【題目】小剛同學(xué)在實驗室測量標(biāo)有“2.5V”字樣的小燈泡的電阻.
(1)請你用筆畫線代替導(dǎo)線,幫助他完成電路連接.
(2)開關(guān)S閉合前,應(yīng)把圖1中滑動變阻器的滑片P置于(選填“A”或“B”)端.
(3)開關(guān)S閉合后,發(fā)現(xiàn)燈泡L不發(fā)光,電流表指針不偏轉(zhuǎn),電壓表的示數(shù)如圖2甲所示.若電路只有一處故障,則產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因可能是下列情況中的 . (選填序號)
A.滑動變阻器斷路
B.電流表斷路
C.燈泡L斷路
D.燈泡L短路.
【答案】
(1)解:燈泡額定電壓是2.5V,則電壓表選0~3V量程,一般燈泡電阻應(yīng)在10Ω左右,由電源電壓為3V知:通過燈泡的最大電流I= = =0.25A,所以電流表選擇0~0.6A量程.把燈泡、電流表串聯(lián)接入電路,電壓表并聯(lián)在燈泡兩端,電路圖如圖所示:
(2)A
(3)C
【解析】(2)由電路圖可知,滑片位于A端時,滑動變阻器接入電路的阻值最大,因此閉合開關(guān)前,滑片應(yīng)置于A端.(3)燈不發(fā)光,可能是由于燈泡斷路,或燈泡短路,或燈泡之外電路存在斷路造成的;電流表指針不偏轉(zhuǎn),說明電路存在斷路;由圖2甲所示電壓表可知,電壓表有示數(shù)且示數(shù)等于電源電壓,說明電壓表與電源兩極相連,電壓表并聯(lián)電路之外電路不存在斷路,綜合分析可知,電路故障是燈泡斷路,故C正確.
故答案為:(1)電路圖如圖所示;(2)A;(3)C.
(1)根據(jù)燈泡額定電壓確定電壓表量程,根據(jù)圖2所示電流表確定電流表量程,把燈泡、電流表串聯(lián)接入電路,電壓表并聯(lián)在燈泡兩端,注意電表正負(fù)接線柱不要接反.(2)閉合開關(guān)前,滑動變阻器接入電路的阻值應(yīng)該是滑動變阻器的最大阻值,根據(jù)電路圖確定滑片的位置.(3)常見的電路故障有斷路與短路,根據(jù)故障現(xiàn)象分析電路故障原因.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列說法中不正確的是
A.發(fā)電機(jī)工作時將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能
B.電動機(jī)是利用電磁感應(yīng)現(xiàn)象制成的
C.導(dǎo)體中的負(fù)電荷在做定向移動時一定產(chǎn)生磁場
D.司南能夠指南北是利用了磁體受地磁場的作用
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在“探究摩擦力大小與哪些因素有關(guān)”的實驗中,關(guān)于摩擦力的大小,同學(xué)們提出了以下幾種猜想:
A.與物體間的接觸面積大小有關(guān) B.與物體間接觸面的粗糙程度有關(guān)
C.物體運(yùn)動速度有關(guān) D.與物體間壓力大小有關(guān)
①小娟同學(xué)用一個較長且光滑程度一致的木板、一個帶鉤的長方體木塊和一只彈簧測力計進(jìn)行進(jìn)行了三次實驗,如圖1所示.實驗數(shù)據(jù)如下表.
表中數(shù)據(jù)可以驗證猜想 (填字母序號)的正確或者錯誤.結(jié)論是: .
次數(shù) | 木塊運(yùn)動快慢 | 彈簧測力計示數(shù) |
1 | 很慢 | 1.6N |
2 | 慢 | 1.6N |
3 | 較快 | 1.6N |
在實驗中用彈簧測力計拉動木塊在木板上滑動要注意保持 運(yùn)動.這個實驗涉及多個因素影響的現(xiàn)象,所以采取了 的研究方法.
②小娟同學(xué)接著做了如圖2所示的三個實驗.利用甲和丙,可以驗證猜想 (填字母序號),控制的變量是 .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】交警在查酒駕時,先請司機(jī)打開車窗,若聞到酒味,則要求司機(jī)必須接受酒精含量的測試。交警能聞到酒精氣味是因為酒精( )
A.分子不停地做無規(guī)則運(yùn)動B.分子很小
C.分子間有空隙D.分子間存在相互作用的引力
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某物理興趣小組的同學(xué)為探究導(dǎo)體電阻與導(dǎo)體長度和橫截面積之間的關(guān)系,設(shè)計了如圖所示的電路.實驗時他們將所選的兩種金屬絲接入電路1和2的位置,通過比較電壓表的示數(shù)來比較金屬絲電阻的大。F(xiàn)有幾根康銅絲和鎳鉻合金絲,其規(guī)格如表所示:
編號 | 材料 | 長度(m) | 橫截面積(mm2) |
A | 鎳鉻合金 | 0.3 | 0.5 |
B | 鎳鉻合金 | 0.6 | 0.5 |
C | 鎳鉻合金 | 0.3 | 1.0 |
D | 康銅絲 | 0.3 | 0.5 |
E | 康銅絲 | 0.3 | 1.0 |
F | 康銅絲 | 0.8 | 0.8 |
(1)在探究導(dǎo)體電阻與導(dǎo)體長度之間的關(guān)系時,他們將編號為兩根金屬絲對應(yīng)接入電路1和2的位置,當(dāng)發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)U1小于U2時,可以初步判定:導(dǎo)體電阻與導(dǎo)體長度有關(guān).
(2)在探究過程中,如果將編號為A和C兩根金屬絲接入電路1和2的位置,則他們想探究的是導(dǎo)體電阻與之間是否有關(guān)系.
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【題目】在學(xué)習(xí)《牛頓第一定律》時,為了探究“阻力對物體運(yùn)動的影響,我們做了如圖所示的實驗①、②、③及推理④。
(1)為了使小車在進(jìn)入平面時初速度相同,在實驗中應(yīng)讓 小車從同一斜面上 由靜止開始滑下。
(2)實驗表明表面越光滑,小車運(yùn)動的距離越 (選填“遠(yuǎn)”、或“近”)這說明小車受到的阻力越小,速度減小得 (選填“快”或“慢”)。
(3)進(jìn)而推理得出:如果運(yùn)動物體不受力,它將
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【題目】在探究二力平衡條件的實驗中:
(1)如圖甲所示,水平放置的實驗裝置中,將系于小車兩端的線掛上鉤碼,分別跨過兩定滑輪,使作用在小車上的兩個拉力方向相反,并通過調(diào)整____________來改變拉力的大小。當(dāng)小車平衡時,將小車水平轉(zhuǎn)過一個角度,松手后小車不能保持平衡,這樣的操作是為了探究相互平衡的二力是否_______________。
(2)如圖乙所示,A、B小車內(nèi)裝有電磁鐵,電磁鐵的通、斷電可遙控實現(xiàn),當(dāng)通電時,A、B小車吸合成一體。為了探究二力平衡時,二力是否作用在同一物體上,在圖中所示情況下,下一步的操作是___________________________________________________________________。
(3)本實驗用帶輪的小車為研究對象,是因為滾動摩擦比滑動摩擦____________。
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【題目】下列關(guān)于大氣壓強(qiáng)的說法正確的是:( 。
A.馬德堡通過實驗證明了大氣壓強(qiáng)的存在
B.大氣壓強(qiáng)隨海拔高度的增大而減小
C.水的沸點(diǎn)隨大氣壓強(qiáng)的減小而增大
D.托里拆利在做測量大氣壓強(qiáng)的實驗中,測得管內(nèi)外水銀面的高度差是76mm
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【題目】傍晚小明臥室的燈突然滅了,但客廳的燈正常發(fā)光,對此現(xiàn)象下列分析正確的是( )
A.他家工作電器的總功率過大B.小明臥室的燈泡發(fā)生了短路
C.小明臥室的照明電路發(fā)生了斷路D.可能是進(jìn)戶火線斷了
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