我國(guó)地大物博，幅員遼闊，在沙漠地區(qū)和沿海地區(qū)相比較，晝夜溫差小的是
沿海地區(qū)
沿海地區(qū)
，原因是沿海地區(qū)有豐富的水資源，而水的
比熱容較大
比熱容較大
的緣故．
分析：根據(jù)Q=cm△t可知，質(zhì)量相同的不同物質(zhì)，吸收相同的熱量，比熱容大的溫度改變的少；
水的比熱容較大，同樣受熱或冷卻的情況下，吸收或放出相同熱量，但水的溫度變化比沙�。虼�，在白天同樣吸熱時(shí)，沙子的溫度升高的快，水的溫度升高的慢；夜晚同樣放熱時(shí)，沙子的溫度降低的快，水的溫度降低的慢．
解答：解：沿海地區(qū)，水多；內(nèi)陸地區(qū)水少、沙石多．
因?yàn)樗谋葻崛葺^大，白天，相同質(zhì)量的水和沙石比較，吸收相同的熱量，水的溫度升高的少；夜晚，放出相同的熱量，水的溫度降低的少，使得沿海地區(qū)晝夜的溫差小．
故答案為：沿海地區(qū)；比熱容較大．
點(diǎn)評(píng)：關(guān)于水的比熱容較大的應(yīng)用：水可做散熱劑、冷卻劑，用來(lái)解釋沿海地區(qū)與內(nèi)陸地區(qū)之間的氣候差別，城市熱島效應(yīng)的原因等．
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

9、我國(guó)幅員遼闊，相同緯度上內(nèi)陸地區(qū)的晝夜溫差比沿海地區(qū)大，其主要原因是（　　）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：閱讀理解

閱讀下列短文，并回答問(wèn)題：
                                         人造“月亮”
      我國(guó)幅員遼闊，一年之中可以獲得約1016千瓦時(shí)的太陽(yáng)能．對(duì)人類來(lái)說(shuō)，太陽(yáng)能取之不盡，但由于晝夜交替，人們無(wú)法在夜晚也利用上太陽(yáng)能．于是，有人設(shè)想向空間發(fā)射一面巨大的反光鏡，其工作過(guò)程如圖所示（地球上向著太陽(yáng)的一面為白天，背著太陽(yáng)的一面為夜晚）．反光鏡每天傍晚從地平線上升起，清晨落下．由于離地球較近，它的亮度是月亮的好幾倍，我們親切地稱它為人造“月亮”．如果設(shè)想變成現(xiàn)實(shí)，夜晚和白天就沒(méi)有多大區(qū)別，人們可以在“月光”下看書(shū)、散步，既節(jié)省大量的照明能源，又能欣賞到兩輪“明月”在夜空中交相輝映的天文奇觀．
（1）太陽(yáng)光是
電磁波
電磁波
（填“機(jī)械波”或“電磁波”），太陽(yáng)能來(lái)源于太陽(yáng)內(nèi)部的氫原子核發(fā)生的
核聚變
核聚變
（填“核聚變”或“核裂變”）；
（2）人造“月亮”相對(duì)于地面是
靜止
靜止
（填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”）的，它利用光的
反射
反射
現(xiàn)象來(lái)工作的；
（3）若人造“月亮”大量應(yīng)用會(huì)對(duì)地球的生態(tài)環(huán)境造成哪些不利的影響，請(qǐng)舉一例：
它會(huì)改變地球某些區(qū)域的生物模式
它會(huì)改變地球某些區(qū)域的生物模式
．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

我國(guó)幅員遼闊，水資源豐富，開(kāi)發(fā)利用水能資源提供了十分有利的條件．水庫(kù)大壩總是建成下寬上窄的梯形，其橫截面如圖所示．試說(shuō)明建成這種形狀的物理道理．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

我國(guó)地大物博，幅員遼闊，在沙漠地區(qū)和沿海地區(qū)相比較，晝夜溫差小的是________，原因是沿海地區(qū)有豐富的水資源，而水的________的緣故．

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