20．如圖，秒表的示數(shù)為184.4s．

分析 秒表的讀數(shù)應(yīng)首先明確分度值，示數(shù)為分針（短針）讀數(shù)與秒針（長(zhǎng)針）讀數(shù)之和．

解答 解：由圖可知：短針的分度值為0.5min，讀數(shù)為3min=180s，長(zhǎng)針的分度值為0.1s，讀數(shù)為4.4s，則秒表的讀數(shù)為180s+4.4s=184.4s．
故答案為：184.4s．

點(diǎn)評(píng) 秒表要先讀出內(nèi)小表盤的讀數(shù)，再讀外表盤的示數(shù)，并注意各表盤的分度值．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

2．小康爸爸在石油公司工作，現(xiàn)訂一批石油，共925t，石油的密度是0.85×103kg/m3，每輛油罐車的容積為50m3，如果一次性運(yùn)回，小康爸爸需要一次組織多少輛油罐車？

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

3．向東行駛的汽車，進(jìn)站后會(huì)停下，受到了摩擦力，力的方向是向西．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

8．小夢(mèng)將正在熔化的冰，拿到0℃的房間里，你認(rèn)為將出現(xiàn)的現(xiàn)象（　　）
A．冰繼續(xù)熔化B．水將凝固成冰C．冰水質(zhì)量不變D．冰水溫度升高

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

15．完成下列長(zhǎng)度單位換算：
0.33m=3.3×105 μm        
2.8×107nm=2.8cm
30cm2=3000 mm2；            
250mL=2.5×10-4 m3．
5.4×103?s=9×10-5mim．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

5．紅燈是沖洗黑白照片暗室的工作燈，暗室內(nèi)所用溫度計(jì)的液柱是藍(lán)色的，而不是通常的紅色，這是因?yàn)榧t燈開啟時(shí)（　�。�
A．藍(lán)色液柱在紅燈照射下是黑色，能看得更清楚
B．藍(lán)色液柱在紅光下會(huì)反射出藍(lán)光，看得更清楚
C．紅色液柱在紅燈下會(huì)反射出白光，不容易看清楚
D．暗室內(nèi)一切物體都成紅色，紅色液柱的溫度計(jì)不容易看清楚

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

12．炎熱的夏天，從冰箱里拿出凍肉，過一段時(shí)間后，凍肉表面會(huì)產(chǎn)生許多“白粉”，這是由于發(fā)生了（　�。�
A．熔化現(xiàn)象B．液化現(xiàn)象C．凝固現(xiàn)象D．凝華現(xiàn)象

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

9．一只電烙鐵的額定電壓是220V，在額定電壓下工作時(shí)的電阻是1210Ω，它的額定功率是多大？在額定電壓下通電10min產(chǎn)生多少熱量？

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

10．在“測(cè)定小燈泡的電阻”實(shí)驗(yàn)中（小燈泡標(biāo)有“2.5V”字樣）：

（1）如圖1，小麗所接的實(shí)驗(yàn)電路存在連接錯(cuò)誤，但只需改動(dòng)一根導(dǎo)線，即可使電路連接正確．請(qǐng)你在應(yīng)改動(dòng)的導(dǎo)線上打“×”，并用筆畫線代替導(dǎo)線畫出正確的接法．
（2）請(qǐng)?jiān)趫D2中畫出改正后的正確實(shí)驗(yàn)電路圖．
（3）小麗正確連接電路后，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，電流表示數(shù)較�。酉聛磉M(jìn)行的操作是C．
A．更換小燈泡
B．檢查電路是否斷路
C．移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片，觀察小燈泡是否發(fā)光
D．換接電流表的大量程
（4）小麗又將正確測(cè)得的電表讀數(shù)通過描點(diǎn)法畫出圖象，經(jīng)分析圖象是圖3的曲線，圖象不是直線的原因是
燈絲電阻隨燈絲溫度的變化而變化．

（5）本實(shí)驗(yàn)中所有滑動(dòng)變阻器的規(guī)格是“20Ω 1A”，電源為兩節(jié)新干電池，小燈泡的阻值約為10Ω．移動(dòng)
滑動(dòng)變阻器的滑片到某一位置，電表示數(shù)如圖4，則此時(shí)小燈泡的阻值為8Ω．

（6）另一組同學(xué)做了同樣實(shí)驗(yàn)，但在閉合開關(guān)后發(fā)現(xiàn)滑動(dòng)變阻器滑片的過程中，電流表示數(shù)變動(dòng)時(shí)，電壓表示數(shù)反而減小，經(jīng)檢查所有器材均完好，你認(rèn)為出現(xiàn)上述現(xiàn)象的原因是電壓表與滑動(dòng)變阻器并聯(lián)．

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