你也許會看到，在十字路口，一輛卡車、一輛小汽車和一輛摩托車并排停在白線的后面。綠燈一亮，三輛車同時起動，小汽車沖在最前面，摩托車其次，卡車最慢。

【猜想與假設】小明看到這一現(xiàn)象后，提出了如下猜想：

猜想一：機動車起動的快慢可能與其質(zhì)量大小有關。

猜想二：機動車起動的快慢可能與                       有關。（請寫出你的猜想）

【設計并進行實驗】如果直接用卡車、小汽車和摩托車做實驗，有些物理量難測量。所以，小明和幾個同學設計如圖所示的裝置進行實驗。實驗步驟如下。請你將未完成的部分填寫完整：

（1）選取質(zhì)量較小的磚塊，稱出小車和磚塊的總質(zhì)量m1；

（2）把磚塊放到小車上，用彈簧測力計沿水平方向勻速拉動小車，并記下當拉力為F1時，2s后小車離起點的距離為S1；

（3）保持___________不變，記下當拉力為F2時，2s后小車離起點的距離S2；

（4）把小車上的磚塊換成質(zhì)量較大的，并稱出它們的總質(zhì)量m2。再次用彈簧測力計沿水平方向勻速拉動小車，記下當拉力為F1時，2s后離小車起點距離S3；

（5）在（4）的基礎上，僅將拉力F1改為F2，測出2s后小車離起點的距S4。

【交流與評估】

（1）為了驗證猜想一，應該比較          兩次的實驗數(shù)據(jù)。用彈簧測力計拉動測出拉力用以替代____________，測出啟動后2s內(nèi)前進的距離，是為了比較__________________。                                        

（2）請你對上面的實驗作出評估，指出實驗中存在的困難：____________________ 。

【猜想與假設】牽引力大小（或功率大小或路面的粗糙程度）有關（1分）

【設計并進行實驗】（3）質(zhì)量（1分）

【交流與評估】

（1）1  4（1分）   牽引力（1分）  起動快慢（1分）

（2）實驗時難以控制拉力不變（1分），

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

下面是同學們做過的一些物理實驗情景圖，請你對這些實驗現(xiàn)象
分別進行分析并得出結論．
（1）如圖1所示：迅速擊打硬紙板，板上的雞蛋落入杯中．是因為
雞蛋有慣性
雞蛋有慣性
；
（2）如圖2所示，滾擺在豎直平面內(nèi)上下往復運動，可以說明的一個物理問題是：
動能和勢能可以相互轉化
動能和勢能可以相互轉化
；滾擺上下往復運動的過程中，你將會看到它上升的高度逐漸降低．產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因是：
由于存在摩擦和空氣阻力，使機械能逐漸減少
由于存在摩擦和空氣阻力，使機械能逐漸減少
．

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科目：初中物理 來源： 題型：閱讀理解

（2013?南長區(qū)二模）你也許會看到，在十字路口，一輛卡車、一輛小汽車和一輛摩托車并排停在白線的后面．綠燈一亮，三輛車同時起動，小汽車沖在最前面，摩托車其次，卡車最慢．
【猜想與假設】小明看到這一現(xiàn)象后，提出了如下猜想：
猜想一：機動車起動的快慢可能與其質(zhì)量大小有關．
猜想二：機動車起動的快慢可能與
發(fā)電機的輸出功率（或牽引力大�。�
發(fā)電機的輸出功率（或牽引力大�。�
有關．（請寫出你的猜想）
【設計并進行實驗】如果直接用卡車、小汽車和摩托車做實驗，有些物理量難測量．所以，小明和幾個同學設計如圖所示的裝置進行實驗．實驗步驟如下．請你將未完成的部分填寫完整：
（1）選取質(zhì)量較小的磚塊，稱出小車和磚塊的總質(zhì)量m1；
（2）把磚塊放到小車上，用彈簧測力計沿水平方向勻速拉動小車，并記下當拉力為F1時，2s后小車離起點的距離為S1；
（3）保持
質(zhì)量
質(zhì)量
不變，記下當拉力為F2時，2s后小車離起點的距離S2；
（4）把小車上的磚塊換成質(zhì)量較大的，并稱出它們的總質(zhì)量m2．再次用彈簧測力計沿水平方向勻速拉動小車，記下當拉力為F1時，2s后離小車起點距離S3；
（5）在（4）的基礎上，僅將拉力F1改為F2，測出2s后小車離起點的距S4．
【交流與評估】
（1）為了驗證猜想一，應該比較
1、4
1、4
兩次的實驗數(shù)據(jù)．用彈簧測力計拉動測出拉力用以替代
牽引力
牽引力
，測出啟動后2s內(nèi)前進的距離，是為了比較
啟動快慢
啟動快慢
．
（2）請你對上面的實驗作出評估，指出實驗中存在的困難：
實驗時難以控制拉力不變
實驗時難以控制拉力不變
．

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科目：初中物理 來源：黃岡難點課課練　　八年級物理上冊 題型：058

平面鏡是人們常用的工具，下面是某物理興趣小組對平面鏡作的探究．

①如圖所示，王志同學在觀察平面鏡成像的實驗中，得出以下四個結論，你認為其中正確的結論是哪些

[　　]

A．燭焰在平面鏡中成的像是虛像

B．若把點燃的蠟燭移近玻璃板，它的像變大

C．若把蠟燭的位置和它的像的位置用直線連起來，則連線與鏡面垂直

D．當點燃的蠟燭遠離玻璃板時，它的像也遠離玻璃板

②現(xiàn)在城市的高樓樓身外表多鑲嵌著大幅平板玻璃，小強一次經(jīng)過十字路口，如圖所示，路口右側樓房上嵌有面對正西南的大平板玻璃，他發(fā)現(xiàn)玻璃中一輛小車向西行駛到十字路口向左轉彎，則這輛小車的實際行駛方向是怎樣的？

③檢查視力時，眼睛距視力表應為5m，由于室內(nèi)兩墻間距離只有3m，小花找來一塊平面鏡解決了這個問題，如圖所示，這時小花距平面鏡的距離應多遠？

④小麗在表姐的新房中，發(fā)現(xiàn)靠在墻角的梳妝臺上安有互相垂直的兩塊平面鏡，鏡前的化妝品在鏡中成了很多像，如果在鏡前只放一瓶香水，那么你將會看到幾瓶香水？

⑤小芳家里有一盆鮮花，她想準確地把鮮花描畫在紙上，可她畫畫的水平太差，學了平面鏡成像原理后，她靈機一動，找來一塊玻璃板如圖所示準確地描畫出了鮮花的圖樣，請你說出她畫花利用了平面鏡成像的什么特點．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

你也許會看到，在十字路口，一輛卡車、一輛小汽車和一輛摩托車并排停在白線的后面．綠燈一亮，三輛車同時起動，小汽車沖在最前面，摩托車其次，卡車最慢．
【猜想與假設】小明看到這一現(xiàn)象后，提出了如下猜想：
猜想一：機動車起動的快慢可能與其質(zhì)量大小有關．
猜想二：機動車起動的快慢可能與______有關．（請寫出你的猜想）
【設計并進行實驗】如果直接用卡車、小汽車和摩托車做實驗，有些物理量難測量．所以，小明和幾個同學設計如圖所示的裝置進行實驗．實驗步驟如下．請你將未完成的部分填寫完整：
（1）選取質(zhì)量較小的磚塊，稱出小車和磚塊的總質(zhì)量m1；
（2）把磚塊放到小車上，用彈簧測力計沿水平方向勻速拉動小車，并記下當拉力為F1時，2s后小車離起點的距離為S1；
（3）保持______不變，記下當拉力為F2時，2s后小車離起點的距離S2；
（4）把小車上的磚塊換成質(zhì)量較大的，并稱出它們的總質(zhì)量m2．再次用彈簧測力計沿水平方向勻速拉動小車，記下當拉力為F1時，2s后離小車起點距離S3；
（5）在（4）的基礎上，僅將拉力F1改為F2，測出2s后小車離起點的距S4．
【交流與評估】
（1）為了驗證猜想一，應該比較______兩次的實驗數(shù)據(jù)．用彈簧測力計拉動測出拉力用以替代______，測出啟動后2s內(nèi)前進的距離，是為了比較______．
（2）請你對上面的實驗作出評估，指出實驗中存在的困難：______．

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