如圖,從運(yùn)動員騰空跳起向上運(yùn)動后再向下落入水中,若不計空氣阻力,則運(yùn)動員的重力勢能先    (填“增大”或“減小”或“不變”),后    (填“增大”或“減小”或“不變”).運(yùn)動員的機(jī)械能    (填“增大”或“減小”或“不變”).
【答案】分析:(1)重力勢能大小的影響因素:質(zhì)量、被舉得高度.對同一個物體來說,其重力勢能會隨高度的升高而增大;隨高度的降低而減。
(2)要判斷機(jī)械能的變化情況,應(yīng)依據(jù)重力勢能和動能的變化情況,再根據(jù)機(jī)械能=動能+勢能而得出結(jié)論.
解答:解:從運(yùn)動員騰空跳起向上運(yùn)動,運(yùn)動員所處的高度逐漸升高,重力勢能就增大;
到達(dá)最高點(diǎn)后,再向下落,這時運(yùn)動員的重力勢能隨高度降低而減小,所以在整個過程中運(yùn)動員的重力勢能先增大,后減小.
不計空氣阻力的條件下,物體沒有因克服摩擦做功而消耗機(jī)械能,重力勢能和動能在相互轉(zhuǎn)化,所以機(jī)械能守恒.
故答案為:增大、減小、不變.
點(diǎn)評:本題重點(diǎn)考查根據(jù)運(yùn)動員的運(yùn)動高度的變化判斷重力勢能的變化;注意在不計空氣阻力時動能和重力勢能雖然在變化,但是它們的總和,即機(jī)械能的總量保持不變.
練習(xí)冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

6、如圖,從運(yùn)動員騰空跳起向上運(yùn)動后再向下落入水中,若不計空氣阻力,則運(yùn)動員的重力勢能先
增大
(填“增大”或“減小”或“不變”),后
減小
(填“增大”或“減小”或“不變”).運(yùn)動員的機(jī)械能
不變
(填“增大”或“減小”或“不變”).

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科目:初中物理 來源:《10.1 機(jī)械能》2011年同步練習(xí)(解析版) 題型:填空題

如圖,從運(yùn)動員騰空跳起向上運(yùn)動后再向下落入水中,若不計空氣阻力,則運(yùn)動員的重力勢能先    (填“增大”或“減小”或“不變”),后    (填“增大”或“減小”或“不變”).運(yùn)動員的機(jī)械能    (填“增大”或“減小”或“不變”).

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科目:初中物理 來源:2008年廣東省廣州市增城市中考物理一模試卷(解析版) 題型:填空題

如圖,從運(yùn)動員騰空跳起向上運(yùn)動后再向下落入水中,若不計空氣阻力,則運(yùn)動員的重力勢能先    (填“增大”或“減小”或“不變”),后    (填“增大”或“減小”或“不變”).運(yùn)動員的機(jī)械能    (填“增大”或“減小”或“不變”).

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科目:初中物理 來源:2008年江蘇省蘇州市吳中區(qū)橫涇中學(xué)中考物理模擬試卷(解析版) 題型:填空題

如圖,從運(yùn)動員騰空跳起向上運(yùn)動后再向下落入水中,若不計空氣阻力,則運(yùn)動員的重力勢能先    (填“增大”或“減小”或“不變”),后    (填“增大”或“減小”或“不變”).運(yùn)動員的機(jī)械能    (填“增大”或“減小”或“不變”).

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