【題目】在課外科技實踐活動中,小蘭、小宇等同學(xué)研制使用了“水滴顯微鏡”。具體探究過程如下:
A.如圖甲所示,通過小水滴可看到位于水滴下方白紙上的箭頭倒立的像。
B.如圖乙所示,再用一個焦距為30cm的凸透鏡作為目鏡觀看水滴下面的箭頭,緩慢調(diào)節(jié)凸透鏡與水滴之間的距離,就會看到箭頭放大的像。
C.最后利用自制的顯微鏡觀察到細鹽粉、昆蟲翅膀等,看到的景象令人驚異。
(1)探究過程中“小水滴”相當(dāng)于________(選填“凸透鏡”或“凹透鏡”)。小宇等同學(xué)通過小水滴看到的是箭頭(______)
A.倒立、放大的虛像
B.正立、放大的實像
C.倒立、放大的實像
D.正立、放大的虛像
(2)緩慢調(diào)節(jié)凸透鏡與小水滴之間的距離,就會看到箭頭被放大的像。這里調(diào)整的目的是________。
(3)若用眼鏡代替凸透鏡,在家里完成上述實驗,應(yīng)該選_______(選填“近視”或“遠視”)眼鏡,該眼鏡的度數(shù)約為______度。(眼鏡的規(guī)格常用“度”表示,其數(shù)值等于焦距(以米作單位)倒數(shù)的100倍)
【答案】凸透鏡 C 為了讓小水滴成的實像落到目鏡的焦點之內(nèi),這樣可以通過目鏡將它再次放大 遠視 333
【解析】
(1)中間厚、邊緣薄的透鏡為凸透鏡,顯微鏡的物鏡相當(dāng)于投影儀的鏡頭;
(2)顯微鏡的目鏡相當(dāng)于放大鏡;
(3)近視眼佩戴凹透鏡,遠視眼佩戴凸透鏡。眼鏡的度數(shù)等于焦距(以米作單位)倒數(shù)的100倍。
(1)小水滴接近圓形,所以其相當(dāng)于一個焦距很小的凸透鏡,是當(dāng)作顯微鏡的物鏡來使用的;顯微鏡的物鏡所成的像是倒立、放大的實像,所以透過小水滴應(yīng)該可以看到位于水滴下方白紙上“箭頭”的倒立、放大的像;故選C;
(2)凸透鏡相當(dāng)于顯微鏡的目鏡,目鏡成正立、放大的虛像,物距小于焦距,緩慢調(diào)節(jié)凸透鏡與小水滴之間的距離,是為了讓小水滴成的實像落到目鏡的焦點之內(nèi),這樣可以通過目鏡將它再次放大;
(3)遠視眼鏡是凸透鏡,所以要代替凸透鏡,應(yīng)用遠視眼鏡;該眼鏡的度數(shù)度。
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】昆明艦是中國海軍服役的首艘052D驅(qū)逐艦,如圖所示,其滿載排水量7500噸,長155米,寬18米,吃水深度6.5米,最大速度30節(jié).滿載時,該驅(qū)逐艦底部受到海水產(chǎn)生的壓強為 Pa,當(dāng)昆明艦和其它戰(zhàn)艦一起進行戰(zhàn)斗訓(xùn)練時,往往是前后排列行駛,并不采用并列行駛的方式,其原因是 (ρ海水=1×103kg/m3 g=10N/kg).
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,拉力F水平向右勻速拉動物塊A時,物塊B靜止不動,則下列屬于平衡力的是( )
A. 彈簧測力計對B的拉力和A對B的摩擦力 B. A對B的支持力和B受到的重力
C. A對B的摩擦力和B對A的摩擦力 D. 拉力F和地面對A的摩擦力
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲所示,右邊船上的人用了撐開左邊的船,兩只船同時相反方向運動,說明①__________;②_______;如圖乙所示,用灌水的透明軟管作水平儀利用了_______原理;如圖丙所示,工人砌墻時用重垂線來檢查墻壁是否豎直,利用的原理是_________.
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在探究“壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)”的實驗時,小明利用小桌、海綿、砝碼等器材設(shè)計了如圖甲、乙、丙所示的一系列實驗.
(1)小明是根據(jù)__________來比較壓力的作用效果的。
(2)比較甲、乙兩圖的實驗現(xiàn)象,可以得出的結(jié)論是:受力面積一定時,_______,壓力的作用效果越明顯.
(3)要探究壓力的作用效果跟受力面積的關(guān)系,應(yīng)比較______兩圖的實驗現(xiàn)象,可以得到的結(jié)論是:____________。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】要想一次量出密度為 13.6×103kg/m3、質(zhì)量為 250g 的水銀的體積,有下面四種量筒可 供選用,比較合適的是
A. 量程為 0~250ml,分度值為 5ml
B. 量程為 0~50ml,分度值為 1 ml
C. 量程為 0~100ml,分度值為 2ml
D. 量程為 0~1000ml,分度值為 10ml
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,將木塊放在壓縮了的彈簧旁,釋放彈簧,木塊沿水平地面向右運動,離開彈簧后,木塊運動一段距離后停下來。下列說法正確的是
A. 木塊所受摩擦力使木塊由靜止開始運動
B. 彈簧對木塊的彈力使木塊由靜止開始運動
C. 木塊所受摩擦力會改變木塊的運動狀態(tài)
D. 木塊在運動過程中所受摩擦力大小不變
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某學(xué)習(xí)小組在探討影響導(dǎo)體電阻大小的因素時,閱讀資料發(fā)現(xiàn)在導(dǎo)體材料和粗細相同時,其電阻大小與長度成正比,即可以用下述表達式表示:R=kx,其中k為比例常數(shù),x為導(dǎo)體的長度.于是他們用下面的器材:電壓恒定的電源、開關(guān)、粗細均勻的鎳鉻合金絲、電壓表等及圖甲電路來探究此問題,圖中AB為鎳鉻合金絲,P為滑動片,圖乙為實物連線圖.
(1)他們的實驗方法是控制_________不變.
(2)調(diào)節(jié)鎳鉻合金絲上的滑動片,電壓表的示數(shù)_______(填“能”或“不能”)反映鎳鉻合金絲AP間電阻的變化,理由是____________________________.
(3)要完成此實驗,除了記錄電壓表示數(shù)外,還需要的測量器材是_____________________.
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)(利用小桌、砝碼、海綿)在探究“壓力的作用效果跟什么因素有關(guān)”時,如圖所示,請仔細觀察并回答下列問題:
(1)該實驗是通過來_____顯示壓力的作用效果;
(2)分析比較圖_____和圖_____的實驗現(xiàn)象可得出:受力面積一定時,壓力越大,壓力的作用效果越明顯;
(3)分析比較乙、丙的實驗現(xiàn)象可得出:_____
(4)進一步綜合分析實驗現(xiàn)象可得出:壓力的作用效果跟_____和_____兩個因素有關(guān)。
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com