【題目】學(xué)會(huì)用生活中的物品做實(shí)驗(yàn)是一種很好的習(xí)慣。請(qǐng)你利用身邊的鋼尺設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)證明“聲音的響度與振幅的關(guān)系”,要求寫出實(shí)驗(yàn)方法、現(xiàn)象及結(jié)論。
實(shí)驗(yàn)方法:_________。
現(xiàn)象及結(jié)論:_________。
【答案】把鋼尺的一端壓在桌面上,保持鋼尺伸出桌面的長度不變,分別用大小不同的力撥動(dòng)鋼尺,觀察鋼尺振動(dòng)的幅度變化。 現(xiàn)象及結(jié)論:鋼尺的振動(dòng)幅度越大,響度越大。聲音的響度與振幅有關(guān)。
【解析】
[1]把鋼尺的一端露出桌面,另一端緊緊的壓在桌面上,保持鋼尺露出桌面的長度不變,分別用大小不同的力撥動(dòng)鋼尺進(jìn)行多次試驗(yàn),對(duì)比觀察鋼尺振動(dòng)幅度的變化和聲音的變化。實(shí)驗(yàn)中需要控制無關(guān)變量和進(jìn)行多次試驗(yàn)。
[2]聲音的響度與振動(dòng)幅度有關(guān),振幅越大,響度越大。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】陽春三月,公園里綠樹成蔭,水面倒影如鏡,水中的魚在游動(dòng)。從物理學(xué)的角度看,“綠樹成蔭”是由于光的_____形成的,“倒影如鏡”是由光的_____所形成的岸邊景物的像,“水中的魚在游動(dòng)”,看到的是魚的_____像(選填“虛”、或“實(shí)”)。
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【題目】從物理學(xué)角度解釋詩句,下列說法與物理知識(shí)不相符的是( )
A.“鏡花水月”實(shí)際上是一種光的反射現(xiàn)象
B.“花氣襲人知驟暖”說明溫度越高分子的無規(guī)則運(yùn)動(dòng)越劇烈
C.重垂線檢查窗臺(tái)是否水平利用的是重力的方向總是豎直向下的道理
D.“臣心一片磁針石,不指南方不肯休”,詩中磁針的S極指向地理的北極附近
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【題目】女同學(xué)們?cè)谡n間活動(dòng)時(shí)都喜歡踢毽子,毽子在空中上下翻滾。下列關(guān)于毽子的說法正確的是( 。
A.毽子上升到最高點(diǎn)時(shí),毽子的慣性最小
B.毽子上升過程中所受到的重力和阻力方向相同
C.毽子自由下降過程中動(dòng)能和勢能都會(huì)減小
D.毽子自由下降過程中所受重力和阻力是一對(duì)平衡力
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【題目】現(xiàn)在,許多學(xué)校都在開展“足球進(jìn)校園”活動(dòng)。足球運(yùn)動(dòng)中,蘊(yùn)含著許多物理知識(shí),下列分析正確的是( )
A.飛行的足球,若所受的力全部消失它將立即停止
B.足球鞋底凹凸不平,是為了增大對(duì)地面的壓力
C.踢出去的足球能繼續(xù)飛行,是因?yàn)樽闱蚓哂袘T性
D.飛行的足球,受到重力和推力的作用
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【題目】比值定義法是物理學(xué)中一種重要的研究方法。小陽和小紅在探究同種物質(zhì)組成的物體質(zhì)量與體積的關(guān)系實(shí)驗(yàn)時(shí),分別得到了表一和表二中的數(shù)據(jù)。
(1)分析表一或表二中的實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)可得:同種物質(zhì)的質(zhì)量與體積的比值是___的;
(2)分析表一和表二中的實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)可得:___的質(zhì)量與體積的比值是不同的;
(3)上述關(guān)系反映了不同物質(zhì)的不同性質(zhì),在物理學(xué)中,我們就把某種物質(zhì)組成的物體的質(zhì)量與它的體積之比叫做這種物質(zhì)的___。
表一鋁的質(zhì)量與體積的關(guān)系
體積/cm3 | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 | 60 |
質(zhì)量/g | 27 | 54 | 81 | 108 | 135 | 162 |
表二水的質(zhì)量與體積的關(guān)系
體積/cm3 | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 | 60 |
質(zhì)量/g | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 | 60 |
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【題目】在風(fēng)平浪靜、清澈見底的水里,很容易觀察到“魚兒在白云中穿梭”的奇特景象,其中看見“魚”是光的_______現(xiàn)象,看見“白云”是光的_______現(xiàn)象;而起風(fēng)后,在水面不同的位置都會(huì)看到水面上到處是波光粼粼,這是因?yàn)榘l(fā)生了_______反射。
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【題目】閱盡滄桑,歸來仍是少年
——湖南師大附中建校 115 周年紀(jì)念
1905 年,乙巳農(nóng)歷三月初八公歷四月十二,宜訂盟掛匾。惟一學(xué)堂揭牌創(chuàng)建。
1912 年,民國肇始,學(xué)堂更名學(xué)校,監(jiān)督易名校長,步入廣益中學(xué)校時(shí)期。
1955 年,熙寧街大禮堂召開湖南師院附中成立大會(huì),隨后移址二里半,開創(chuàng)附中時(shí)期。
7 年惟一時(shí)光,43 秋廣益歲月,65 載附中時(shí)期,篳路藍(lán)縷,弦歌不輟。時(shí)至今日,“公勤仁勇”扎根湖湘百有十五年矣。
翻閱這本滄桑之書,從惟一發(fā)軔,經(jīng)廣益賡續(xù),到附中弘光,這 115 年,扉頁上端端正正地寫著這樣一句話:為民而生,為國而存,為未來而教!
這是附中的初心,附中的使命,附中的靈魂,附中的基因。我們每天學(xué)在附中,工作生活在附中,希望大家真正懂附中。讓我們一起祝福,附中生日快樂!附中明天會(huì)更好!
滿江紅
百年悠悠,有多少星辰燦爛。麓山陽,湘水之濱,人杰無限!鷹隼試翼笑蒼天,千帆疊影鎖白練。紅 日升,驟起烈烈風(fēng),驅(qū)迷漫!滂沱雨,無底澗。涉激流,登彼岸。奮力擊長空,云開霧散。拳拳一片赤子心,千里崎嶇不休戰(zhàn)。望斜陽,照江山如畫,從頭轉(zhuǎn)。
(1)“千帆疊影”中“影”的物理成因是什么?
答:_______________;
(2)“紅日升”是以_____參照物;
(3)“云開霧散”中的“霧”是一種_____(填物態(tài)變化名稱)現(xiàn)象。
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【題目】物理學(xué)研宄中經(jīng)常用到“控制變量法”、“等效替代法”、“類比法”等科學(xué)方法。在下列研究實(shí)例中,采用了“控制變量法”的是________;采用了“等效替代法”的是_________; 采用了“類比法”的是_______(均填序號(hào))。
(1)研究串聯(lián)、并聯(lián)電路時(shí),引入“總電阻”。
(2)“密度”的定義方法。
(3)研究電流時(shí)與水流進(jìn)行對(duì)比。
(4)研究電流與電壓關(guān)系時(shí),保持導(dǎo)體的電阻不變。
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