(2011?新區(qū)二模)目前,日本大地震引發(fā)的核泄漏事故引起人們對(duì)核電站的廣泛關(guān)注,核電站所用的核燃料屬于
不可再生
不可再生
(選填“可再生”或“不可再生”)能源,在反應(yīng)堆中,核燃料發(fā)生
裂變
裂變
釋放出大量的核能.安徽蕪湖核電項(xiàng)目建成后,四臺(tái)機(jī)組年發(fā)電總量約為3×l010kW?h,這些電能相當(dāng)于完全燃燒
3.6×109
3.6×109
kg煙煤釋放出的熱量(煙煤的熱值為3×l07J/kg).
分析:(1)從能源是否可再利用的角度可分為可再生能源和不可再生能源.化石能源、核能會(huì)越用越少,不可能在短期內(nèi)從自然界得到補(bǔ)充,所以它們屬于不可再生能源;而風(fēng)能、水能、太陽(yáng)能、生物質(zhì)能,可以在自然界里源源不斷的得到補(bǔ)充,所以它們屬于可再生能源;
(2)核裂變和核聚變都能釋放能量,但是又有區(qū)別,對(duì)于核裂變是可控的,如核電站的核反應(yīng)堆就是通過(guò)核裂變提供能量的,對(duì)于核聚變過(guò)程不可控,如氫彈爆炸就是利用核聚變釋放能量;
(3)一直此時(shí)的發(fā)電量,將其單位換算成焦耳,而后據(jù)公式Q=mq的變形公式即可計(jì)算出煙煤的質(zhì)量.
解答:解:據(jù)上面的分析可知,核電站所用的核燃料屬于不可再生能源,由于核裂變是可控的,故核電站中的核反應(yīng)堆就是通過(guò)核裂變過(guò)程中釋放核能帶動(dòng)發(fā)電機(jī)發(fā)電的;
此時(shí)核電站的年發(fā)電量是3×1010kW?h,即根據(jù)Q=mq可得:m=
Q
q
=
1010×3.6×106J
107J/kg
=3.6×109kg.
故答案為:不可再生;裂變;3.6×109
點(diǎn)評(píng):本題是一道綜合題,綜合了能量和能源,以及熱量的計(jì)算,是中招的熱點(diǎn).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2011?新區(qū)二模)在課外實(shí)踐活動(dòng)中小明帶了一塊已切成長(zhǎng)方體的肥皂(如圖甲,前后面保留了凹下去的字)做了以下實(shí)驗(yàn):
(1)測(cè)肥皂的密度
①小明需要的測(cè)量工具是
天平
天平
刻度尺
刻度尺

②小明用以上測(cè)量工具測(cè)出了肥皂的相關(guān)物理量,他計(jì)算密度的表達(dá)式應(yīng)為
ρ=
m
a?b?c
ρ=
m
a?b?c
(用直接測(cè)量的物理量表達(dá)).
③用上面方法測(cè)出的密度
偏小
偏小
(偏大/偏小).
(2)探究滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面積大小的關(guān)系小明提出了以下的設(shè)計(jì)方案:
①在肥皂的側(cè)面安裝一個(gè)拉鉤,如圖乙,將沒(méi)有字的一面放在水平桌面上,用彈簧測(cè)力計(jì)拉著它做勻速直線運(yùn)動(dòng),讀出其讀數(shù)為F1;
②用小刀將有字的部分削平后放在同一水平桌面上(接觸面的粗糙程度與①相同),如圖丙,用彈簧測(cè)力計(jì)拉著它做勻速直線運(yùn)動(dòng),讀出其讀數(shù)為F2;
③比較得出結(jié)論:若F1和F2不等,則說(shuō)明滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面積大小有關(guān);若F1和F2相等,則說(shuō)明滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面積大小無(wú)關(guān).
小紅認(rèn)為這個(gè)設(shè)計(jì)方案不妥,你能說(shuō)出其原因嗎?
沒(méi)有控制壓力的大小相同
沒(méi)有控制壓力的大小相同
.提出你的改進(jìn)方法:
肥皂的側(cè)面安裝一個(gè)拉鉤后,先做步驟②,再做步驟①
肥皂的側(cè)面安裝一個(gè)拉鉤后,先做步驟②,再做步驟①

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2011?新區(qū)二模)古詩(shī)詞是我國(guó)的文化瑰寶,下列說(shuō)法中不正確 的是( 。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2011?新區(qū)二模)無(wú)錫市政府投巨資于民生工程,對(duì)背街小巷實(shí)施景觀改造.施工中,一建筑工人用滑輪組提升重為400N的泥桶,拉力為250N,不計(jì)摩擦及繩重(如圖所示).若工人在5s內(nèi)將泥桶勻速提高2m.則工人使用滑輪組時(shí)做的有用功為
800
800
J;工人拉力的功率為
300
300
W;滑輪組的機(jī)械效率為
53.3%
53.3%

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2011?新區(qū)二模)一種電工工具由一個(gè)小燈泡L和一個(gè)定值電阻R并聯(lián)而成,通過(guò)L、R的電流跟其兩端電壓的關(guān)系如圖所示.由圖可得定值電阻R的阻值為
10
10
Ω;當(dāng)把這個(gè)工具接在電壓為2V的電路兩端,通過(guò)定值電阻R的電流為
0.2
0.2
A,此時(shí)L、R并聯(lián)的總功率是
1.6
1.6
W.

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同步練習(xí)冊(cè)答案