【題目】如圖將裝有水的小瓶瓶口向下,使其漂浮在大塑料瓶的水面上,將大塑料瓶密封后,就制成了“浮沉子”.制作時(shí),在小瓶中放入的水要適量,水過(guò)少了,會(huì)導(dǎo)致_________________.用力擠壓大瓶的側(cè)壁,小瓶下沉,最終小瓶懸浮在液體中.小瓶下沉過(guò)程中,水對(duì)小瓶瓶口的壓強(qiáng)__________(變大/變小/不變),小瓶(包括小瓶中的水)所受到的浮力變化情況是______________________________

【答案】 浮沉子不能在水中下沉 變大 先變大后不變

【解析】制作時(shí),在小瓶中放入的水要適量,水過(guò)少了,會(huì)導(dǎo)致浮沉子總質(zhì)量過(guò)小,受到的重力過(guò)小,浮沉子不能在水中下沉;擠壓大塑料瓶,瓶?jī)?nèi)空氣被壓縮,瓶?jī)?nèi)氣壓變大,水對(duì)小瓶瓶口的壓強(qiáng)變大,會(huì)有部分水被壓入小瓶中,使它的重力增加,大于它受到的浮力,就向下沉;小瓶在浸沒(méi)在水中之前,小瓶排開(kāi)水的體積變大,浮力變大,當(dāng)小瓶在浸沒(méi)在水中之后,小瓶排開(kāi)水的體積不再變化,浮力不變。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】教室中的飲水機(jī)在加熱過(guò)程中,電能主要轉(zhuǎn)化為( 。

A. 機(jī)械能 B. 內(nèi)能 C. 化學(xué)能 D. 光能

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在現(xiàn)代信息之路上,人們傳遞信息的方式可以有:微波通信、________通信、光纖通信和________通信.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】用“伏安法”測(cè)量一只小燈泡的電阻,如圖所示。

(1)請(qǐng)用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線,將電路連接完整。

(2)該實(shí)驗(yàn)的原理是____________(用公式表示)。

(3)正確連接電路后,開(kāi)關(guān)S閉合前應(yīng)將滑片移至滑動(dòng)變阻器的______(填“左”或“右”)端;閉合開(kāi)關(guān)后,該同學(xué)發(fā)現(xiàn),電壓表示數(shù)接近電源電壓,電流表無(wú)示數(shù),該電路故障可能是_______________________

(4)若電壓表示數(shù)為2.0V時(shí),電流表的示數(shù)如圖所示,則其電阻為______Ω(表格空格不用再填寫(xiě))。同學(xué)們通過(guò)交流發(fā)現(xiàn)小燈泡的電阻隨電壓、亮度增大而增大。這個(gè)現(xiàn)象不能單純用誤差來(lái)解釋,同學(xué)們經(jīng)過(guò)討論,認(rèn)為小燈泡的電阻可能與__________________有關(guān)。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖甲所示,用彈簧秤懸掛一物體,保持靜止;當(dāng)物體浸沒(méi)在水中靜止時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)如圖乙所示.(g=10N/kg求:

1物體的質(zhì)量m;

2物體浸沒(méi)在水中受到的浮力F;

3物體浸沒(méi)時(shí)排開(kāi)水的體積V和物體的密度ρ

4若用細(xì)線懸掛一個(gè)體積不變的木球ρ=05g/cm3使二者懸浮,如圖丙所示則木球的體積至少多大?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】【2016·哈爾濱卷】(2分)小明用手將小球浸沒(méi)在水中,小球排開(kāi)水的質(zhì)量是0.1kg,此時(shí)小球受到的浮力是 N(g=9.8 N/kg).若小球的質(zhì)量為0.3 kg,松手后小球會(huì) (選填“上浮”、“懸浮”或“下沉”).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】某中學(xué)物理小組在長(zhǎng)江邊取適量江水樣品,進(jìn)行了江水密度的測(cè)量:

(1)將天平放在___________臺(tái)上,把游碼移到零刻度線處,發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤(pán)的左側(cè),要使橫梁平衡,應(yīng)將平衡螺母向________(選填“右”或“左”)調(diào),直至天平平衡;

(2)小薇的測(cè)量步驟如下,完成下面表格:____________

①用天平測(cè)出燒杯的質(zhì)量m1為30 g;

②在燒杯中倒入適量的江水樣品,測(cè)出燒杯和江水的總質(zhì)量m2,如圖甲所示;

③再將燒杯中的江水倒進(jìn)量筒中,測(cè)出體積為V,如圖乙所示.

(3)用這種方法測(cè)出的江水密度比真實(shí)值______(選填“偏大”或“偏小”).要使結(jié)果更準(zhǔn)確,需要將步驟①②③調(diào)整為______________.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】【遼寧省盤(pán)錦市第一中學(xué)2016屆九年級(jí)下學(xué)期第二次質(zhì)量檢測(cè)物理試題】一支長(zhǎng)度為20cm的試管裝滿了水,用橡皮塞將管口塞緊且管口朝上處于豎直狀態(tài),并保持靜止.已知ρ=1.0×103kg/m3,g=10N/kg.則由于水受到重力而對(duì)試管底部產(chǎn)生的壓強(qiáng)為 Pa.現(xiàn)將試管由豎直狀態(tài)傾斜為與水平方向成45°角,則試管底部受到水的壓強(qiáng)會(huì) (選填:增大減小不變

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】某醫(yī)院急診室的氧氣瓶中,氧氣的密度為5kg/m3 , 給急救病人供氧用去了氧氣質(zhì)量的一半,則瓶?jī)?nèi)剩余氧氣的密度是  kg/m3;病人需要冰塊進(jìn)行物理降溫,取450g水凝固成冰后使用,其體積增大了  cm3 . (ρ=0.9×103kg/m3

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