13．著名的馬德堡半球?qū)嶒?yàn)向人們顯示大氣壓強(qiáng)的存在并且是很大的；意大利科學(xué)家托里拆利首先通過(guò)實(shí)驗(yàn)測(cè)定了大氣壓強(qiáng)的數(shù)值，并且得到一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓可以支持0.76米高度的水銀柱；實(shí)驗(yàn)還表明大氣壓強(qiáng)的大小隨海拔高度的變化而變化，海拔高度越高，大氣壓強(qiáng)就越�。�

分析 要解答本題需掌握：著名的馬德堡半球?qū)嶒?yàn)和托里拆利實(shí)驗(yàn)，分別證明了大氣壓的存在和測(cè)出了大氣壓的值．同時(shí)了解大氣壓的大小以及氣壓與高度的關(guān)系．

解答 解：馬德堡半球?qū)嶒?yàn)向人們顯示了大氣壓的存在，且值很大．
托里拆利實(shí)驗(yàn)測(cè)出了大氣壓的值，并且得到一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓可以支持760mm=0.76m高度的水銀柱；
大氣壓不是固定不變的，是隨著海拔的高度的增高而減�。�
故答案為：馬德堡半球；托里拆利；0.76；高．

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查學(xué)生對(duì)：對(duì)大氣壓的存在，以及測(cè)量方法、測(cè)量結(jié)果、大氣壓與高度的關(guān)系的了解和掌握．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

3．在分組“使用托盤(pán)天平和量筒測(cè)量小石塊密度”的實(shí)驗(yàn)中：
（1）小軍同學(xué)用托盤(pán)天平測(cè)量物體的質(zhì)量，操作情況如圖A所示，請(qǐng)指出其中的錯(cuò)誤是哪些：①物體和砝碼和位置放反了；②不可用手直接拿砝碼；③游碼未歸零．
（2）小明這組同學(xué)先用托盤(pán)天平測(cè)小石塊的質(zhì)量，步驟如下：
①把托盤(pán)天平放在水平桌面上，將游碼移到標(biāo)尺左端零刻度線處，發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤(pán)的左側(cè)，此時(shí)應(yīng)該把平衡螺母向右（選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)，才能使天平平衡；
②天平平衡后，把小石塊放在左盤(pán)，用鑷子向右盤(pán)加減砝碼，當(dāng)把砝碼盒中最小的砝碼放入右盤(pán)后，發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤(pán)的右側(cè)，接下來(lái)正確的操作步驟是取下最小砝碼，然后向右調(diào)游碼，直到天平再次平衡，右盤(pán)中的砝碼和游砝所處的位置如圖B所示，則小石塊質(zhì)量有47.4g；
（3）接下來(lái)他們用量筒測(cè)量小石塊的體積，步驟如下：
①在量筒中注入適量的水（如圖C所示），讀出此時(shí)水面所對(duì)應(yīng)的示數(shù)V1；把固體浸沒(méi)在盛有適量水的量筒中（如圖D所示），讀出此時(shí)水面所對(duì)應(yīng)的示數(shù)V2，則待測(cè)固體的體積V=20cm3．
②你認(rèn)為：在上述操作過(guò)程中怎樣把握注入量筒內(nèi)水的多少才是“適量”的？
答：能把小石塊淹沒(méi)，不能超過(guò)量筒的量程．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

4．下列有關(guān)運(yùn)動(dòng)的說(shuō)法中，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．宇宙里中一切物質(zhì)的運(yùn)動(dòng)是絕對(duì)的、永恒的
B．宇宙中絕對(duì)不動(dòng)的物體是沒(méi)有的
C．我們?nèi)粘Ｕf(shuō)的運(yùn)動(dòng)和靜止都是相對(duì)的，是相對(duì)于參照物而言的
D．我們每天都生活在一個(gè)運(yùn)動(dòng)的世界里，并且運(yùn)動(dòng)才能獲得健康

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

1．心電圖儀通過(guò)一系列的傳感手段，可將與人心跳對(duì)應(yīng)的生物電流情況記錄在勻速運(yùn)動(dòng)的坐標(biāo)紙上．醫(yī)生通過(guò)心電圖，可以了解到被檢者心跳的情況，例如，測(cè)量相鄰兩波峰的時(shí)間間隔，便可計(jì)算出1min 內(nèi)心臟跳動(dòng)的次數(shù)（即心率）．同一臺(tái)心電圖儀正常工作時(shí)測(cè)得待檢者甲、乙的心電圖分別如圖甲、乙所示．若醫(yī)生測(cè)量時(shí)記下被檢者甲的心率為60次/min．則甲的心臟跳動(dòng)一次所需的時(shí)間為1s，而乙的心率為75次/min．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

8．在探究阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響時(shí)，利用的器材有斜面、木板、玻璃板、棉布和小車，如圖1所示．

（1）每次都要讓小車從斜面上的同一位置開(kāi)始下滑，使小車每次進(jìn)入水平部分時(shí)速度大小相等．
（2）下面是記錄實(shí)驗(yàn)情況的表格，請(qǐng)將其中（a）、（b）兩項(xiàng)內(nèi)容補(bǔ)充完整，
實(shí)驗(yàn)序號(hào)水平部分材料（a）小車受阻力的情況（b）小車運(yùn)動(dòng)的路程
①
②
③
（3）牛頓第一定律是由此實(shí)驗(yàn)直接得來(lái)的嗎？不是
（4）圖2是探究“阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”的過(guò)程．
①根據(jù)圖中情景可以判斷以下說(shuō)法正確的是D
A．①是假設(shè)，②③是實(shí)驗(yàn)事實(shí)，④是實(shí)驗(yàn)推論
B．①②③④都是實(shí)驗(yàn)事實(shí)
C．①②是實(shí)驗(yàn)事實(shí)，③④是實(shí)驗(yàn)推論
D．①②③是實(shí)驗(yàn)事實(shí)，④是實(shí)驗(yàn)推論
②每次讓小車從斜面同一高度由靜止滑下，記下小車最終停在水平面上的位置．可知小車受到的阻力越小，小車運(yùn)動(dòng)的路程越遠(yuǎn)．其中運(yùn)動(dòng)的小車在木板上最終停下來(lái)，是因?yàn)樾≤囋谒椒较蛏鲜芊瞧胶饬Γㄟx填“平衡力”、“非平衡力”或“不受力”）．
③若用木塊代替小車再探究“摩擦力的大小與什么因素有關(guān)”，還需要添加的器材是長(zhǎng)方體木塊、鉤碼和彈簧測(cè)力計(jì)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

18．如圖所示的杠桿已調(diào)節(jié)好平衡，在A點(diǎn)懸掛兩個(gè)總重為1N的鉤碼，在B點(diǎn)用彈簧測(cè)力計(jì)豎直向下拉，使杠桿在水平位置重新平衡，則拉力應(yīng)為0.8N．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

5．湯匙在手指尖上平衡，畫(huà)出此時(shí)湯匙所受重力的示意圖．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

2．4月初的天氣像烈日炎炎的夏季，中午沙灘上的沙子熱的燙腳，河水卻非常涼爽，這是因?yàn)樗谋葻岽笥冢ㄟx填“大于”、“等于”或“小于”）沙子的比熱容，質(zhì)量為2kg的水，溫度升高10℃時(shí)，吸收的熱量是8.4×104J（C水=4.2×103J/（kg•℃））．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

10．質(zhì)量為5t的汽車．在平直的公路上勻速前進(jìn)．若它所受到的阻力是車重的0.05倍．（g=9.8N/kg）
（1）求汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的牽引力；
（2）求路面對(duì)汽車的支持力．

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