5.小蘭幫助媽媽做飯時,看見茄子漂浮在水盆里,“茄子的密度是多大呢?”家中沒有天平和量筒,小蘭找來一個圓柱形的水桶和刻度尺,分三步就粗測出了茄子的密度.
(1)測出桶中適量水的深度h1,
你認(rèn)為小蘭另外兩個操作步驟以及需要直接測量的物理量(含符號)是:
(2)將茄子慢慢放入水中,靜止時量出水面上升的高度h2
(3)用筷子使茄子完全浸入水中,靜止時量出水面的高度h3
密度的表達式:ρ=$\frac{{h}_{2}-{h}_{1}}{{h}_{3}-{h}_{1}}$×ρ(已知水的密度為ρ

分析 測量茄子的密度沒有天平,也沒有量筒,想法測量茄子的質(zhì)量和體積.
利用漂浮和阿基米德原理測量茄子的質(zhì)量:茄子漂浮在水面上,受到重力等于受到的浮力,受到的浮力等于茄子排開水的重力.根據(jù)G=mg求出茄子的質(zhì)量.
利用助沉法求出茄子的體積.
知道質(zhì)量和體積,根據(jù)密度公式求出茄子的密度.

解答 解:
實驗步驟:
(1)在水桶中放適量水,假設(shè)底面積為S,量出水面的高度h1;
(2)將茄子慢慢放入水中,靜止時量出水面上升的高度h2;
(3)用筷子使茄子完全浸入水中,靜止時量出水面的高度h3;
(4)計算:
茄子重力:
G=FgVg(h2-h1)S,
茄子質(zhì)量m=$\frac{G}{g}$=$\frac{{ρ}_{水}g({h}_{2}-{h}_{1})S}{g}$=ρ(h2-h1)S;
茄子體積V=(h3-h1)S;
茄子密度:
ρ=$\frac{m}{V}$=$\frac{{ρ}_{水}({h}_{2}-{h}_{1})S}{({h}_{3}-{h}_{1})S}$=$\frac{{h}_{2}-{h}_{1}}{{h}_{3}-{h}_{1}}$×ρ
故答案為:
(2)將茄子慢慢放入水中,靜止時量出水面上升的高度h2;
(3)用筷子使茄子完全浸入水中,靜止時量出水面的高度h3;
$\frac{{h}_{2}-{h}_{1}}{{h}_{3}-{h}_{1}}$×ρ

點評 實驗中有天平和量筒很容易測量茄子的密度,本題沒有天平和量筒,想法求出質(zhì)量和體積的本題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

15.以下選項中,不能用“流體壓強與流速關(guān)系”解釋的是(  )
A.正在空中滑翔的“雄鷹”B.地面上刮起的“龍卷風(fēng)”
C.正在漂流的一只“橡皮船”D.乒乓球運動員拉出的“弧圈球”

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

16.如圖所示,電阻R1標(biāo)有“6Ω lA”,R2標(biāo)有“3Ω 1.2A”,電流表A1、A2的量程均為0~3A,電壓表量程0~15V,在a、b間接入電壓可調(diào)的直流電源.閉合開關(guān)s后,為保證R1、R2均不損壞,則允許加的電源電壓和通過電流表A1的電流不得超過(  )
A.9.0V   1AB.3.6V   0.6AC.9.6V   1AD.3.6V   1.8A

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

13.為了測定額定電壓為“2.5V”小燈泡的電功率,小明同學(xué)設(shè)計了如圖甲所示的電路圖.實驗中各元件完好,電源電壓保持不變.

(1)請在圖乙中用筆畫線代替導(dǎo)線,幫小明同學(xué)將電路連接完整.(連線不得交叉)
(2)連接電路時,開關(guān)要斷開;
(3)電路連接完整后,閉合開關(guān)前,滑片應(yīng)滑到阻值最大端;
(4)小明同學(xué)閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,但電流表、電壓表均有示數(shù),接下來他首先應(yīng)進行的操作是C(選填字母序號)
A.檢查電路是否斷路
B.更換小燈泡
C.移動滑動變阻器的滑片,觀察小燈泡是否發(fā)光
(5)為了測量小燈泡的額定功率,應(yīng)調(diào)節(jié)滑動變阻器,當(dāng)電壓表的示數(shù)為2.5V時,燈泡正常發(fā)光,此時電流表的示數(shù)如圖丙所示,則通過小燈泡的電流為0.28A,該燈泡的額定功率為0.7W.
(6)實驗過程中,有些小組的小燈泡先由暗變亮,然后發(fā)出耀眼的光后被燒壞.為了避免燈絲燒斷,請?zhí)岢鲈谡{(diào)節(jié)滑動變阻器的過程中應(yīng)注意的事項:不應(yīng)使燈泡兩端電壓比其額定電壓高太多.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

20.小東的爸爸買了一個蠟制實心小工藝品(已知蠟的密度比水小),小東想測出它的密度,他用一個彈簧測力計、幾根細(xì)線和一桶水,并借助一個實心金屬塊,通過實驗測量并計算出小工藝品的密度,已知水的密度為ρ,請你幫助小東完成下列要求:
(1)寫出實驗步驟;
(2)用已知量和測量量推導(dǎo)出工藝品密度ρ的表達式.

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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

10.在實驗中經(jīng)常遇到現(xiàn)象或效果不明顯的問題,我們需要對實驗進行優(yōu)化改進,下列采取的措施合理的是(  )
A.在測量紙錐下落的速度時,為了方便時間的測量,選用錐角較大的紙錐
B.在探究平面鏡成像時,為了使棋子的像清晰一些,用手電筒對著棋子照
C.在探究紅外線的熱效應(yīng)時,為了使溫度計示數(shù)變化明顯,將玻璃泡涂黑
D.在估測大氣壓值時,為了便于彈簧測力計的測量,選用較大容積的注射器

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

17.銅的密度是8.9克/厘3,鋁的密度是2.7g/cm3.890g銅絲和270g鋁絲的長度之比為4:1,若銅絲直徑是2mm,則鋁絲直徑是( 。
A.0.5mmB.1mmC.4mmD.8mm

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

14.以下設(shè)計家庭電路的一些做法,符合要求的是( 。
A.洗衣機使用三孔插座能防止人觸電
B.電冰箱和照明電燈以串聯(lián)方式接入電路
C.使用測電筆時,手應(yīng)與筆尖金屬體接觸
D.電路中應(yīng)盡可能選擇粗的熔絲

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

15.有一個電熱水壺,銘牌如圖所示.(不計熱量的損失)求:
(1)將質(zhì)量為1kg、溫度為20℃的一壺冷水,加熱到100℃,水吸收的熱量是多少?
(2)電熱水壺正常工作多長時間才能把這壺水加熱到100℃?
(3)若在用電高峰期,實際電壓只有200V,要把同樣的這壺水加熱到100℃,至少需要多長時間?

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同步練習(xí)冊答案