點是支點．（溫馨提示：千萬別忘了在圖中畫出來喲�。�
（3）在問題②的探究中，針對接觸面積的測量中遇到的困難，小陳設(shè)計了兩套實驗方案．
方案一的實驗步驟為：
A．用棉線拴牢重物，用彈簧測力計分別測量出起重機(jī)的重力G1、重物的重力G2；
B．將重物掛在起重機(jī)的掛鉤上，如圖17所示；
C．在水平地面上從下往上依次鋪放坐標(biāo)紙、復(fù)寫紙，然后將起重機(jī)平放在復(fù)寫紙上，保持整個裝置處于靜止?fàn)顟B(tài)；
D．取走起重機(jī)，根據(jù)輪胎和支架在坐標(biāo)紙上留下的印跡，計算出起重機(jī)（包括輪胎和支架）與水平地面的接觸面積S；
E．求出水平地面受到的起重機(jī)的壓強p=
 
．
方案二與方案一只有步驟C不同，請你根據(jù)小陳準(zhǔn)備的器材完成步驟C
C．在水平地面上鋪上坐標(biāo)紙，接著用毛筆在起重機(jī)的輪胎和支架上涂上墨水，然后將起重機(jī)平放在坐標(biāo)紙上，保持整個裝置處于
 
狀態(tài)．
（4）實驗結(jié)束后，小陳對問題②的探究中接觸面積的測量仍然感到不夠滿意，認(rèn)為測量不夠準(zhǔn)確．請你任選一種方案，簡略指出其測量不夠準(zhǔn)確的原因：
 
．
（5）在實際救災(zāi)中，一次利用汽車起重機(jī)吊起2×104N的重物，支撐臂CD對起重臂AB的作用力F的力臂是0.8m，重物的力臂是3.2m，求力F的大�。�

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

中考結(jié)束后，小姚到泰國的普吉海灘度假，藍(lán)天、碧海，白沙和五彩斑斕的海魚，相映成趣，小姚在觀看淺海中的魚時光的傳播方向與視線方向
相反
相反
（選填“相同”或“相反”），看到的魚比魚的真實位置
淺
淺
（選填“淺”或“深”）．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：2012年重慶八中中考物理二模試卷（解析版） 題型：解答題

中考結(jié)束后，小姚到泰國的普吉海灘度假，藍(lán)天、碧海，白沙和五彩斑斕的海魚，相映成趣，小姚在觀看淺海中的魚時光的傳播方向與視線方向______（選填“相同”或“相反”），看到的魚比魚的真實位置______（選填“淺”或“深”）．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案