如圖為反潛巡邏機。機尾的“棍子”叫做磁異探測器,它能將潛艇經(jīng)過海域引起的磁場強弱變化轉(zhuǎn)化為強弱變化的電流,從而發(fā)現(xiàn)潛艇的存在。下圖與磁異探測器工作原理相同的是 ( )
A. B. C. D.
科目:初中物理 來源:湖南省心學校2017年中考模擬(一)物理試卷 題型:作圖題
將如圖中的電磁鐵連入你設計的電路中(在方框內(nèi)完成)。
要求:A.電路能改變電磁鐵磁性的強弱;B.使小磁針靜止時如圖所示。
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科目:初中物理 來源:黃岡市2017年中考模擬物理試卷B卷 題型:實驗題
利用廢棄的煤石灰粉制作節(jié)能、環(huán)保免燒磚,可廣泛用于建筑業(yè)。學校“STSE”小組進行了如下探究:
他們利用如圖所示的裝置較精確地測出免燒磚的密度。此裝置中部是一密封的空心圓筒,圓筒下端掛著一個小籃,圓筒上有一根刻有標志線的豎直桿,桿頂有一小盤。因為圓筒是空心的,下面掛的小籃又較重,在水中能保持直立漂浮。于是他進行了如下操作:
(1)從免燒磚上取一小塊,用質(zhì)量和厚度均可忽略的透明膠帶密封好,并將其放在盤內(nèi),結果豎直桿的標志線恰好與水面相平,如圖甲所示;
()取出小磚塊,在盤內(nèi)逐漸加砝碼,使豎直桿的標志線也與水面線相平,如圖乙所示,記下砝碼的質(zhì)量m1=95g;
(3)拿掉盤中的全部砝碼,將小磚塊放于籃內(nèi),再在盤內(nèi)加砝碼使標志線恢復到與水面相平,如圖丙所示,記下盤內(nèi)砝碼的質(zhì)量m2=50g;
則小磚塊的質(zhì)量為_________g,小磚排開水的質(zhì)量為_________g,免燒磚的密度為_______________kg/m3。
利用裝置和砝碼可制作成測量物質(zhì)密度的儀器,通常物質(zhì)密度等于_______________(用上述測量中的物理量字母m1、m2以及ρ水來表示)。
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科目:初中物理 來源:黃岡市2017年中考模擬試卷物理C卷 題型:綜合題
某品牌太陽能汽車如圖甲,通過安裝在車頂和前端的電池板收集太陽能;玻璃采用防太陽輻射的層壓玻璃制作而成,車身輕便靈活.
(1)若該車質(zhì)量是400千克,車上載有人和物品質(zhì)量共為100千克,車輪與地面的總接觸面積為2.0×10﹣2m2,該汽車對水平地面的壓強為多少?
(2)若該汽車以最大輸出功率P為800W在水平路面上作勻速直線運動,一段時間后再將功率減小到P1,并保持此功率做勻速直線運動.上述運動過程的速度﹣時間圖象如圖乙,設運動過程中汽車所受阻力不變,則汽車受到的阻力是多少?P1為多少?
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科目:初中物理 來源:黃岡市2017年中考模擬試卷物理C卷 題型:選擇題
下列圖中描述的物態(tài)變化需要放熱的是( 。
A. 蠟燭燃燒流出的“燭淚” B. 仲夏,在景區(qū)草坪上噴霧降溫
C. 廚房蒸籠旁的“白汽” D. 隆冬,潑向空中的熱水瞬間成冰
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科目:初中物理 來源:廣西貴港市2017屆中考復習系列中考模擬訓練物理試卷 題型:實驗題
小華總結兩年來所做的物理探究實驗發(fā)現(xiàn)
(1)當要研究的物理量不易直接測量時,都要想辦法把它們的大小間接表示出來。
如:甲實驗是讓木塊在水平面上做_________運動,通過讀取彈簧測力計上的示數(shù),間接知道摩擦力的大小;乙實驗中小球動能的大小是通過觀察比較物塊B_______________反映出來的。
(2)當要研究的物理量與多個因素有關時,都要采用___________法。
如:甲實驗研究摩擦力的大小與壓力大小關系,就要多次改變______________,同時保持接觸面的粗糙程度不變;乙實驗研究小球動能的大小與速度的關系就要多次改變__________的大小,同時控制小球的_____不變。
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科目:初中物理 來源:廣西貴港市2017屆中考復習系列中考模擬訓練物理試卷 題型:填空題
通過一個透鏡觀察印有一排字母的紙的情形如圖所示。由圖可知該透鏡屬于_______透鏡,所成的像的性質(zhì)是縮小、倒立的______像。紙到透鏡的距離是________(選填“大于二倍焦距”、“大于一倍焦距小于二倍焦距”、 “等于焦距”或“小于焦距”),此透鏡對光線起_________作用。
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科目:初中物理 來源:泰州市姜堰區(qū)2017屆中考適應性考試(二)物理試卷 題型:實驗題
小華用如圖所示的電路探究“電流與電壓的關系”,閉合開關S時,發(fā)現(xiàn)電壓表有示數(shù),但電流表無示數(shù),請你幫他分析電路故障可能是______;排除故障后,在移動滑片的過程中,觀察電壓表示數(shù)從2V增大到4V,電流表的示數(shù)變化了0.2A,則電阻R1為______Ω,R1的功率變化了______W.
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