【題目】對(duì)于家庭電路中的漏電保護(hù)器和空氣開關(guān)的作用,以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A.發(fā)生如圖甲觸電時(shí),漏電保護(hù)器不起作用
B.發(fā)生如圖乙觸電時(shí),漏電保護(hù)器不起作用
C.發(fā)生如圖所示的兩種觸電時(shí),空氣開關(guān)都不會(huì)斷開電路
D.當(dāng)電路發(fā)生短路時(shí),空氣開關(guān)會(huì)自動(dòng)切斷電路
【答案】B
【解析】解:A、這種現(xiàn)象電流會(huì)從人的右手邊到左手邊回到零線.相當(dāng)于人是一個(gè)負(fù)載.不存在漏電,所以漏電保護(hù)器不會(huì)起作用.另外這種觸電方式由于電流流經(jīng)了心臟,是很危險(xiǎn)的,會(huì)造成人體的觸電事故.故A正確,但不符合題意; B、電流直接由人體流入大地,造成電路電流過(guò)大,且火線與零線的電流不平衡,漏電保護(hù)器會(huì)自動(dòng)斷開,起到保護(hù)作用,人體會(huì)發(fā)生觸電事故;
故B錯(cuò)誤,符合題意;
C、甲、乙兩種觸電發(fā)生,都不會(huì)使電路中的電流過(guò)大,所以兩種情況的觸電,空氣開關(guān)都不起作用;C選項(xiàng)正確,不符合題意;
D、當(dāng)電路發(fā)生短路時(shí),空氣開關(guān)會(huì)自動(dòng)切斷電路,起到保護(hù)作用,故D正確,但不符合題意.
故選:B.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】將質(zhì)量為0.8kg、體積為1×10﹣3m3的長(zhǎng)方體木塊放入盛有某種液體的容器中,木塊漂浮在液面上.現(xiàn)用力緩慢向下壓木塊,當(dāng)力的大小為2N時(shí),木塊剛好浸沒(méi)在液體中,如圖所示.g=10N/kg,求:
(1)求木塊的密度;
(2)液體的密度;
(3)當(dāng)壓木塊的力為1.6N時(shí),木塊露出液面的體積.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】為了測(cè)出某一石塊的密度ρ石 , 小高使用天平、大燒杯、小燒杯和密度為ρ水的水
(1)測(cè)量石塊的質(zhì)量:當(dāng)天平平衡時(shí)如圖1所示,則石塊的質(zhì)量m等于kg.
(2)小高測(cè)量石塊體積的操作步驟如下:
A.測(cè)量承接了溢出水的小燒杯總質(zhì)量m2;
B.用細(xì)線系著石塊,緩緩放入大燒杯中,大燒杯中的水部分溢進(jìn)小燒杯;
C.測(cè)出空小燒杯的質(zhì)量m1
D.大燒杯、小燒杯按如圖2所示放置,把水倒進(jìn)大燒杯中,讓水面恰好到達(dá)溢水口;請(qǐng)你寫出正確的步驟順序?yàn)?/span> .
(3)用本題中出現(xiàn)過(guò)的物理量符號(hào)表示石塊的體積V石= , 石塊的密度ρ石= .
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某課外小組制作了一個(gè)測(cè)量物體質(zhì)量的電子秤,其原理如圖1所示.它主要由四部分構(gòu)成:托板和水平壓力杠桿OBA,標(biāo)有“10V 5W”字樣的指示燈L(燈的電阻保持不變),壓力傳感器R(電阻值會(huì)隨所受壓力大小變化的可變電阻),顯示質(zhì)量大小的儀表(實(shí)質(zhì)是電流表).已知電源電壓為10V,OB=6cm,OA=30cm.壓力傳感器R的阻值與所受壓力的關(guān)系如圖2所示.若不計(jì)托板和杠桿組件的質(zhì)量,不計(jì)摩擦.求:
(1)指示燈L的電阻;
(2)當(dāng)壓力傳感器R的電阻為30Ω時(shí),指示燈L的實(shí)際功率;
(3)當(dāng)電流表的示數(shù)為0.1A時(shí),電子秤托板上物體的質(zhì)量.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】今年小明家種植柑橘獲得了豐收.小明想:柑橘的密度是多少呢?于是,他將柑橘帶到學(xué)校實(shí)驗(yàn)室,用天平、溢水杯來(lái)測(cè)量柑橘的密度.他用天平測(cè)出一個(gè)柑橘的質(zhì)量是114g,測(cè)得裝滿水的溢水杯的總質(zhì)量是360g;然后借助牙簽使這個(gè)柑橘浸沒(méi)在溢水杯中,當(dāng)溢水杯停止排水后再取出柑橘,接著測(cè)得溢水杯的總質(zhì)量是240g. 請(qǐng)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)過(guò)程解答下列問(wèn)題:
(1)溢水杯中排出水的質(zhì)量是多大?
(2)這個(gè)柑橘的體積和密度各是多大?
(3)小明用這種方法測(cè)出的這個(gè)柑橘的密度與它的實(shí)際密度比較,是偏大還是偏?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】定值電阻R1的發(fā)熱功率和電流的關(guān)系圖象如圖所示,定值電阻R2=7Ω,把這兩個(gè)電阻串聯(lián)接入電路中時(shí),電阻R1兩端的電壓U1和電阻R2兩端的電壓U2之比為 , 若把這兩個(gè)電阻并聯(lián)接入電路中,通過(guò)電阻R1的電流I1和通過(guò)電阻R2的電流I2之比為 .
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】
(1)如圖甲所示,拿一個(gè)凸透鏡正對(duì)著太陽(yáng)光,再把一張紙放在它的另一側(cè),改變透鏡與紙的距離,知道紙上的光斑變得最小、最亮、測(cè)出此光斑到透鏡的距離便是此透鏡的焦距,請(qǐng)你根據(jù)圖中經(jīng)透鏡折射后的兩條光線畫出入射光線(圖中O點(diǎn)為透鏡的光心).
(2)請(qǐng)?jiān)趫D乙中畫出靜止在斜面上的物體A所受力的示意圖.
(3)如圖丙所示,請(qǐng)你根據(jù)小磁針靜止時(shí)N極的指向,在圖上的括號(hào)內(nèi)標(biāo)出通電螺線管的電源正、負(fù)極.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】炎夏,小明浸泡在圓柱形水缸中降溫解暑,如圖所示,他浸在水中的體積為0.05m3 , 此時(shí)水深60cm,他的心臟部位在水面以下10cm處,則他受到水的浮力為N,水對(duì)他心臟部位的壓強(qiáng)為Pa.已知圓柱形水缸底面積為0.5m2 , 當(dāng)他從水缸出來(lái)后,水缸底受到的壓強(qiáng)變化了Pa(水缸厚度、形變以及他帶出來(lái)的水忽略不計(jì)).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在機(jī)械制造中有一個(gè)給大飛輪定重心的工序,該工序的目的是使飛輪的重心發(fā)生微小的位移,以使它準(zhǔn)確位于軸心上.如圖所示,一個(gè)質(zhì)量為M=40kg、半徑為R=0.6m的金屬大飛輪可在豎直平面內(nèi)繞軸心(圖中兩虛線的交點(diǎn))自由轉(zhuǎn)動(dòng).用力轉(zhuǎn)動(dòng)大飛輪,飛輪轉(zhuǎn)動(dòng)若干周后停止.多次試驗(yàn),發(fā)現(xiàn)飛輪邊緣上的標(biāo)記F總是停在圖示位置.
(1)根據(jù)以上情況,可以初步確定飛輪重心P可能在圖中 .
A.軸心正下方的某一位置
B.軸心正上方的某一位置
C.軸心右側(cè)的某一位置
D.軸心左側(cè)的某一位置
(2)工人選擇在飛輪邊緣上的某點(diǎn)處焊接上質(zhì)量為m=0.4kg的金屬后,再用力轉(zhuǎn)動(dòng)飛輪,當(dāng)觀察到的現(xiàn)象時(shí),說(shuō)明飛輪的重心已調(diào)整到軸心上了.
(3)計(jì)算調(diào)整前飛輪的重心P到軸心的距離.
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