(1)伽利略認(rèn)為,如果圖示中的斜面是光滑的,那么當(dāng)小球從左側(cè)某一高度向下運(yùn)動(dòng)時(shí),無論右側(cè)斜面坡度如何,小球都會(huì)沿斜面上升到相同的高度。這是因?yàn)樾∏蛟谶@一運(yùn)動(dòng)過程中,能的總量是__的。

(2)眾所周知,內(nèi)能會(huì)從溫度高的物體轉(zhuǎn)移到溫度低的物體,但不可能自動(dòng)地從溫度低的物體轉(zhuǎn)移到溫度高的物體;由于摩擦總會(huì)有一些機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能散失到空氣中,但散失到空氣中的內(nèi)能不可能自動(dòng)地再轉(zhuǎn)化為機(jī)械能。這是因?yàn)槟芰康霓D(zhuǎn)化或轉(zhuǎn)移具有__。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源:滬粵版八年級(jí)物理上冊(cè)第一章《走進(jìn)物理世界》章末檢測(cè)題 題型:填空題

為了測(cè)出細(xì)銅絲的直徑,某同學(xué)把銅絲在鉛筆上緊密排繞32圈。如圖所示,用分度值是1mm的刻度尺測(cè)得這32圈的總寬度為________cm,可算出細(xì)銅絲的直徑約為________mm。

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科目:初中物理 來源:人教版2017-2018學(xué)年物理八年級(jí)第一章 運(yùn)動(dòng)的快慢 測(cè)量平均速度 練習(xí)題 題型:填空題

某物理興趣小組的同學(xué)分別測(cè)出了甲、乙兩電動(dòng)小車在一條直線上運(yùn)動(dòng)的路程和時(shí)間,并根據(jù)數(shù)據(jù)作出了相應(yīng)的路程-時(shí)間圖像,如圖所示.

(1)觀察圖可知,甲車通過0.6 m的路程所用的時(shí)間是_____ s.

(2)觀察圖可知,乙車運(yùn)動(dòng)1min通過的路程______ m.

(3)比較圖像可知,甲車的速度______乙車的速度.(填大于、等于或小于)

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科目:初中物理 來源:人教版2017-2018學(xué)年物理八年級(jí)第一章 運(yùn)動(dòng)的快慢 測(cè)量平均速度 練習(xí)題 題型:單選題

有甲、乙兩輛汽車,甲車運(yùn)動(dòng)了10km ,乙車運(yùn)動(dòng)了15km ,則運(yùn)動(dòng)快的是( )

A. 甲車 B. 乙車 C. 一樣快 D. 條件不足,無法確定

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科目:初中物理 來源:人教版2017-2018學(xué)年物理八年級(jí)第一章 運(yùn)動(dòng)的快慢 測(cè)量平均速度 練習(xí)題 題型:單選題

速度是40km/h的運(yùn)動(dòng)物體可能是

A. 行人 B. 卡車 C. 飛機(jī) D. 人造衛(wèi)星

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科目:初中物理 來源:2018-2019學(xué)年度九年級(jí)物理同步練習(xí):14.3 能量的轉(zhuǎn)化和守恒 題型:填空題

自然界的一些生物自身能發(fā)光,如螢火蟲、水母等,這是生物通過自身化學(xué)反應(yīng)將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為________能的現(xiàn)象。不同能量之間可以相互轉(zhuǎn)化,在轉(zhuǎn)化過程中,能量的總量保持________。

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科目:初中物理 來源:2018-2019學(xué)年度九年級(jí)物理同步練習(xí):14.3 能量的轉(zhuǎn)化和守恒 題型:單選題

下列說法正確的是( )

A. 能量是守恒的,所以無須節(jié)約能源

B. 物體的溫度越高,含有的熱量越多

C. 熱量只能自發(fā)地從高溫物體轉(zhuǎn)移到低溫物體,不能相反

D. 相同質(zhì)量的0℃的水比0℃的冰內(nèi)能少

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科目:初中物理 來源:山東省青島市八下物理復(fù)習(xí)---第9章 壓強(qiáng) 單元測(cè)試卷 題型:計(jì)算題

如圖所示,水平桌面上放置的容器容積為1.5×10﹣3米3,底面積為1.0×10﹣2米2,高為20厘米。容器重1N,當(dāng)它盛滿水時(shí),求:

(1)水對(duì)容器底的壓力和壓強(qiáng);

(2)容器對(duì)桌面的壓力。

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科目:初中物理 來源:人教版2018-2019學(xué)年度九年級(jí)物理 13.1 分子熱運(yùn)動(dòng) 同步練習(xí)題 題型:填空題

“疏影橫斜水清淺,暗香浮動(dòng)月黃昏”,被譽(yù)為千古詠梅的絕唱,從物理學(xué)角度看,詩(shī)人嗅到梅花的“暗香”說明:_______。

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同步練習(xí)冊(cè)答案