小明同學(xué)在探究“平面鏡成像特點(diǎn)”活動中
(1)實(shí)驗(yàn)室提供如下器材:①平面鏡②厚度為2mm的玻璃板③厚度為7mm的玻璃板④直尺⑤光屏⑥兩只相同的蠟燭⑦火柴,在探究活動中應(yīng)選用的玻璃板是
(填序號).
(2)尋找像的位置時(shí),小明的眼睛應(yīng)該在
點(diǎn)燃
點(diǎn)燃
(選填“點(diǎn)燃”或“不點(diǎn)燃”)蠟燭這一側(cè)觀察.眼睛透過玻璃板看見的蠟燭B,實(shí)際上是
光的反射所形成的虛像
光的反射所形成的虛像
(選填“光的反射所形成的虛像”、“光的折射所形成的虛像”或“蠟燭B本身”).
(3)在玻璃板的另一側(cè)慢慢移動B蠟燭,直到與A蠟燭的像
(完全)重合
(完全)重合
為止.證明像與物的大小相同.
(4)細(xì)心的小明發(fā)現(xiàn),在
黑暗
黑暗
(選填“明亮”或“黑暗”)的環(huán)境中,進(jìn)行該實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)效果好.
分析:(1)玻璃有兩個(gè)表面,兩個(gè)表面都會反射成像,如果玻璃板太厚,兩個(gè)像有一定的距離,給實(shí)驗(yàn)研究帶來麻煩.
(2)平面鏡成的像是光的反射形成的,A蠟燭發(fā)出的光線經(jīng)玻璃板反射,被人眼接收,才能看到像,故眼睛在A蠟燭所在這一側(cè).
(3)實(shí)驗(yàn)時(shí)采用兩個(gè)相同的蠟燭,是為了研究物像大小關(guān)系,如果不能重合,說明物像大小不同,如果重合,說明物像等大.
(4)物體射出的光線對人眼刺激越強(qiáng),人眼感覺物體越亮,物體經(jīng)過平面鏡反射,反射光線進(jìn)入人眼的光線越多,人眼感到物體的像越亮.在比較亮的環(huán)境中,很多物體射出光都對眼睛有刺激,干擾人的視線.
解答:(1)解:(1)采用很薄的玻璃板,使兩個(gè)反射面成的像幾乎重合,使實(shí)驗(yàn)簡單化.
故答案為:②.
(2)平面鏡成的像是光的反射形成的,點(diǎn)燃蠟燭發(fā)出的光線經(jīng)玻璃板反射,被人眼接收,才能看到像,故眼睛在點(diǎn)燃的蠟燭所在這一側(cè)觀察;
我們能透過玻璃板看見“蠟燭B”實(shí)際上是光的反射所形成的虛像.
故答案為:點(diǎn)燃;光的反射所形成的虛像.
(3)蠟燭B和A的像重合,說明蠟燭B和A的像等大,AB是相同的蠟燭,所以A蠟燭和A的像相同.所以當(dāng)B蠟燭與A蠟燭的像(完全)重合時(shí),證明像與物的大小相同.
故答案為:(完全)重合.
(4)在比較明亮的環(huán)境中,很多物體都在射出光線,干擾人的視線,在較黑暗的環(huán)境中,蠟燭是最亮的,蠟燭射向平面鏡的光線最多,反射光線最多,進(jìn)入人眼的光線最多,感覺蠟燭的像最亮.所以最比較黑暗的環(huán)境中進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
故答案為:黑暗.
點(diǎn)評:研究平面鏡成像特點(diǎn)的探究類習(xí)題,注意幾個(gè)關(guān)鍵的詞語:實(shí)像中選取的兩個(gè)蠟燭要(完全相同),后面蠟燭與前面蠟燭的像要(完全重合),要選(薄玻璃板),玻璃板要(與桌面垂直),要把玻璃板(前面的)物體弄亮,用光屏承接像時(shí)眼睛要在(像的這一側(cè))觀察.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

(2013?鄖西縣模擬)小明同學(xué)在探究“阻力對物體運(yùn)動影響”的實(shí)驗(yàn)時(shí),利用如圖甲所示的裝置,實(shí)驗(yàn)中該同學(xué)先后三次將同一小車放在同一斜面上的同一高度,然后分別用不同的力推了一下小車,使其沿斜面向下運(yùn)動,先后在水平桌面上鋪上毛巾、棉布、木板,使水平面的粗糙程度越來越小,觀察小車移動的距離,從而得出阻力和運(yùn)動的關(guān)系.
(1)在實(shí)驗(yàn)操作中有一處明顯的錯(cuò)誤是(不必解釋錯(cuò)誤的原因)
用不同的力推小車
用不同的力推小車
;
(2)小明用正確方法做了三次實(shí)驗(yàn),小車分別停在如圖乙、丙、丁所示的位置上.由此可以得出結(jié)論是:在初速度相同的條件下,
小車受到的阻力越小,速度減小得越慢
小車受到的阻力越小,速度減小得越慢

(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,小明和小華進(jìn)行了交流:比較實(shí)驗(yàn)中小車運(yùn)動的距離和小車受到的阻力大小,通過科學(xué)推理可以得到的結(jié)論是:
小車在水平面上不受力的作用
小車在水平面上不受力的作用
時(shí),小車將做勻速直線運(yùn)動.
(4)綜合分析圖乙、丙、丁實(shí)驗(yàn),還可以得出的物理結(jié)論是:
在壓力一定時(shí),接觸面越粗糙,滑動摩擦力越大
在壓力一定時(shí),接觸面越粗糙,滑動摩擦力越大
;
(5)如果利用上述圖丁裝置繼續(xù)探究“動能的大小與物體質(zhì)量的關(guān)系”,
①需要在水平面上
放上木塊
放上木塊

②實(shí)驗(yàn)的方案:讓小車從斜面
同一高度由靜止開始
同一高度由靜止開始
滑下,記下小車將平面上木塊撞出的距離(位置);將木塊放在原來的位置,在小車上增加砝碼以改變小車的質(zhì)量,重復(fù)上述實(shí)驗(yàn);比較小車把平面上木塊撞出的距離,可得出動能大小與質(zhì)量的關(guān)系.
③此實(shí)驗(yàn)中控制不變的量是
小車的速度
小車的速度
,得出的物理結(jié)論是:
在運(yùn)動速度一定時(shí),動能與物體質(zhì)量成正比
在運(yùn)動速度一定時(shí),動能與物體質(zhì)量成正比

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

小明同學(xué)在“探究光的反射規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中:為了探究入射光線、反射光線及法線的位置關(guān)系,他用一個(gè)小鏡子MO放置在水平桌面上,并在上面豎立一塊用來顯示光的傳播路徑的半圓形光屏EF,實(shí)驗(yàn)裝置如圖9所示.讓一束激光沿平面E射到鏡面O點(diǎn),在平面E上可看到入射光線AO.當(dāng)左、右兩半屏E與F在
同一平面
同一平面
時(shí),可在F半屏上清晰看到反射光線OB;當(dāng)半屏F繞中縫ON向后轉(zhuǎn)動時(shí),發(fā)現(xiàn)在F光屏上
沒有
沒有
反射光線.這一現(xiàn)象說明
反射光線和入射光線在同一平面內(nèi)
反射光線和入射光線在同一平面內(nèi)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

小明同學(xué)在“探究光的反射規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中:為了探究入射光線、反射光線及法線的位置關(guān)系,他用一個(gè)小鏡子MO放置在水平桌面上,并在上面豎立一塊用來顯示光的傳播路徑的半圓形光屏EF,實(shí)驗(yàn)裝置如圖9所示。讓一束激光沿平面E射到鏡面O點(diǎn),在平面E上可看到入射光線AO。當(dāng)左、右兩半屏E與F在___________時(shí),可在F半屏上清晰看到反射光線OB;當(dāng)半屏F繞中縫ON向后轉(zhuǎn)動時(shí),發(fā)現(xiàn)在F光屏上___________反射光線。這一現(xiàn)象說明________________________________

 

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:2011-2012學(xué)年北京市第六十六中學(xué)八年級上學(xué)期期中考試物理試題 題型:實(shí)驗(yàn)題

小明同學(xué)在“探究光的反射規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中:為了探究入射光線、反射光線及法線的位置關(guān)系,他用一個(gè)小鏡子MO放置在水平桌面上,并在上面豎立一塊用來顯示光的傳播路徑的半圓形光屏EF,實(shí)驗(yàn)裝置如圖9所示。讓一束激光沿平面E射到鏡面O點(diǎn),在平面E上可看到入射光線AO。當(dāng)左、右兩半屏E與F在___________時(shí),可在F半屏上清晰看到反射光線OB;當(dāng)半屏F繞中縫ON向后轉(zhuǎn)動時(shí),發(fā)現(xiàn)在F光屏上___________反射光線。這一現(xiàn)象說明________________________________

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:2013屆北京市八年級上學(xué)期期中考試物理試題 題型:實(shí)驗(yàn)題

小明同學(xué)在“探究光的反射規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中:為了探究入射光線、反射光線及法線的位置關(guān)系,他用一個(gè)小鏡子MO放置在水平桌面上,并在上面豎立一塊用來顯示光的傳播路徑的半圓形光屏EF,實(shí)驗(yàn)裝置如圖9所示。讓一束激光沿平面E射到鏡面O點(diǎn),在平面E上可看到入射光線AO。當(dāng)左、右兩半屏E與F在___________時(shí),可在F半屏上清晰看到反射光線OB;當(dāng)半屏F繞中縫ON向后轉(zhuǎn)動時(shí),發(fā)現(xiàn)在F光屏上___________反射光線。這一現(xiàn)象說明________________________________

 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案