【題目】“蹦床”是體育比賽項(xiàng)目，“蹦床”的床面彈性很大，運(yùn)動(dòng)員可在上面反復(fù)彈跳。從高空落下的運(yùn)動(dòng)員剛好與水平床面接觸的點(diǎn)為A點(diǎn)，能到達(dá)的最低點(diǎn)為B點(diǎn)，如圖所示，運(yùn)動(dòng)員到達(dá)A點(diǎn)時(shí)，是處于______填“平衡”或“非平衡”狀態(tài)，到達(dá)B點(diǎn)時(shí)，是處于______填“平衡”或“非平衡”狀態(tài)。運(yùn)動(dòng)員從A點(diǎn)到B點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)過程中，動(dòng)能的變化情況是______，蹦床彈性勢(shì)能的變化情況是：______填“變大”、“變小”、“不變”、“先變大后變小”或“先變小后變大”。

【答案】非平衡 非平衡 先變大后變小 變大

【解析】

運(yùn)動(dòng)員到達(dá)A點(diǎn)時(shí)，由于受到重力的作用，受力不平衡，不是平衡狀態(tài)；到達(dá)B點(diǎn)時(shí)，彈力大于重力，受力不平衡，不是平衡狀態(tài)；運(yùn)動(dòng)員從A點(diǎn)到B點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)過程中，蹦床發(fā)生形變，形變變大，彈性勢(shì)能變大；人下落時(shí)，速度變大，動(dòng)能變大，當(dāng)蹦床的彈力等于重力時(shí)，動(dòng)能最大；繼續(xù)下落時(shí)，由于彈力大于人的重力，人的速度變小，動(dòng)能變小。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在研究凸透鏡及其成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中：

（1）小明將蠟燭、凸透鏡和光屏按圖示位置放置時(shí)，光屏上恰能呈現(xiàn)燭焰倒立、______ 的清晰實(shí)像，此時(shí)光在光屏上發(fā)生______ 反射；將蠟燭和光屏互換位置，則成______ 的實(shí)像．

（2）在燭焰和凸透鏡之間放一副眼鏡，發(fā)現(xiàn)光屏上的像由清晰變模糊了，將光屏向透鏡移動(dòng)適當(dāng)距離后光屏上再次呈現(xiàn)清晰的像，則該眼鏡是______眼鏡選填“近視”或“遠(yuǎn)視”。

（3）小華測(cè)焦距f時(shí)，將凸透鏡正對(duì)太陽(yáng)，在透鏡下方的白紙上呈現(xiàn)一光斑時(shí)，測(cè)得光斑到透鏡的距離為L，將白紙?jiān)龠h(yuǎn)離透鏡一段距離，發(fā)現(xiàn)白紙上又出現(xiàn)了相同大小的光斑，則L ______ f（選填“大于”、“等于”或“小于”）；

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】利用如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究“沙子和水的溫度變化與吸熱的關(guān)系”。操作如下：

在兩燒杯中分別裝入初溫度相同且______相等的沙子和水。

用相同的酒精燈火焰加熱，并用玻璃棒不斷攪拌，每隔相同的時(shí)間記錄一次溫度，其中某時(shí)刻的溫度如圖乙所示，其示數(shù)為______℃，根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制成溫度與時(shí)間的關(guān)系圖象，如圖丙所示；

實(shí)驗(yàn)中，是通過比較______來間接反映沙子和水吸收的熱量；

分析圖象可知，對(duì)于質(zhì)量相等的沙子和水，升溫較快的是______；若使兩者升高相同的溫度，則______吸收的熱量較多，由此可見，______的比熱容較大。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】興趣小組在“測(cè)量雞蛋的密度”實(shí)驗(yàn)中，進(jìn)行了以下操作：

（1）小麗同學(xué)將天平放在水平桌面上，在天平托盤中分別放入不吸水的紙，把游碼移到零刻度線處，指針靜止后的情形如圖（甲）所示．要使橫梁平衡，應(yīng)將橫梁上的平橫螺母向______（選填“左”或“右”）調(diào)，直至天平平衡．接著將雞蛋放在天平的左盤，在右盤加減砝碼、移動(dòng)游碼直到天平重新平衡，所加砝碼的質(zhì)量和游碼的位置如圖（乙）所示，則被測(cè)雞蛋的質(zhì)量為______g．隨后，小麗同學(xué)用量筒測(cè)出雞蛋體積、算出其密度。

（2）小劉同學(xué)發(fā)現(xiàn)家里廚房有“電子秤”很適合做“測(cè)量雞蛋的密度”實(shí)驗(yàn)，她找來一枚雞蛋、操作步驟如下：

a、把電子秤放在水平桌面上；打開開關(guān)并歸零；

b、將裝有適量水的燒杯放在電子秤上，打開開關(guān)并歸零；

c、用細(xì)繩系住雞蛋，手提細(xì)繩將雞蛋緩慢浸沒燒杯中的水中（雞蛋不觸碰燒杯底部），讀出電子秤的示數(shù)為m1；如圖（丙）

d、松開細(xì)繩，使雞蛋沉入燒杯底部，待電子秤示數(shù)穩(wěn)定后，讀出其示數(shù)為m2；如圖（�。�

e、則雞蛋的密度為______。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某興趣小組在閱讀了半導(dǎo)體材料相關(guān)信息后，設(shè)計(jì)了如圖甲所示的電路，現(xiàn)想將電流表（選用0-0.6A的量程）改為溫度表盤，其中R2為多種半導(dǎo)體材料混合制成的電阻，其阻值隨溫度的變化關(guān)系如圖乙所示�，F(xiàn)將R2置于25℃的某溫箱中，電流表示數(shù)恰為0.2A；若設(shè)計(jì)的此電路所能測(cè)量的最高溫為75℃。

（1）求出該興趣小組選用的電源電壓大小和定值電阻R1的阻值______ _______.

（2）當(dāng)R2的溫度為28℃時(shí)，電阻R2的電功率為多少______________。

（3）寫出通過R2的電流I2與其兩端電壓U2變化關(guān)系的函數(shù)表達(dá)式：____________

（4）改裝成的溫度表盤的刻度_______（選填“均勻”或“不均勻”）

（5）若在R1兩端并聯(lián)一個(gè)電壓表，隨著溫箱溫度的改變，電流表與電壓表的示數(shù)________（選填“成”或“不成”）正比。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在一次郊游中，小明拾到一塊顏色特別的石塊，他想通過實(shí)驗(yàn)測(cè)出這塊石塊的密度。

（1）天平的橫梁平衡時(shí)，發(fā)現(xiàn)指針靜止在分度盤上的位置如圖甲所示，此時(shí)應(yīng)將平衡螺母向______選填“左”或“右”移動(dòng)。

（2）用調(diào)節(jié)好的天平測(cè)石塊的質(zhì)量，所用砝碼和游碼的位置如圖乙所示，則石塊的質(zhì)量是______g，再用量筒測(cè)出石塊的體積如圖丙所示，則石塊的密度是______g/cm3。

（3）上述實(shí)驗(yàn)操作過程，發(fā)現(xiàn)會(huì)導(dǎo)致測(cè)量的密度值偏小，原因是______。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小吳利用“伏安法”測(cè)量未知電阻 Rx 的阻值，如圖1所示。

（1）連接電路時(shí)，滑動(dòng)變阻器 R 的滑片 P 應(yīng)置于____________端（選填“左”或“右”）；

（2）小吳連接好電路，閉合開關(guān) S，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片 P，發(fā)現(xiàn)電壓表有示數(shù)且保持不變，電流表始終無示數(shù)，出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是____________。

（3）改正實(shí)驗(yàn)錯(cuò)誤后，閉合開關(guān) S，滑動(dòng)變阻器滑片 P 滑動(dòng)到某一位置時(shí)，電壓表、電流表的示數(shù)如圖2甲、乙所示，則電壓表的示數(shù)為_________ V，電流表的示數(shù)為________ A, 電阻 Rx 的阻值為_________Ω。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，小明“探究某種物質(zhì)熔化規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示．

（1）圖乙所示，其示數(shù)為____℃．

（2）實(shí)驗(yàn)中，熱量從火焰?zhèn)鬟f給水，卻不會(huì)反過來傳遞，說明能量的轉(zhuǎn)移具有__性．

（3）根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)畫出的物質(zhì)溫度隨時(shí)間變化的圖象，如圖丙所示，由圖丙可知，該物質(zhì)的熔點(diǎn)是____℃，在AB段的比熱容____（大于/小于/等于）在CD段的比熱容．

（4）DE段表示該物質(zhì)______（正在/沒有）沸騰．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，用F=6N水平向右的拉力勻速拉動(dòng)物塊A時(shí)，物塊B靜止不動(dòng)，此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為4N；繼續(xù)用F=12N水平向右的拉力拉動(dòng)物塊A時(shí)，物塊B所受摩擦力的大小及方向?yàn)?/span>

A. 4N，向左B. 4N，向右

C. 8N，向左D. 8N，向右

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同步練習(xí)冊(cè)答案