18．如圖所示電路，若要使電阻R1、R2串聯(lián)，則開(kāi)關(guān)（　�。�
A．只閉合S1B．只閉合S2C．只閉合S1、S2D．只閉合S1、S3

分析 串聯(lián)電路：把用電器逐個(gè)順次連接起來(lái)的電路叫做串聯(lián)電路．

解答 解：只閉合開(kāi)關(guān)S2，斷開(kāi)S1、S3，兩電阻首尾順次連接，組成串聯(lián)電路，如圖所示：

故選：B．

點(diǎn)評(píng) 解決此類(lèi)問(wèn)題要結(jié)合串聯(lián)電路和并聯(lián)電路的特點(diǎn)，結(jié)合題意選擇合適的開(kāi)關(guān)組成符合題意的電路圖．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

8．一個(gè)箱子重100N，小明用50N的力推它，沒(méi)動(dòng)，箱子受到的摩擦力是50N；小剛用100N的力推它，它沒(méi)動(dòng)，箱子受到的摩擦力是100N；小胖用150N的力推它做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，箱子受到的摩擦力是150N．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

9．小明同學(xué)用一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)、一個(gè)金屬塊、兩個(gè)相同的燒杯（分別裝有一定量的水和煤油）．對(duì)浸在液體中的物體所受的浮力進(jìn)行了探究．圖表示操究過(guò)程及有關(guān)數(shù)據(jù)．

（1）分析圖B、C、D，說(shuō)明浮力大小跟物體排開(kāi)液體的體積（或物體浸入液體中的體積）有關(guān)．
（2）分析圖A、D、E（或DE），說(shuō)明浮力大小跟液體密度有關(guān)．
（3）物體完全浸沒(méi)在煤油中所受的浮力是2.4N．
（4）小明還想探究浮力大小與物體形狀是否有關(guān)，他找來(lái)一塊橡皮泥，進(jìn)行了以下的探究，請(qǐng)你也參與進(jìn)來(lái)，步驟：
①先用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出這塊橡皮泥的重為G；
②把橡皮泥掛在彈簧測(cè)力計(jì)的下面浸沒(méi)于水中，讀出此時(shí)的示數(shù)為F1；
③改變橡皮泥的形狀后掛在彈簧測(cè)力計(jì)的下面浸沒(méi)于水中，讀出此時(shí)的示數(shù)為F2；結(jié)論：若G-F1=G-F2，則浮力的大小與物體的形狀無(wú)關(guān)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

6．小華和小紅在廣場(chǎng)看到小朋友玩套圈游戲（如圖甲所示）時(shí)，發(fā)現(xiàn)水平拋出的套圈落地時(shí)的水平距離不盡相同，善于思考的他們想：水平拋出物體的落地點(diǎn)到拋出點(diǎn)的水平距離與哪些因素有關(guān)呢？于是他們按圖乙所示方法，找來(lái)圓弧軌道、兩個(gè)質(zhì)量不同的小鋼球進(jìn)行探究．
探究前，他們提出了如下猜想：
猜想1：與拋出小球的質(zhì)量有關(guān)；
猜想2：與小球在軌道上靜止釋放時(shí)的高度h有關(guān)；
猜想3：與水平拋出點(diǎn)的離地高度H有關(guān)．
如表是他們?cè)趯?shí)驗(yàn)中測(cè)得的數(shù)據(jù)：
實(shí)驗(yàn)
序號(hào)		鋼球質(zhì)量
m/g		軌道末端水平部分離地面的高度
H/m		小球在軌道上由靜止釋放時(shí)的高度h/m落地點(diǎn)與拋出
點(diǎn)的水平距離s/m		落地點(diǎn)與拋出
點(diǎn)的水平距離的平方s2/m2
11000.50.10.450.2
22000.50.10.450.2
31000.50.30.770.6
42001.00.10.630.4
51001.00.20.890.8
62001.00.31.091.2
（1）分析實(shí)驗(yàn)序號(hào)為1、2的兩組數(shù)據(jù)可知，猜想1是錯(cuò)誤的；
（2）分析實(shí)驗(yàn)序號(hào)為1、3或4、6的兩組數(shù)據(jù)，可得出的初步結(jié)論是：在其它條件相同的情況下，落地點(diǎn)與拋出點(diǎn)的水平距離的平方與小球在軌道上靜止釋放時(shí)的高度h成正比；
（3）綜合分析表中所給數(shù)據(jù)，請(qǐng)你寫(xiě)出s與h、H之間的關(guān)系式：s2=4Hh．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

13．如圖所示，兩高度均為h的柱形容器甲、乙放置在水平地面上，己知甲、乙的底面積分別為2S、S．甲容器中裝滿(mǎn)有3×10-2米3的水．
（1）求甲容器中的水的質(zhì)量；
（2）往乙容器中注入密度為ρ0的液體，則最多能注入的體積為多少．
（3）將體積為1×10-3米3的物體A浸沒(méi)于裝滿(mǎn)水的甲容器中，將體積為2×10-3米3的物體B浸沒(méi)于裝滿(mǎn)密度為ρ0液體的乙容器中．已知乙容器中溢出液體的質(zhì)量是甲容器中溢出水質(zhì)量的3倍．求密度ρ0的大�。�

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

3．閱讀短文并回答下列問(wèn)題：
滑雪
        當(dāng)滑雪者從雪山頂峰風(fēng)馳電掣般下滑時(shí)（圖），你是否想到為什么白雪輕飄飄、軟綿綿的，卻可以承托高速奔馳的滑雪者呢？
          白雪內(nèi)右很多小孔，小孔內(nèi)充滿(mǎn)空氣．踏著滑雪板的人把重都?jí)涸诨┌迳蠒r(shí)，雪內(nèi)的空氣就會(huì)被逼出；因此，滑雪板不是與雪地直接接觸，而是在一層氣墊上滑行．這層氣墊不但對(duì)滑雪板施加一個(gè)向上的托力，并且減小了雪地與滑雪板之間的摩擦． 
         然而，這層氣墊只能維持一段很短的時(shí)間．如果滑雪者在雪地上停留超過(guò)一秒，就會(huì)沉下去．
（1）滑雪板可以輕易再雪地上滑行，是由于：滑雪板與雪地之間形成氣墊，減小了滑雪板與雪地的摩擦．
（2）若滑雪板的長(zhǎng)1.5m、寬12cm，滑雪者的速度最小為1.5m/s，他才能不會(huì)再雪地上下沉．
（3）若滑雪者與滑雪板總重為720N，當(dāng)其站立再水平雪地上時(shí)，滑雪板對(duì)雪地的壓強(qiáng)為2000Pa．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

10．下列力中，最接近1牛頓的是（　　）
A．運(yùn)動(dòng)員舉起杠鈴的力B．一只螞蟻對(duì)地的壓力
C．人扛起一袋大米的力D．拿起一袋方便面的力

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

7．如圖所示，張明把筷子插入水杯中發(fā)現(xiàn)筷子好像在水面處折斷了，于是他想探究“光的折射規(guī)律”．
【提出問(wèn)題】光從空氣斜射入水中遵循什么規(guī)律？
【猜想】A．光從空氣斜射入水中折射角大于入射角；　　　　　　　　　　　　B．光從空氣斜射入水中折射角小于入射角．　
（1）為了更清晰地觀(guān)察到水中光路，可以采用的方法是向水中加幾滴牛奶．　
（2）張明通過(guò)實(shí)驗(yàn)得出下表四組數(shù)據(jù)：根據(jù)表中數(shù)據(jù)分析可驗(yàn)證猜想B是正確的，當(dāng)入射角增大時(shí)折射角增大（選填“增大”或“減小”）；若光從水斜射入空氣中，則折射角大于入射角（選填“大于”或“小于”）　
次數(shù)1234
入射角30°45°60°0°
折射角25°40°55°0°
（3）通過(guò)分析實(shí)驗(yàn)，你能歸納出光的折射有什么規(guī)律嗎？（至少兩條）
①當(dāng)光從空氣斜射入水或其他介質(zhì)中時(shí)，折射角小于入射角．
②當(dāng)光線(xiàn)垂直射向介質(zhì)表面時(shí)，傳播方向不改變，折射角等于入射角．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

8．慣性是物體保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的性質(zhì)，而牛頓第一定律是反映物體在不受力時(shí)表現(xiàn)出的一種規(guī)律．

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同步練習(xí)冊(cè)答案