聲速測量器儀可測量聲波在不同環(huán)境中的傳播速度，使用時，將A、B兩個聲波采集器和發(fā)射器放在同一條直線上，當聲波發(fā)射器發(fā)出聲波時，通過調(diào)節(jié)圖中S的距離，聲波到達兩個采集器的時間就會不同，聲速測量儀器上的顯示屏則能顯示出聲波到達兩個采集器的時間差，顯示屏上顯示的時間單位為ms，（1ms=10-3s）。下圖是聲速測量儀器某次在教室里測量聲速時的情景，其中S＝34cm，液晶顯示器上顯示的時間差為1ms，下列對此過程說法錯誤的是

A. 這次測量聲波先被A采集器接收到

B. 保持上圖距離不變，測量聲速時教室的溫度為15℃，則A、B間的距離為102cm

C. 若聲速增大，則液晶顯示器上顯示的時間差會變小

D. 若聲波發(fā)射器逐漸靠近A，則液晶顯示器上顯示的時間差逐漸變小

練習冊系列答案
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科目：初中物理 來源：人教版八年級上冊物理：第1-3章復習檢測試卷 題型：單選題

2011年3月11日發(fā)生在日本的強烈地震造成了大量人員傷亡及財產(chǎn)損失，下列說法中，你認為正確的是（ ）

A. 地震時產(chǎn)生的地震波不是由物體振動產(chǎn)生的

B. 地震時會產(chǎn)生地震波，這種地震波能在真空中傳播

C. 地震時伴有次聲波產(chǎn)生

D. 受災(zāi)人員通過敲擊方式求救主要是利用聲音可以傳遞能量

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科目：初中物理 來源：江蘇省2016-2017學年八年級上學期第一次月考物理試卷 題型：單選題

把溫度計的玻璃泡用棉花包上，蘸上酒精。觀察較長的時間，溫度計的示數(shù)如何變化

A. 不變 B. 先下降后不變

C. 先下降后上升，最后不變 D. 都有可能

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科目：初中物理 來源：江蘇省2016-2017學年八年級上學期第一次月考物理試卷 題型：單選題

關(guān)于聲音下列說法中正確的是

A. 物體的振幅越大，發(fā)出聲音的頻率越大

B. 聲音在太空中傳播的速度是

C. 街頭安裝的噪聲監(jiān)測儀可以減弱噪聲

D. 超聲波、次聲波是人耳聽不到的聲音

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科目：初中物理 來源：湖北省武漢市江夏區(qū)2018-2019學年八年級第一學期期中調(diào)研測試物理試卷 題型：填空題

在云層中播撒干冰可實現(xiàn)人工降雨，如圖是利用干冰人工降雨的過程示意圖，請在圖中的括號內(nèi)填寫“物態(tài)變化”名稱，在虛線框內(nèi)填寫“吸熱或放熱”。其物態(tài)變化和吸放熱情況應(yīng)該是：① ______②______ ③ _____ ④__________

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科目：初中物理 來源：湖北省武漢市江夏區(qū)2018-2019學年八年級第一學期期中調(diào)研測試物理試卷 題型：單選題

如圖是一款新型水杯，在杯的夾層中封入適量的固態(tài)物質(zhì)，實現(xiàn)了“快速降溫”和“快速升溫”的功能。使用時，將水杯上下晃動幾分鐘，可以將100 ℃的開水降溫至55 ℃左右的溫水，也可以將冷水升溫至 55 ℃左右的溫水，這款水杯被廣泛稱為“55°杯”。“55°杯”的工作原理是( )

A. 首次使用時，必須加注熱水；降溫時利用物質(zhì)熔化吸熱；升溫時利用凝固放熱

B. 首次使用時，必須加注冷水；降溫時利用物質(zhì)凝固放熱；升溫時利用熔化吸熱

C. 首次使用時，加注冷熱水均可；降溫時利用物質(zhì)熔化吸熱；升溫時利用凝固放熱

D. 首次使用時，加注冷熱水均可；降溫時利用物質(zhì)凝固放熱；升溫時利用熔化吸熱

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科目：初中物理 來源：湖北省武漢市江夏區(qū)2018-2019學年八年級第一學期期中調(diào)研測試物理試卷 題型：多選題

魯迅的《社戲》中有他乘船的描寫“淡黑的起伏的連山，仿佛是踴躍的鐵的獸脊似的，都遠遠地向船尾跑去……”，其中“山……向船尾跑去了”所選擇的參照物是

A. 山 B. 船 C. 河岸 D. 流水

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科目：初中物理 來源：上海市2016-2017學年八年級上學期周練（六）物理試卷 題型：填空題

人騎車向東以的速度直線行駛，感覺到東風速度為，則此時實際風速應(yīng)該為__________．若人感覺無風，則實際風速應(yīng)該為__________，方向__________．

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科目：初中物理 來源：上海市普陀區(qū)2019屆九年級上學期期中考試物理試卷 題型：作圖題

如圖所示，重為8牛的木塊靜止在斜面上，對斜面產(chǎn)生了6牛的壓力。請用力的圖示法畫出木塊對斜面的壓力。

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