12．下列現(xiàn)象與物態(tài)變化名稱正確對應的是（　　）
A．白熾燈泡用久了，燈絲會變細--熔化
B．冰棱正在慢慢消融--液化
C．擦在皮膚上的酒精會很快消失--汽化
D．水正在慢慢地結冰--凝華

分析 物質(zhì)由氣態(tài)直接變?yōu)楣虘B(tài)叫凝華，物質(zhì)由固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)叫升華；由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫液化，由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)叫汽化；由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫熔化，由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)叫凝固．

解答 解：A、燈泡鎢絲變細是一部分鎢絲吸收熱量由固態(tài)直接變成了氣態(tài)，屬于物體的升華現(xiàn)象，故A錯誤；
B、冰棱正在慢慢消融，是由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的熔化現(xiàn)象，故B錯誤；
C、當在皮膚上擦酒精后，酒精會蒸發(fā)，發(fā)生的是汽化現(xiàn)象，故C正確；
D、水結冰，是由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)的凝固現(xiàn)象，故D錯誤．
故選：C．

點評 分析生活中的熱現(xiàn)象屬于哪種物態(tài)變化關鍵要看清物態(tài)變化前后，物質(zhì)各處于什么狀態(tài)；另外對六種物態(tài)變化的吸熱和放熱情況也要有清晰的認識．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

2．在如圖所示的電路中，電源電壓保持不變，閉合電鍵S，電路正常工作．一段時間后，發(fā)現(xiàn)電路中至少有一個電表的示數(shù)變大，若故障發(fā)生在電阻R1、R2上，其他元件仍保持完好，下列說法正確的是（　　）
A．可能是R1短路，且只有電流表示數(shù)變大
B．可能是R2短路，且兩表示數(shù)均變大
C．可能是R2斷路，且兩表示數(shù)均變大
D．將R1、R2位置互換，若電壓表示數(shù)變大，則一定是R2短路

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

3．在“探究水的沸騰”的實驗中：
（1）該實驗器材裝配的合理順序是（填序號）②④①③（①燒杯；②酒精燈；③溫度計；④鐵圈及石棉網(wǎng)）．
（2）如圖甲所示，操作錯誤的是溫度計的玻璃泡接觸了燒杯的底部．
（3）他糾正錯誤后繼續(xù)實驗，某時刻溫度計的示數(shù)如右圖乙所示，應按照B（選填A、B或C）方法讀數(shù)，溫度計示數(shù)是95℃．
（4）實驗中，要縮短加熱時間，請寫出一種可行的辦法：減少水的質(zhì)量．
（5）實驗時，當水中有大量的氣泡產(chǎn)生，且在上升過程中體積逐漸變大，（選填“變大”、“變小”）直至水面破裂，同時水面上有大量白氣冒出，說明水開始沸騰．
（6）實驗時，發(fā)現(xiàn)水沸騰前溫度計示數(shù)上升，開始沸騰后示數(shù)不再變化，同時需要繼續(xù)加熱，從中我們可以看出：水沸騰的條件是吸熱．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

20．關于沸騰和蒸發(fā)，下列說法中正確的是（　　）
A．沸騰和蒸發(fā)都不需要吸收熱量
B．蒸發(fā)的快慢與溫度無關，沸騰時汽化的快慢與溫度有關
C．蒸發(fā)時液體溫度降低，沸騰時液體溫度升高
D．蒸發(fā)只發(fā)生在液體表面，而沸騰是液體內(nèi)部和表面同時發(fā)生的劇烈汽化現(xiàn)象

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

7．下列問題中都是光源的一組是（　�。�
A．太陽、月亮B．閃電、發(fā)光的水母
C．鏡子、蠟燭的火焰D．發(fā)光的燈泡、用于投影的屏幕

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

17．宴會大廳力喇叭發(fā)出的聲音“震耳欲聾”，這是指它的響度（響度/音調(diào)/音色）很大；較強的聲音能使桌上的空飲料瓶“顫抖”起來，說明聲波具有能量；人在大廳里大聲說話還能聽到回聲，這是聲波反射形成的．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

4．閱讀短文，回答文后問題．
                      超聲波“看”世界
    蝙蝠是利用超聲波的高手，它長有一雙眼睛，視覺很差，被認為是動物界的“盲人”．
    為了研究蝙蝠如何在黑暗的夜晚捕食昆蟲，17世紀末，意大利科學家將蝙蝠和貓頭鷹一起放在完全黑暗的密室里．研究發(fā)現(xiàn)，蝙蝠能輕易地分辨方位、躲避障礙物，而貓頭鷹會撞上障礙物．后來科學家通過實驗發(fā)現(xiàn)，如果將蝙蝠的一只耳朵堵住，它就會方向感，不能躲避障礙物．
    直到1930年，哈佛大學的一位大學生才利用儀器探測到蝙蝠發(fā)出的超聲波，從而揭開了蝙蝠捕食之謎．原來，黑暗中飛行的蝙蝠通過鼻腔每秒發(fā)射10-20次超聲波，這種聲波可以探察到很小的障礙物，聲波遇到障礙物后便會發(fā)射，就像我們在大廳里拍手會聽到回聲一樣，蝙蝠根據(jù)這種回聲的方向和時間，就能了解周圍環(huán)境，辨別位置和捕食昆蟲．

    科學家受到回聲定位的啟發(fā)，發(fā)明了超聲波測速儀．圖甲是公路上用超聲波測速儀測量車速的示意圖，測速儀每隔一定的時間發(fā)射一次超聲波，顯示屏上能顯示發(fā)出和接收到的超聲波信號．并能讀出兩個信號的時間差，從而測出被測物體的位置和速度．如果發(fā)出的超聲波遇不到反射物，顯示屏上只顯示發(fā)出的超聲波，如圖乙中的p1、p2所示；如果測速儀正前方有一輛汽車，測速儀將接收到汽車反射回來的超聲波，p1、p2的發(fā)射波n1、n2如圖丙所示．

（1）頻率高于20000Hz的聲音叫作超聲波，頻率低于20Hz的聲音叫作次聲波；
（2）科學家將蝙蝠和貓頭鷹一起放在完全黑暗的密室里，發(fā)現(xiàn)蝙蝠能輕易地分辨方位、躲避障礙物．這一過程屬于科學探究中的C
A．提出問題  B．猜想假設  C．進行實驗   D．得出結論
（3）蝙蝠用來接收反射超聲波的器官是B
A．眼睛   B．耳朵  C．鼻子   D．嘴巴
（4）如果圖乙和圖丙中的p1、p2之間的時間間隔△t=0.5s，則測速儀每秒鐘發(fā)射2次超聲波，圖丙中p1、n1之間的時間間隔t1=0.2s，超聲波在空氣中傳播速度是v=340m/s，可知超聲波第一次發(fā)射時汽車離測速儀的距離為34m；
（5）圖丙p1、n2之間的時間間隔t2小于之p1、n1之間間隔t1，由此可以判斷汽車的運動情況是B
A．靜止  B．向左運動  C．向右運動  D．無法判斷．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

1．如圖所示，甲、乙兩圖是某同學做“水的沸騰”實驗時觀察到的現(xiàn)象，圖丙是他根據(jù)實驗數(shù)據(jù)作出的“溫度一時間”圖象．

（1）甲、乙兩圖中能正確反映水沸騰時現(xiàn)象的是圖乙．
（2）水在沸騰過程中，溫度不變（選填“升高”、“降低”或“不變”），圖丙中看到“白氣”不斷從燒杯中冒出，這些“白氣”是由于水蒸氣液化（填寫物態(tài)變化名稱）而產(chǎn)生的．
（3）從圖丁中可得，實驗測得水的沸點是97℃，說明此實驗室中的大氣壓小于�。ㄟx填“大于”、“小于”或“等于”）1標準大氣壓．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

2．如圖所示，a、b為豎直向上拋出的小石塊在上升過程中動能和重力勢能隨高度變化的兩條圖線（不計空氣阻力），其中b（選填“a”或“b”）是重力勢能一高度關系圖線，小石塊達到的最大高度為4m，小石塊在最低點時的動能為2J．

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