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【題目】如圖所示是一個能吹出冷熱風的電吹風簡化電路圖，圖中A是吹風機，B是電熱絲．下列分析正確的是( )

A.只閉合開關S2 ， 電吹風吹出熱風
B.只閉合開關S1 ， 電吹風吹出冷風
C.同時閉合開關S1、S2 ， 電吹風吹出冷風
D.同時閉合開關S1、S2 ， 電吹風吹出熱風

【答案】D
【解析】開關S2在干路上，S1在B所在的支路．

A、只閉合開關S2時，電熱絲所在支路的開關是斷開的，電熱絲不工作，只有吹風機接入電路，吹出冷風，A不符合題意；

B、此時干路開關S2是斷開的，電路沒有接通，所有用電器都不工作，B不符合題意；

C、同時閉合開關S1、S2時，電熱絲與吹風機并聯(lián)接入電路，同時工作，吹出熱風，C不符合題意，D符合題意．

所以答案是：D．

【考點精析】根據題目的已知條件，利用電路的基本連接方式的相關知識可以得到問題的答案，需要掌握電路的連接方式分：串聯(lián)和并聯(lián)兩種．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某同學做冰的熔化實驗時，繪制了如圖所示溫度隨時間變化的圖象，則根據圖象不能（ ）
A.知道冰熔化時的溫度
B.判斷出冰屬于晶體
C.求出冰熔化前的質量
D.比較冰和水的比熱容大小

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一束光從空氣斜射到某容器中的液面上發(fā)生反射和折射，入射光線與液面成30°角，反射光線與折射光線的夾角為80°，則折射角的大小為________；若保持入射光線不動，將容器右側下方墊一木塊，使容器傾斜30°，則此時反射角________（增大/不變/減�。� 。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“研究凸透鏡成像條件”的實驗中小利同學做此實驗時得到的像如下圖 a、b所示，請回答下列問題.

（1）光具座上有A、B、C三個位置用于放置蠟燭、凸透鏡、光屏（如圖a），在放置上述三個器材時，應使它們的中心高度_____________。

（2）將凸透鏡正對太陽光，在透鏡的另一側移動光屏，在距透鏡10cm處，屏上呈現(xiàn)出最小最亮的光斑，則此凸透鏡焦距是__________cm。

（3）圖a中所觀察到的像是_____________________像.（描述要完整）

（4）從圖中的現(xiàn)象可知蠟燭到凸透鏡的距離的范圍是_______________.

（5）利用凸透鏡的這一成像原理可制成________________.

（6）若在如圖a中的情況下，再把蠟燭與透鏡的距離增大10cm，則增大后所成的像是____________像（描述要完整），根據這一成像原理可制成照相機.

（7）在光屏上得到燭焰的清晰的像后，如果將透鏡的下半部分遮住，我們將看到燭焰__________（A.上半部分 B.下半部分 C.全部，用代號填寫）的像，像的亮度將變___________。

（8）小莉同學做實驗時，發(fā)現(xiàn)燭焰在光屏上的像偏高，如圖 b所示，若要使燭焰成像在光屏中心，只調節(jié)光屏，應將光屏向__________（填“上”、“下”）調節(jié)。

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【題目】如圖甲是某種物體熔化時溫度隨加熱時間變化的圖象（假設在加熱過程中物質的質量不變，單位時間內吸收的熱量相同）．

（1）這種物質的固體屬于（選填“晶體”或“非晶體”）．如圖乙，在某一時刻，用溫度計測得物質的溫度為℃．
（2）在CD段時，此物質處于（選填“固”、“液”或“固液共存”）態(tài)．
（3）該物質在AB 段和CD段的比熱容分別為C1、C2 ， 則C1：C2= ．

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【題目】嚴寒冬季，我國北方哨兵腳上穿有電熱靴．一只靴內加熱電路如圖所示，電源電壓恒定，S2為三檔旋鈕開關（金屬片M可分別撥至a、b、c處），電阻絲R1、R2規(guī)格相同且阻值不變，b為電阻絲R1的中點．這只電熱靴的低溫檔為6W，則其中溫檔和高溫檔分別為（ ）

A.8W，12W
B.8W，24W
C.12W，18W
D.12W，24W

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【題目】下列是四種模擬病房呼叫電路的設計圖，其中設計最佳的是（ ）
A.
B.
C.
D.

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【題目】如圖，沿同一條直線向東運動的物體A、B，其運動相對同一參考點O的距離s隨時間t變化的圖象，以下說法正確的是（ ）

①兩物體由同一位置0點開始運動，但物體A比B遲3s才開始運動；

②t=0時刻，A在0點，B在距離0點5m處；

③從第3s開始，vA＞vB，5s末A、B相遇；

④5s內，A、B的平均速度相等．

A．只有②③正確 B．只有③④正確

C．只有①③正確 D．只有①④正確

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在測量小燈泡電功率的實驗中，提供的器材有：電源、標有“3.8V”的小燈泡、滑動變阻器R、電阻箱R0、電流表、電壓表、開關及導線若干．
（1）小虎按圖甲電路圖連接電路，閉合開關，燈泡不亮，此時電壓表示數為0.1V，電流表示數為0.04A，燈泡不亮的原因是；移動變阻器滑片P，發(fā)現(xiàn)兩表示數均不變，則電路連接存在的問題是 ．

（2）實驗中，電流表出了故障，同組的小明設計了圖乙所示的電路．

①根據圖乙電路，在圖丙中用筆畫線代替導線將實物圖連接完整．
②正確連接電路后，將電阻箱阻值調到最大值．
③閉合開關S1 ， 將開關S2撥至“2”位置，當電阻箱的旋鈕調到圖丁位置時，燈泡恰好正常發(fā)光，則電阻箱接入電路的阻值R0=Ω．
④再將開關S2撥至“1”位置，此時電壓表示數為8V，則燈泡額定功率PL=W．
（3）進一步分析實驗數據，可判斷小燈泡接入電路前，燈絲阻值的可能范圍是 ．

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