實(shí)驗(yàn)室要測(cè)量一只阻值約為數(shù)百歐的電阻RX.能提供的器材有:干電池兩節(jié)、學(xué)生用電壓表（量程為0～3V、0～15V）、學(xué)生用電流表（量程為0～0.6A、0～3A）、滑動(dòng)變阻器R（100Ω 2A）和電阻箱R0（0～9999Ω、5A）各一只、開關(guān)和導(dǎo)線若干。各組同學(xué)都提出了自己的設(shè)計(jì)方案,下面是其中三組同學(xué)的設(shè)計(jì)方案(電路圖)。

(1) 你認(rèn)為三種設(shè)計(jì)方案中不可行的是________ ，原因是:________ 。

(2) 在可行的方案中,你認(rèn)為________ 組的設(shè)計(jì)方案可以讓測(cè)量結(jié)果更準(zhǔn)確。

理由是:________ 。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：人教版九年級(jí)物理全冊(cè)：19.1“家庭電路”過關(guān)檢測(cè)練習(xí)題 題型：單選題

如圖所示，使用測(cè)電筆的握筆方法正確的是

A. B. C. D. 以上用法都不正確

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科目：初中物理 來源：湖南省長(zhǎng)沙市2018屆九年級(jí)上學(xué)期第一次月考物理試卷 題型：填空題

我國(guó)西藏高原，有一個(gè)羊八井地?zé)釁^(qū)，地?zé)犭姀S擔(dān)負(fù)著拉薩市一部分電力供應(yīng).工作流程如圖所示，經(jīng)過地下井→汽輪機(jī)→發(fā)電機(jī)，其能量轉(zhuǎn)化過程是將______________能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能再轉(zhuǎn)化為___________能.

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科目：初中物理 來源：人教版九年級(jí)物理全冊(cè)：17.3“電阻的測(cè)量”能力提升練習(xí)題 題型：實(shí)驗(yàn)題

小麗同學(xué)手里有一個(gè)標(biāo)有“3.8V”字樣小燈泡，她想知道小燈泡正常工作時(shí)的電阻，于是在學(xué)校實(shí)驗(yàn)室找來一些器材連接了如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)電路，電源電壓恒定不變．

(1)小麗測(cè)小燈泡電阻的實(shí)驗(yàn)原理是________

(2)請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖甲中的實(shí)物連接完整（要求滑片向左移動(dòng)燈泡變亮），并在虛線框內(nèi)畫出電路圖__________．

(3)閉合開關(guān)，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片，她發(fā)現(xiàn)燈泡始終不亮，電流表有示數(shù)，電壓表無示數(shù)，其故障原因是________

(4)故障排除后，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器使小燈泡正常發(fā)光，此時(shí)電流表的示數(shù)如圖乙所示，示數(shù)為 ________ A，小燈泡正常工作時(shí)的電阻是 _________Ω．

(5)完成上述實(shí)驗(yàn)后，小麗向老師要了一個(gè)已知阻值為R0的定值電阻和一個(gè)單刀雙擲開關(guān)，借助部分現(xiàn)有的實(shí)驗(yàn)器材，設(shè)計(jì)了如圖丙所示的實(shí)驗(yàn)電路，測(cè)出了小燈泡的額定功率，請(qǐng)你幫她完成下列實(shí)驗(yàn)步驟：

①連接好實(shí)驗(yàn)電路，閉合開關(guān)S1， 將開關(guān)S2撥到觸點(diǎn)________（選填“1”或“2”），移動(dòng)滑片，使電壓表的示數(shù)為 _________ V．

②保持滑片的位置不動(dòng)，再將開關(guān)S2撥到觸點(diǎn)________ （選填“1”或“2”），讀出電壓表的示數(shù)為U．

③小燈泡額定功率的表達(dá)式為P額= ________ （用已知量和測(cè)量量表示）．

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科目：初中物理 來源：人教版九年級(jí)物理全冊(cè)：17.3“電阻的測(cè)量”能力提升練習(xí)題 題型：填空題

在“伏安法測(cè)電阻”的實(shí)驗(yàn)中，為了使測(cè)量結(jié)果的誤差較小，一般可采取的措施有________ 、________ 。

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科目：初中物理 來源：人教版九年級(jí)物理全冊(cè)：17.3“電阻的測(cè)量”能力提升練習(xí)題 題型：單選題

在做測(cè)量小燈泡的電阻實(shí)驗(yàn)時(shí)，不慎將電壓表和電流表的位置對(duì)換，其后果是

A. 電壓表和電流表都可能燒壞 B. 電壓表不會(huì)燒壞

C. 電壓表可能燒壞，電流表不會(huì)燒壞 D. 兩表都不會(huì)燒壞

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科目：初中物理 來源：人教版九年級(jí)物理全冊(cè)：17.3“電阻的測(cè)量”能力提升練習(xí)題 題型：單選題

在用伏安法測(cè)未知電阻Rx時(shí)（電源電壓未知），如果缺少電流表或電壓表，可以通過增加一個(gè)已知阻值的定值電阻R1和開關(guān)來解決，下面的四種方案中不可行的是

A. B.

C. D.

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科目：初中物理 來源：河北省滄州市孟村縣2018屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試物理試卷 題型：單選題

現(xiàn)有一種環(huán)保型手電筒，筒內(nèi)沒有電池，使用時(shí)只要來回?fù)u晃手電筒，使永磁體在線圖中來回運(yùn)動(dòng)，燈泡就能發(fā)光，下列幾個(gè)實(shí)驗(yàn)原理與其相同的是

A. B. C. D.

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科目：初中物理 來源：人教版九年級(jí)物理全冊(cè)：16.4“變阻器”過關(guān)檢測(cè)練習(xí)題 題型：填空題

圖中所示的電阻箱的示數(shù)是________Ω。

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