溫度計是根據(jù)液體的____規(guī)律制成的，如圖所示，甲溫度計的示數(shù)為____℃；乙溫度計的示數(shù)為_____℃；體溫計的讀數(shù)是____℃。

熱脹冷縮 28 -17 38.5 【解析】溫度計是根據(jù)液體的熱脹冷縮規(guī)律制成的。由圖1知：甲乙溫度計上10℃之間有10個小格，所以一個小格代表的長度是1℃，即溫度計的分度值為1℃；甲溫度計的示數(shù)為28℃，乙溫度計的示數(shù)為?17℃；由圖2知：體溫計上1℃之間有10個小格，所以一個小格代表的長度是0.1℃，即此體溫計的分度值為0.1℃；此時的溫度為38.5℃。
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相關(guān)習題

科目：初中物理 來源：人教版八年級物理上冊第一章 機械運動 單元測試 題型：單選題

甲同學騎自行車去看望乙同學，得知消息后，乙同學步行去迎接，接到后同車返回。整個過程他們的位置與時間的關(guān)系如圖所示，據(jù)圖可知（ ）

A. 兩同學在t = 10min時相遇

B. 相遇前甲的速度是乙的4倍

C. 相遇后乙的速度是原來的1.5倍

D. 整個過程甲的平均速度是乙的2倍

AD 【解析】試題分析：A、由圖象可知，橫軸表示時間，縱軸表示路程，在10min是兩同學相遇，故A正確； B、由圖象可知，甲同學10min經(jīng)過的路程為3km，相遇前甲的速度是v甲===0.3km/min； 乙同學10min經(jīng)過的路程為1km，相遇前乙的速度是v乙===0.1km/min， v甲=3v乙，故B錯誤； C、由圖象可知，相遇后乙15min﹣10min=5mi...

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科目：初中物理 來源：人教版八年級物理下冊 第十二章 簡單機械單元測試卷 題型：實驗題

如圖是小濤同學“研究定滑輪和動滑輪特點”的實驗裝置，他按圖示提起鉤碼時注意保持測力計勻速移動，分別測得一組數(shù)據(jù)如下表所示：

請你分析：

（1）比較測力計示數(shù)的大小，可知：使用動滑輪的好處是________；

（2）比較測力計拉力的方向，可知：使用定滑輪的好處是________；

（3）把鉤碼升高相同的高度，比較乙和丙實驗測力計移動的距離，可知：使用動滑輪________；

（4）在提升重物的過程中，如果要同時兼顧定滑輪和動滑輪的特點，則應(yīng)選擇________

能省力 可以改變力的方向 費距離 滑輪組 【解析】（1）在丙中，拉力F=0.55N＜G=0.98N，故使用動滑輪時省力； （2）在乙中，拉力F=0.98N=G=0.98N，但是向下用力，故使定滑輪可以改變用力的方向； （3）乙的距離為0.2m，丙中的距離為0.4，故使用動滑輪費距離； （4）可以把定滑輪和動滑輪組合起來，使用滑輪組。

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科目：初中物理 來源：人教版八年級物理下冊 第十二章 簡單機械單元測試卷 題型：填空題

如圖所示，建筑工人用滑輪組提升重為220N的泥桶，其中動滑輪重為20N，不計滑輪與軸之間的摩擦及繩重，若工人將繩子勻速向上拉起6m，則泥桶上升________m，手拉繩子的力為________N；機械效率是________(結(jié)果保留一位小數(shù))。

2 80 91.7% 【解析】由圖知道，滑輪組由3段繩子承擔物重，所以s=3h，即泥桶上升的高度是：h=s/3=6m/3=2m；手拉繩子的力是：F=（G物+G動）/3=（220N+20N）/3=80N；機械效率是：η=W有用/W總×100%=Gh/Fs×100%=220N×2m/80N×6m×100%=91.7%

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科目：初中物理 來源：人教版八年級物理第一學期第三章物態(tài)變化單元測試卷 題型：實驗題

小明用如圖中甲圖所示的裝置探究“水沸騰規(guī)律”。

請回答下列問題：

（1）實驗中觀察到水沸騰的現(xiàn)象是_________________________________ 。

（2）小明在水溫升高到90℃時，開始記錄數(shù)據(jù)于表格中．請根據(jù)數(shù)據(jù)在乙圖中畫出圖象________,回答水沸騰的規(guī)律是：____________________________________ 。

（3）小明又創(chuàng)新了實驗，他組裝了如丙圖所示的裝置，左右兩個盛裝水的試管中間用一個玻璃導管相連通．請對比甲圖所示實驗，說出丙圖所示實驗的優(yōu)勢與不足__________。

水中有大量氣泡產(chǎn)生，氣泡在上升過程中體積變大，到水面破裂 吸熱，溫度不變 優(yōu)勢：既可以研究水沸騰的規(guī)律，還可以研究液化放熱的知識并能把水蒸氣帶走的能量收集起來再利用，節(jié)能；不足：左側(cè)試管上方有膠塞，水沸騰后可能使水上方的氣壓增大，導致膠塞會被沖出，不安全 【解析】(1)水沸騰時有大量氣泡產(chǎn)生，氣泡在上升過程中體積變大，到水面破裂；(2)根據(jù)表格中數(shù)據(jù)描點，并用平滑的曲線連接起來，如圖所示： ...

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科目：初中物理 來源：人教版八年級物理第一學期第三章物態(tài)變化單元測試卷 題型：單選題

打開冰箱門，常常能看到冷藏室內(nèi)壁上有水珠，這些水珠主要是由食物中的水分經(jīng)過下列哪些物態(tài)變化形成的（ ）

A. 升華、凝華 B. 汽化、熔化

C. 凝華、熔化 D. 汽化、液化

D 【解析】試題分析：物質(zhì)由氣態(tài)變成液態(tài)的過程叫液化，由液態(tài)變成氣態(tài)的過程叫汽化． 【解析】 冷藏室內(nèi)壁上有水珠主要是由食物中的水，先汽化后遇冷液化形成的小水珠． 故選D．

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科目：初中物理 來源：第十五章 電流和電路 單元測試卷 題型：實驗題

甲、乙、丙三位同學在做“用電流表測電流”的分組實驗中,閉合開關(guān)前,他們的電流表指針均指在零刻度線處。當閉合開關(guān)試觸時,發(fā)現(xiàn)電流表指針擺動分別出現(xiàn)了如圖甲、乙、丙所示的三種情況。請分析他們在電流表的使用上分別存在什么問題,并寫在下面的橫線上。

甲同學的問題:______________;乙同學的問題:_______________;

丙同學的問題:_______________。

電流表正負接線柱接反 電流表量程選大 電流表量程選小 【解析】由圖甲可以看出，電流表指針反向偏轉(zhuǎn)，電流表正負接線柱接反了；由圖乙可以看出，電流表指針偏轉(zhuǎn)角度太小，是應(yīng)為電流表量程太大；由圖丙知，電流表指針超過量程，指針偏轉(zhuǎn)角度過大，原因是所選擇的電流表量程太�。� 故答案為：電流表正負接線柱接反了；所選電流表量程太大；所選電流表量程太�。�

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科目：初中物理 來源：第十五章 電流和電路 單元測試卷 題型：單選題

（題文）如圖所示的電路中，哪個電路是正確的（）

A. B. C. D.

A 【解析】試題分析：A圖中兩個燈泡是串聯(lián)的，電路正確；B圖中下面的導線把電源短路了，這是錯誤的；C圖中缺少開關(guān)，不是完整的電路；D圖中缺少電源，不是完整的電路；故應(yīng)選A。

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科目：初中物理 來源：江蘇省鹽城市東臺第一教研片2018屆九年級下學期3月月考物理試卷 題型：作圖題

如圖所示，標出螺線管的磁極和磁感線A的方向．

如圖所示 【解析】試題分析：電源左側(cè)為正極，則電流由左側(cè)流入，根據(jù)安培定則：用右手握住螺線管，使四指所指的方向為電流的方向，則大拇指所指的右側(cè)為N極，左側(cè)為S極，磁體外部磁感線由N指向S．如圖所示：

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