找一根長木棍,一位同學(xué)用針尖輕輕地刮木棍的一頭,刮木棍的沙沙聲連他自己都聽不清.另一位同學(xué)在木棍的另一頭,把耳朵緊貼木棍,卻能聽到他拍來的“電報(bào)”.想想聲音是通過什么途徑傳播的?

解:一位同學(xué)用針尖輕輕地刮木棍的一頭,刮木棍的沙沙聲連他自己都聽不清.是因?yàn)楣文竟鞯穆曇粜枰ㄟ^空氣傳播到他自己的耳朵,而空氣傳聲速度較慢,聲音在傳播的過程中逐漸減弱,所以他自己都聽不清刮木棍的沙沙聲.
另一位同學(xué)在木棍的另一頭,把耳朵緊貼木棍,刮木棍的聲音通過木棍傳入她的耳朵,固體的木棍傳聲速度較快,所以該同學(xué)能聽到他拍來的“電報(bào)”.
分析:物體振動而發(fā)聲,聲音的傳播需要介質(zhì),在不同的介質(zhì)中的傳播速度不同.
聲音在固體中傳播的最快,在液體中次之,在氣體中最慢.
點(diǎn)評:掌握聲音在固體中的傳播速度大于聲音在氣體中的傳播速度是解決此題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

找一根長木棍,一位同學(xué)用針尖輕輕地刮木棍的一頭,刮木棍的沙沙聲連他自己都聽不清.另一位同學(xué)在木棍的另一頭,把耳朵緊貼木棍,卻能聽到他拍來的“電報(bào)”.想想聲音是通過什么途徑傳播的?

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科目:初中物理 來源:《3.1 科學(xué)探究:聲音的產(chǎn)生與傳播》2010年同步練習(xí)(解析版) 題型:解答題

找一根長木棍,一位同學(xué)用針尖輕輕地刮木棍的一頭,刮木棍的沙沙聲連他自己都聽不清.另一位同學(xué)在木棍的另一頭,把耳朵緊貼木棍,卻能聽到他拍來的“電報(bào)”.想想聲音是通過什么途徑傳播的?

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