(2013?市中區(qū)三模)護(hù)士在用注射器吸取藥液前,先將活塞推置針筒的下端,然后將針頭插入藥液.如圖所示,提起活塞時(shí),由于
大氣壓
大氣壓
的作用,把藥液壓進(jìn)針管;注射器的針頭做得很尖,其目的是為了
增大壓強(qiáng)
增大壓強(qiáng)
分析:(1)吸取藥液的過(guò)程中,當(dāng)向外拉活塞時(shí),針管內(nèi)的氣體體積變大,氣壓減小,大氣壓不變,大氣壓將藥液壓入針管內(nèi);
(2)根據(jù)壓強(qiáng)的定義式P=
F
S
知,當(dāng)壓力一定時(shí),通過(guò)減小受力面積(針頭做得比較尖),可以增大壓強(qiáng).
解答:解:(1)注射器能將藥液吸入針管是因?yàn)獒樄軆?nèi)的氣壓減小,外界大氣壓把藥液壓入針管;
(2)由公式P=
F
S
知,注射器的針頭做得很尖,是通過(guò)減小受力面積來(lái)增大壓強(qiáng)的.
故答案為:大氣壓,增大壓強(qiáng).
點(diǎn)評(píng):本題考查學(xué)生對(duì)增大壓強(qiáng)的方法及應(yīng)用和大氣壓應(yīng)用的理解和掌握,貼近生活實(shí)際,便于激發(fā)學(xué)生探究物理現(xiàn)象的興趣,同時(shí)也體現(xiàn)了新課程的指導(dǎo)思想.生活中很多“吸”力,其實(shí)都是大氣壓的作用結(jié)果,如:吸墨水,吸藥液,吸飲料等.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2013?市中區(qū)三模)在觀察“磁場(chǎng)對(duì)通電直導(dǎo)線的作用”活動(dòng)中,小明按照?qǐng)D示組裝實(shí)驗(yàn)器材.
(1)小明把一根輕質(zhì)的鋁棒作為直導(dǎo)線放在蹄形磁體的磁場(chǎng)里,接通電源,看到直導(dǎo)線向左運(yùn)動(dòng).說(shuō)明磁場(chǎng)對(duì)通電導(dǎo)線有
的作用.
(2)若只將磁體的兩極對(duì)調(diào),接通電源,觀察到直導(dǎo)線向
(選填“左”或“右”)運(yùn)動(dòng).
(3)觀察“磁場(chǎng)對(duì)通電直導(dǎo)線的作用”活動(dòng)后.小明提出:磁場(chǎng)對(duì)通電導(dǎo)線作用力的大小與什么因素有關(guān)?
思考后認(rèn)為可能影響磁場(chǎng)對(duì)電流作用的因素有:直導(dǎo)線的長(zhǎng)度、磁場(chǎng)的強(qiáng)弱和導(dǎo)線的電流大。
請(qǐng)?jiān)趫D中器材的基礎(chǔ)上,添加適當(dāng)?shù)钠鞑,設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單實(shí)驗(yàn),探究磁場(chǎng)中通電導(dǎo)線作用力大小與導(dǎo)線中電流的大小是否有關(guān).
簡(jiǎn)要做法:
在圖所示的電路中串聯(lián)一個(gè)滑動(dòng)變阻器,移動(dòng)變阻器的滑片,改變導(dǎo)線中電流的大小,觀察通電導(dǎo)線擺動(dòng)的幅度
在圖所示的電路中串聯(lián)一個(gè)滑動(dòng)變阻器,移動(dòng)變阻器的滑片,改變導(dǎo)線中電流的大小,觀察通電導(dǎo)線擺動(dòng)的幅度

如何判斷:
比較通電導(dǎo)線擺動(dòng)的幅度,以此判斷磁場(chǎng)對(duì)通電導(dǎo)線作用力大小與導(dǎo)線中電流的大小是否有關(guān)
比較通電導(dǎo)線擺動(dòng)的幅度,以此判斷磁場(chǎng)對(duì)通電導(dǎo)線作用力大小與導(dǎo)線中電流的大小是否有關(guān)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2013?市中區(qū)三模)日常生活中,在往水瓶?jī)?nèi)灌水時(shí),可以通過(guò)聽(tīng)聲音的方法判斷水的多少.隨著水面的上升,聲音的( 。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2013?市中區(qū)三模)2010年諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)?lì)C給了發(fā)現(xiàn)石墨烯的兩位科學(xué)家.石墨烯由一層碳原子組成,它是目前世界上最薄、最堅(jiān)硬的納米材料,它的熔點(diǎn)超過(guò)3000℃,它具有優(yōu)良的導(dǎo)電性和導(dǎo)熱性等特性.可以預(yù)見(jiàn),石墨烯未來(lái)的應(yīng)用將相當(dāng)廣闊,根據(jù)石墨烯的性質(zhì),你認(rèn)為石墨烯不能用來(lái)制成( 。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2013?市中區(qū)三模)電磁波讓信息“飛”了起來(lái),將我們連接在一起.如圖是電磁波波譜,所有的波都具有波速、波長(zhǎng)和頻率,以下關(guān)于電磁波的說(shuō)法正確的是( 。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2013?市中區(qū)三模)如圖所示,小明沿水平方向拉小貨車(chē),但沒(méi)有拉動(dòng).下列幾對(duì)力中屬于平衡力的是(  )

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同步練習(xí)冊(cè)答案