【題目】下列物理量的估測中，最接近實(shí)際的是（ ）

A. 人脈搏跳動一次所用的時間是2s

B. 普通教室的高度約為3m

C. 九年級物理課本質(zhì)量約為30g

D. 一個桔子的重力約為10N

【答案】B

【解析】試題分析：

A、正常情況下，人的脈搏1min跳動的次數(shù)在75次左右，跳動一次的時間接近1s．故A不符合實(shí)際；

B、一層樓的高度在3m左右，普通教室的高度與此差不多，在3m左右．故B符合實(shí)際；

C、一個蘋果的質(zhì)量在200g左右，九年級物理課本的質(zhì)量與此差不多，在200g左右．故C不符合實(shí)際；

D、一個桔子的質(zhì)量在100g=0.1kg左右，受到的重力在G=mg=0.1kg×10N/kg=1N左右．故D不符合實(shí)際．

故選B．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為測量某種液體的密度，小明利用天平和量杯測量了液體和量杯的總質(zhì)量m及液體的體積V，得到了幾組數(shù)據(jù)并繪出了m-V圖像，如圖所示，下列說法正確的是

A. 該液體密度為2g/cm3

B. 該液體密度為1.25g/cm3

C. 量杯質(zhì)量為40g

D. 60cm3的該液體質(zhì)量為60g

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于誤差的概念，下列說法正確的是（ ）

A. 只要測量方法正確就不會產(chǎn)生誤差

B. 誤差是測量時未遵循操作規(guī)則而引起的

C. 多次測量求平均值，可以消除誤差

D. 選用精密儀器，改進(jìn)測量方法，可以減小誤差

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】敘述功和能的關(guān)系時有以下幾種說法，哪一種是正確的（ ）

A. 物體具有的能量越大，做的功越多

B. 具有能量的物體一定做功

C. 做功的物體一定具有能量

D. 物體不做功就沒有能

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列現(xiàn)象中，物體的動能沒有改變的是（ ）

A. 進(jìn)站的火車

B. 懸在空中靜止的直升飛機(jī)

C. 繞地球勻速轉(zhuǎn)動的人造地球衛(wèi)星

D. 在空中自由下落的小石子

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】將標(biāo)有“10Ω 1 A”和“15Ω 0．6 A”的兩只電阻串聯(lián)起來，兩端允許加的最大電壓是（ ）
A.25 V
B.10V
C.15 V
D.19 V

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】冰壺運(yùn)動冬奧會的比賽項(xiàng)目之一。比賽時使冰壺沿著冰道的中心線滑行，以冰壺靜止時距離營壘圓心的遠(yuǎn)近決定勝負(fù)。冰壺是由花崗巖鑿磨而成，若冰壺的質(zhì)量約為19kg，與冰道接觸的底面積約為190cm2。運(yùn)動員用12N的水平力作用就可使冰壺沿水平面做勻速直線運(yùn)動。g取10N/kg，請解答下列問題：

（1）冰壺受到的重力是多少？

（2）冰壺運(yùn)動過程中受到的摩擦力是多少？

（3）冰壺到達(dá)營壘靜止在冰面上時，對冰面的壓強(qiáng)是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲是小柳同學(xué)探究二力平衡條件時的實(shí)驗(yàn)情景

（1）小柳將系于小卡片（重力可忽略不計）兩端的線分別跨過左右支架上的滑輪，在線的兩端掛上鉤碼，使作用在小卡片上的兩個拉力方向_______，并通過調(diào)整__________來改變拉力的大��；

（2）當(dāng)小卡片平衡時，小柳將小卡片轉(zhuǎn)過一個角度，松手后小卡片________（選填“能”或“不能”）平衡。設(shè)計此實(shí)驗(yàn)步驟的目的是為了探究________________________ ；

（3）在探究同一問題時，小花將木塊放在水平桌面上，設(shè)計了如圖乙所示的實(shí)驗(yàn)，同學(xué)們認(rèn)為小柳的實(shí)驗(yàn)優(yōu)于小花的實(shí)驗(yàn)．其主要原因是_______。

A．減少摩擦力對實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響

B．小卡片是比較容易獲取的材料

C．容易讓小卡片在水平方向上保持平衡

D．小卡片容易扭轉(zhuǎn)

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】A,B,C三個輕質(zhì)小球,已知A帶負(fù)電,A和B互相吸引,C和A互相排斥,則(　　)
A.B一定帶正電,C帶負(fù)電
B.B可能帶正電,C帶正電
C.B一定不帶電,C帶正電
D.B可能不帶電,C帶負(fù)電

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同步練習(xí)冊答案