下列事例中不是利用慣性的是（　　）
A、拍打衣服可以去掉衣服上的塵土B、小型汽車(chē)的司機(jī)和前排乘客要系安全帶C、跳遠(yuǎn)時(shí)要助跑D、錘頭松了，用力將錘柄撞擊固定物，使錘頭緊套在柄上
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

汽車(chē)中的物理，下列說(shuō)法中正確的是（　�。�
A、雨天駕車(chē)會(huì)危險(xiǎn)些，主要是因?yàn)槁坊管?chē)的慣性變大B、汽車(chē)直線(xiàn)勻速行駛時(shí)，發(fā)動(dòng)機(jī)的牽引力和車(chē)受到的阻力是一對(duì)平衡力C、轎車(chē)上部采用弧狀流線(xiàn)形設(shè)計(jì)，是為了讓車(chē)在高速行駛時(shí)車(chē)輪能更加壓緊地面D、汽油機(jī)在做功沖程中，是把機(jī)械能轉(zhuǎn)化為汽車(chē)的內(nèi)能

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

小思同學(xué)在如圖所示的實(shí)驗(yàn)中，用同一小車(chē)從同樣斜面的同一高度滑下，讓其接著在材料不同的平面上繼續(xù)運(yùn)動(dòng)，分別停在如圖所示的位置．（　�。�
A、小車(chē)在平面上繼續(xù)運(yùn)動(dòng)說(shuō)明小車(chē)有慣性B、小車(chē)最終停下是因?yàn)樾≤?chē)不受力C、小車(chē)在木板上受到的摩擦力最大D、小車(chē)運(yùn)動(dòng)的距離不同是因?yàn)樾≤?chē)到平面時(shí)的速度不同

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

下列現(xiàn)象中，不屬于利用慣性現(xiàn)象的是（　�。�
A、用手拍打衣服上的灰塵B、錘頭松了，將錘柄在地上撞擊幾下C、動(dòng)員采用助跑跳遠(yuǎn)D、書(shū)對(duì)桌面的壓力性質(zhì)屬于彈力

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

“公安部123號(hào)令于2013年1月1日實(shí)施，對(duì)司機(jī)駕車(chē)未系安全帶給予扣2分的處罰．駕駛員系安全帶，這主要是為了減輕下列哪種情況出現(xiàn)時(shí)可能對(duì)人身造成的傷害（　�。�
A、倒車(chē)B、車(chē)速太慢C、突然起動(dòng)D、緊急剎車(chē)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

游泳時(shí)如果耳朵里進(jìn)了水，只要將頭偏向進(jìn)水的一邊，然后單腳著地在地上跳上一跳，耳朵里的水便會(huì)流出來(lái)，說(shuō)說(shuō)這樣做的道理．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

對(duì)如圖中所示的情景，說(shuō)法正確的是（　�。�
A、
踢出去的足球會(huì)停下來(lái)，說(shuō)明物體的運(yùn)動(dòng)需要力來(lái)維持		B、
跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員助跑可以提高成績(jī)，是利用了身體的慣性		C、
男孩用力推車(chē)但沒(méi)推動(dòng)，是因?yàn)樗耐屏π∮谲?chē)受到的阻力		D、
蹦蹦桿躍到最高點(diǎn)時(shí)，人動(dòng)能最大，速度最大

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

下列說(shuō)法中正確的是（　　）
A、做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的物體，受到的力一定是不平衡的B、學(xué)生雙手拉住單杠懸在空中靜止，他對(duì)單杠的拉力和他所受的重力是一對(duì)平衡力C、做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)的物體，其機(jī)械能一定保持不變D、做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)的物體，如果受到三個(gè)力作用，這三個(gè)力的合力一定為零

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

“懸空的磁環(huán)”實(shí)驗(yàn)中，若所用的磁環(huán)都一樣，中間的塑料管是光滑的．當(dāng)甲、乙兩個(gè)磁環(huán)處于靜止?fàn)顟B(tài)時(shí)，它們之間的距離為h1，如圖所示．再往乙的正上方套入丙磁環(huán)，當(dāng)丙懸空并靜止后，甲、乙之間的距離變?yōu)閔2，乙、丙之間的距離為h3．已知磁環(huán)間的斥力隨它們距離的減小而增大，則h1、h2、h3之間的大小關(guān)系滿(mǎn)足（　�。�
A、h1＞h2 h2＞h3B、h1＞h2 h2＜h3C、h1＜h2 h2=h3D、h1＜h2 h2＜h3

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