13.讓一束平行光經(jīng)過一透鏡,在光屏上得到一個最小、最亮的光斑(如圖所示),小明用此透鏡做“探究透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn).下列說法不正確的是( 。
A.當(dāng)物體距透鏡5cm時,成正立的像
B.當(dāng)物體距透鏡15cm時,成倒立、放大的實(shí)像
C.當(dāng)物體從距透鏡20cm處向透鏡的方向移動時,要得到清晰的像,應(yīng)使光屏靠近透鏡
D.當(dāng)物體從距透鏡20cm處向遠(yuǎn)離透鏡的方向移動時,所成的像逐漸變小

分析 探究凸透鏡的成像規(guī)律,對于一倍焦距,大于一倍焦距小于二倍焦距、大于二倍焦距這三個點(diǎn),所成的像應(yīng)該熟練掌握.從圖上應(yīng)該準(zhǔn)確的判斷出凸透鏡的焦距(一倍焦距).

解答 解:A、由圖可知,凸透鏡的焦距為10cm,小于一倍焦距成正立放大的虛像,A說法正確;
B、由圖可知,凸透鏡的焦距為10cm,大于一倍焦距小于二倍焦距成倒立放大的實(shí)像,B說法正確;
C、大于二倍焦距時,要成清晰的像,光屏應(yīng)該遠(yuǎn)離透鏡,C說法錯誤;
D、由圖可知,凸透鏡的焦距為10cm,大于二倍焦距成倒立縮小實(shí)像,D說法正確.
故選C.

點(diǎn)評 本題考查是凸透鏡的成像規(guī)律,從圖中可得出,凸透鏡的焦距為10cm,對于一倍焦距,大于一倍焦距小于二倍焦距、大于二倍焦距這三個點(diǎn)所成的像,應(yīng)該熟練掌握,這樣對題目中所給出的答案就能準(zhǔn)確判斷.

練習(xí)冊系列答案
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3.請按要求作圖:請將光路圖補(bǔ)充完整;

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4.利用三角尺,線和螺母,設(shè)計(jì)一個方案測量桌面是否水平.

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1.如圖所示,小球?吭趬Ρ谏,請?jiān)趫D中畫出小球受力的示意圖.

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8.為探究“物體動能的大小與質(zhì)量的關(guān)系”,小華選用了如下器材:一個長木板、三個質(zhì)量不同的實(shí)心鐵球、一個木塊,并將器材按圖甲所示組裝在水平桌面上.

(1)每次實(shí)驗(yàn)時,小華都要將鐵球從斜面的同一高度由靜止釋放,其目的是控制小球的速度相同.
(2)鐵球動能的大小是通過木塊移動的距離來間接反映的,再次實(shí)驗(yàn)時,小華應(yīng)將木塊放在同一(選填“同一”或“不同”)位置.
(3)該實(shí)驗(yàn)在操作時很難做到的是鐵球撞擊木塊時,使木塊沿與木板長邊平行的方向直線運(yùn)動.
(4)小明對小華的實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行了改進(jìn):不用木塊,在木塊位置上固定一個面積較大的擋板,在擋板前面貼上足夠厚的長方體橡皮泥,如圖乙所示,每次實(shí)驗(yàn)后都要換上另一塊相同的橡皮泥.按照以上改進(jìn),小明是準(zhǔn)備根據(jù)通過橡皮泥下陷的深度來反映鐵球動能的大。切∪A發(fā)現(xiàn):繼續(xù)選用原有器材并不能成功完成探究實(shí)驗(yàn),其原因是換成3個體積形狀完全相同,質(zhì)量不同的其他金屬球.

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18.下列物態(tài)變化過程中,放熱的是(  )
A.升華B.熔化C.汽化D.液化

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5.在圖甲中電壓表所用的量程不明,當(dāng)電路閉合后,V1和V2的示數(shù)分別如圖乙所示,則V1用的量程0~15V,V2所用的量程是0~3V,小燈泡L1兩端的電壓U1是2V.

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2.把兩端開口的玻璃管的下方用一薄塑料片托。ㄋ芰掀亓坎挥(jì)),放入水面下16cm處,然后向管內(nèi)緩慢倒入密度為0.8×103kg/m3的煤油,當(dāng)塑料片開始下沉?xí)r,煤油在管內(nèi)的高度是20cm.

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3.在探究阻力對物體運(yùn)動的影響時,利用的器材有斜面、木板、玻璃板、棉布和小車,如圖所示.
(1)每次都要讓小車從斜面上的同一位置開始下滑,使小車每次進(jìn)入水平面時速度大小相等.
(2)下面是記錄實(shí)驗(yàn)情況的表格,請將其中(a)、(b)兩項(xiàng)內(nèi)容補(bǔ)充完整.
 實(shí)驗(yàn)序號 水平面材料 (a)小車受阻力的情況(b)小車運(yùn)動的路程
 ①
 ②
 ③
(3)小車在三個水平面上運(yùn)動時,水平面越光滑,小車運(yùn)動的距離越遠(yuǎn),這表明小車受到的摩擦力越小,由此推斷,當(dāng)小車不受摩擦力作用時,將保持原來運(yùn)動狀態(tài)不變.
(4)牛頓第一定律是由此實(shí)驗(yàn)直接得來的嗎?不是.

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同步練習(xí)冊答案