【題目】某電熱水壺具有“燒水”和“保溫”兩種功能,電路如圖所示,電熱水壺工作電壓為220VR1=55Ω,保溫功率為110W

(1)閉合開關(guān)________時為保溫狀態(tài),該熱水壺“燒水”功率為________W;

(2)2kg初溫為20°C的水,加熱升溫到100°C,水吸收的熱量為________J[c=4.2×103J/(kg·°C)]

(3)在圖中虛線框內(nèi)要給電路加一個“保溫”工作指示燈,則該指示燈的電阻應(yīng)該盡可能________(選填“大”或“小”)些。

【答案】S1 880

【解析】

[1]保溫時消耗的功率小,由P=UI可知當電路電流較小時,即電路電阻比較大時處于保溫狀態(tài),即需要閉合開關(guān)S1。

[2]閉合開關(guān)S1、S2時,處于燒水狀態(tài),則燒水功率

[3]水吸收的熱量

[4]指示燈與R2并聯(lián)時,并聯(lián)后的總電阻比并聯(lián)的任意分電阻都小,即比最小的電阻還小,若指示燈的電阻比R2大,總電阻只比R2小,所以選擇阻值比R2更大的指示燈,總電阻的變化較小,這樣對保溫功率的影響較小。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】對如圖中所示光現(xiàn)象的描述正確的是

A. 圖甲中,漫反射的光線雜亂無章不遵循光的反射定律

B. 圖乙中,人配戴的凹透鏡可以矯正遠視眼

C. 圖丙中,光的色散現(xiàn)象說明白光是由各種色光混合而成的

D. 圖丁中,平面鏡成像時進入眼睛的光線是由像發(fā)出的

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明利用如圖實驗裝置探究“電流跟電壓的關(guān)系”,電源為2節(jié)新干電池,電阻R為定值電阻,滑動變阻器標有“20Ω 1A”字樣:

(1)開關(guān)閉合前,滑動變阻器的滑片P應(yīng)置于_______A/B)端;

(2)連接好電路后,閉合開關(guān),移動滑動變阻器的滑片P,發(fā)現(xiàn)兩表指針偏轉(zhuǎn)情況如圖乙所示,則接線柱_______間(填接線柱的數(shù)字編號)出現(xiàn)了_______(短路/斷路);

(3)排除故障后,閉合開關(guān),調(diào)節(jié)滑動變阻器,測得數(shù)據(jù)如下表所示,其中第3次實驗中電流表示數(shù)如圖丙所示,其讀數(shù)為_______A。在得到第3組實驗數(shù)據(jù)后,他將滑片P_______A/B)端移動適當距離后得到了第4組數(shù)據(jù);

實驗序號

1

2

3

4

5

電壓U/V

0.5

1.0

1.5

2.0

2.5

電流I/A

0.1

0.2

0.4

0.49

(4)分析交流時,使用同樣器材的小華,無法得到小明所測量的第1組實驗數(shù)據(jù),小明測出這組數(shù)據(jù)的實驗方法是____________;

(5)請分析表中的數(shù)據(jù),你能得到的結(jié)論是___________。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小林在“探究小燈泡的亮度與哪些因素有關(guān)”的實驗中,所用電源電壓恒為3V,小燈泡上標有“2.5V”字樣。

(1)請用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖中的實物電路連接完整________;

(2)閉合開關(guān)前,應(yīng)將滑動變阻器的滑片移到________(選填“A”或“B),閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)燈泡不亮,電壓表無示數(shù),電流表有示數(shù),若電路中僅有一處故障,這個故障可能是:________;

(3)排除故障后繼續(xù)實驗,小林進行了4次測量,并將有關(guān)數(shù)據(jù)及現(xiàn)象記錄在表格中。在第1次實驗中小燈泡不亮的原因是:________________________________

(4)分析表中信息,可知小燈泡的額定功率為________W

(5)實驗得出的結(jié)論是:燈泡的亮度由________________決定。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】對圖中所示光現(xiàn)象的描述正確的是(  )

A.圖甲中,漫反射的光線不遵循光的反射定律

B.圖乙中,水中倒影說明了光的折射

C.圖丙中,光的色散現(xiàn)象說明白光是由各種色光混合而成的

D.圖丁中,平面鏡成像時進入眼睛的光線是由像發(fā)出的

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在探究“凸透鏡成像規(guī)律”實驗中如圖所示。

(1)由圖甲可知,該凸透鏡的焦距是________cm;實驗前,應(yīng)將燭焰的焰心、透鏡的光心、光屏的中心調(diào)整至同一________上;

(2)如圖乙所示,光屏上的像應(yīng)為丙圖中的________(選填“1”、“2”、“3”或“4),若此時撤去光屏,人眼在如圖乙所示的A位置________(填“能”“或“不能”)直接看到蠟燭的實像;

(3)操作中不慎使凸透鏡粘上了一個灰塵顆粒,那么原本光屏上清晰的像將________;

A.出現(xiàn)一個黑點 B.無黑點

(4)實驗完成之后,小明把自己的近視眼鏡放在蠟燭與凸透鏡之間,如圖丁所示,光屏上像變得模糊了,想在光屏上重新得到清晰的像,在不改變蠟燭和凸透鏡位置的情況下,應(yīng)將光屏________(選填“靠近”或“遠離”)凸透鏡。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲,R1為定值電阻,RP為滑動變阻器,閉合開關(guān),RP的滑片從一端移動到另一端,得到電壓與電流圖像如圖乙,下列說法正確的是( 。

A.電源電壓為3VR1阻值為18Ω

B.電路消耗的最小功率為0.2W

C.RP總阻值的接入電路時,它與定值電阻消耗的功率之比為65

D.當電流為0.4A時,R1RP連入電路的阻值之比為12

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【題目】小雨想要知道未知電阻RX的阻值,現(xiàn)有一個電壓恒定的電源(電壓值未知)、一個單刀雙擲開關(guān)、一個量程較小的電流表、兩個阻值分別為R1R2的定值電阻與若干導(dǎo)線,其中R1R2的阻值都較小,均不能單獨與電流表串聯(lián)在電源兩端,否則會損壞電流表。

(1)請在方框內(nèi)畫出實驗電路圖(電路連接好后實驗中不能拆卸);

______


(2)寫出實驗步驟_____;

(3)推導(dǎo)出測量電阻RX的數(shù)學(xué)表達式_____。

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【題目】如圖所示,小明在做“探究什么情況下磁可以生電”的實驗,實驗記錄如表所示。

次數(shù)

開關(guān)狀態(tài)

導(dǎo)體AB運動方向

磁場方向

電流表指針

斷開

水平向右

向下

不偏轉(zhuǎn)

閉合

水平向右

向下

向左偏轉(zhuǎn)

閉合

豎直向下

向下

不偏轉(zhuǎn)

閉合

水平向左

向下

向右偏轉(zhuǎn)

閉合

水平向左

向上

向左偏轉(zhuǎn)

(1)實驗中,通過觀察_____來判斷電路中是否有電流產(chǎn)生;

(2)比較_____(選填實驗序號)兩次實驗可知,閉合電路是產(chǎn)生感應(yīng)電流的一個條件;

(3)分析以上實驗可知,閉合電路的一部分導(dǎo)體在磁場中_____,導(dǎo)體中就會產(chǎn)生感應(yīng)電流;

(4)根據(jù)②④⑤的實驗現(xiàn)象,可知感應(yīng)電流方向與_____有關(guān)。

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