【題目】在“探究影響滑動摩擦力大小的因素”實驗中,某同學(xué)按照如圖所示的甲、乙、丙三種情況進(jìn)行實驗,其中A、B、C為同一木塊,D為重物,甲和乙兩圖中的木板接觸面相同,丙圖為較粗糙的木板接觸面.

(1)實驗開始,該同學(xué)用較小的力拉木塊,木塊沒動,此時摩擦力 (選填填“大于” “小于”或“等于”)拉力;此時木塊A受到的摩擦力方向是.該同學(xué)要知道滑動摩擦力的大小,他應(yīng)該使木塊在水平木板上做運動;由甲、乙兩圖可知,滑動摩擦力的大小與有關(guān).
(2)但此實驗的不足之處恰恰是很難保證木塊做這樣的運動,若在甲裝置中木塊運動過程中速度突然變大,滑動摩擦力將(選填“變大”、“變小”或“不變”).
(3)生活中不僅有滑動摩擦,還有靜摩擦等.如圖丁所示,下列判斷正確的是 .
A.當(dāng)增大手對瓶的握力時,手與瓶間的摩擦力變大
B.瓶子受到的摩擦力和手對瓶子的握力是一對相互作用力
C.當(dāng)向瓶中裝入水時,手與瓶間的摩擦力變大
D.瓶子和水受到的重力和手對瓶子的握力是一對平衡力

【答案】
(1)等于,水平向左,勻速直線,壓力大小
(2)不變
(3)C
【解析】(1)實驗開始,用較小的力拉木塊,木塊沒動,處于平衡狀態(tài),此時摩擦力等于拉力;實驗中為了測量滑動摩擦力的大小,應(yīng)用彈簧測力計沿水平方向勻速直線拉動木塊,此時,摩擦力的大小就等于彈簧測力計的示數(shù),此時木塊A受到的摩擦力方向是水平向左;甲、乙接觸面的粗糙程度相同,壓力大小不同,測力計的示數(shù)不同,可得滑動摩擦力與壓力大小有關(guān);(2)由于壓力大小和接觸面的粗糙程度不變,即使運動速度增大,滑動摩擦力也不變;(3)A、瓶子靜止在空中,在豎直方向受到重力和摩擦力作用,瓶子沒有掉下來是手對瓶子向上的摩擦力作用,A不符合題意;B、瓶子靜止時,在豎直方向受到的摩擦力與重力是一對平衡力,摩擦力等于重力,手對瓶子的握力增大,則瓶子所受的摩擦力不變,B不符合題意;C、向瓶子里倒水,瓶子的重力增大,由于瓶子仍靜止,重力與摩擦力仍是平衡力,所以瓶子所受的摩擦力增大,C符合題意;D、瓶子和水受到的重力和手對瓶子的握力的方向不是相反的,D不符合題意,

故答案為:(1)等于,水平向左,勻速直線,壓力大;(2)不變;(3)C。

(1)根據(jù)力與運動的關(guān)系分析摩擦力等于拉力的大小、方向;只有物體作勻速直線運動時其受到的滑動摩擦力的大小才等于拉力的大小;控制變量法的應(yīng)用;(2)影響滑動摩擦力大小的因素:壓力、接觸面的粗糙程度;(3)A、C、D根據(jù)二力平衡條件來分析;B、根據(jù)相互作用力的條件來分析。

練習(xí)冊系列答案
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(2)王師傅懷疑廠家生產(chǎn)的定值電阻的阻值有誤差,為進(jìn)一步測量15Ω電阻的阻值

在你設(shè)計的最簡電路圖甲的基礎(chǔ)上,你的修改是:_________________________。

小明用額定電壓3.8V的小燈泡替換15Ω的定值電阻,重新做實驗。

根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制的小燈泡和定值電阻的U-I圖象如圖乙所示,小燈泡的U-I圖象是______比較L1L的兩條圖線,提出一個問題并解答:

提出的問題:_________________________________________

解答:_______________________________________________。

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【題目】音樂會上,小樂在演奏小提琴,在使用小提琴前,他常旋動琴弦軸以調(diào)節(jié)琴弦的松緊,俗稱“定弦”,這主要是為了改變聲音的______ ,小提琴的琴弦因為______ 而發(fā)聲;音樂會的聲音我們聽起來有豐富的立體感,這主要是由于人的聽覺具有______ 效應(yīng).

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