【題目】將同一密度計放入甲、乙兩種不同的液體中,靜止后如圖甲、乙所示,則(
A.甲液體中密度計受到的浮力大
B.乙液體密度大
C.乙液體中密度計受到的浮力大
D.甲液體密度大

【答案】D
【解析】解:因同一密度計的重力不變,且密度計在甲、乙兩種不同的液體中均漂浮, 所以,密度計在甲、乙兩種不同的液體中受到的浮力相等,故AC錯誤;
由圖可知,密度計在甲中排開液體的體積小于在乙中排開液體的體積,
所以,由F=ρgV的變形式ρ= 可知,甲液體的密度大于乙液體的密度,故B錯誤、D正確.
故選D.
【考點精析】根據(jù)題目的已知條件,利用阿基米德原理和物體的浮沉條件及其應(yīng)用的相關(guān)知識可以得到問題的答案,需要掌握阿基米德原理:浸在液體中的物體受到向上的浮力,浮力的大小等于物體排開的液體所受的重力.這個規(guī)律叫做阿基米德原理,即 F= Ggv;物體的浮沉條件:浸沒在液體中的物體 F浮>G 時上浮,F(xiàn)浮 = G 時懸浮,F(xiàn)浮 <G 時下沉.物體浮沉條件的應(yīng)用舉例:(1)輪船(2)潛水艇(3)氣球(4)飛艇、熱氣(5)密度計(密度計的刻度是從上到下刻度變大,刻度不均勻,且刻度無單位.).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】有一量筒裝水如圖所示,水的體積為cm3 , 則水的質(zhì)量為g.若放入一小木塊,木塊漂浮在水面上,這是因為水的比木塊大,木塊所受浮力重力.(選填“大于”、“小于”或“等于”)(ρ=1.0×103kg/m3

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】滑動變阻器是通過改變來改變電阻的.如圖所示,若要使滑動變阻器的滑片P向A端滑動時,小燈泡變亮,那么可以將滑動變阻器的C接線柱與接線柱接在電路的M、N兩端.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖為某同學(xué)設(shè)計的高速公路收費站計重秤的原理圖.該原理圖中,R2 . 若車重表是由電流表改裝而成,現(xiàn)將它串聯(lián)在圖中位置,則當(dāng)車越重時,車重表的示數(shù)將 , 若車重表是電壓表改裝而成的,現(xiàn)將它與R1并聯(lián),則當(dāng)車越重時,車重表的示數(shù)將(選填“越大”、“不變”或“越小”).

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在學(xué)習(xí)了液體壓強(qiáng)知識后,某小組同學(xué)對如圖所示實驗產(chǎn)生了興趣,他們想繼續(xù)探究實驗中使薄片恰好下落時管內(nèi)水的深度H與什么有關(guān).他們在液體槽中裝入甲液體,在兩端開口、粗細(xì)均勻的玻璃管的下端貼一個比管口稍大的塑料薄片,并將玻璃管豎直插入液體槽中,然后順著管壁從上端開口處向管內(nèi)緩緩注水,直至觀察到薄片恰好脫離管口下落.記錄玻璃管的管口面積S、槽中液體密度ρ和玻璃管插入液體的深度h,管中水的深度H . 接著改變深度h、槽中液體的種類和玻璃管的粗細(xì),重復(fù)實驗,所有數(shù)據(jù)均記錄在下表.(薄片的重力、玻璃管的厚度忽略不計)

實驗序號

槽中液體密度(×103千克/米3

深度
h(米)

管口面積
S(×1042

水的深度
H(米)

1

0.8

0.1

5

0.08

2

0.2

5

0.16

3

0.3

5

0.24

4

0.3

10

0.24

5

1.0

0.06

5

0.06

6

0.1

5

0.10

7

0.16

5

0.16

8

0.2

5

0.20

9

1.2

0.05

3

0.06

10

0.1

3

0.12

11

0.2

3

0.24

12

0.2

8

0.24

①分析比較實驗序號的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件初步得出:玻璃管豎直插入同種液體中,使薄片恰好下落時管內(nèi)水的深度與管口面積S無關(guān).
②分析比較實驗序號1、2與3(或5、6、7與8或9、10與11)的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件可初步得出:玻璃管豎直插入同種液體中,
③分析比較實驗序號1、6與10(或2、8與11)的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件可初步得出:當(dāng)玻璃管豎直插入不同種液體中,
④進(jìn)一步綜合分析表中數(shù)據(jù),可初步得出:玻璃管豎直插入液體中,當(dāng)時,薄片恰好下落時管內(nèi)水的深度相同.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】教室里的投影儀和日光燈是的(選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”);日光燈工作時消耗的是能;額定功率為0.5千瓦的用電器正常工作6小時,耗電度,將教室里一部分用電器關(guān)掉,干路上通過的電流將(選填“變大”、“變小”或“不變”).

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖1所示儀器是實驗室用來測物體的儀器,實驗時砝碼應(yīng)放入盤,如圖2所示的實驗的裝置可以用來證明的存在,圖3所示的實驗裝置的名稱為 , 它是根據(jù)原理制成的實驗儀器.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在“測定物質(zhì)密度”的實驗中,天平平衡時,砝碼和游碼在標(biāo)尺上的位置如圖1所示.用量筒量出石塊的體積如圖2所示,則石塊的質(zhì)量是克,密度是克/厘米3 . 對比“探究物質(zhì)質(zhì)量與體積的關(guān)系”和“測定物質(zhì)的密度”兩個實驗,實驗所用器材及所需要測量的物理量均 , 而實驗?zāi)康?/span>(均選填“相同”或“不同”).

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【題目】在如圖所示的電路中,斷開電鍵S,若a、b兩電表都是電流表且示數(shù)之比為2:5,則電阻R1、R2的連接方式為聯(lián),電阻之比為 . 若a、b兩個電表都是電壓表,變化電鍵S后,a、b兩電表示數(shù)之比為

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