（1）請在圖1中用筆畫線，畫出用滑輪組提升重物最省力的繞法．
（2）電冰箱的壓縮機和冷藏室內(nèi)照明小燈泡工作時互相不影響，壓縮機由溫控開關(guān)控制，燈泡由門控開關(guān)控制，請在圖2中用筆畫線連接好電冰箱的工作電路圖．

【答案】分析：（1）滑輪組繩子的繞法有兩種：
一是繩子先系在定滑輪的固定掛鉤上，然后再繞過下面的動滑輪再向上繞到定滑輪上，依次反復繞，這種繞法有偶數(shù)段繩子承擔物重；
二是繩子先系在動滑輪的固定掛鉤上，然后再繞過上面的定滑輪再向下，依次反復繞，這種繞法有奇數(shù)段繩子承擔物重．
（2）由題意可知，電動壓縮機M與溫控開關(guān)串聯(lián)，照明燈泡與門控開關(guān)串聯(lián)；根據(jù)生活經(jīng)驗可知燈和壓縮機能獨立工作、互不影響，即兩者是并聯(lián)．
解答：解：（1）對由一個動滑輪和一個定滑輪組成的滑輪組，可繞線方法有兩股和三股兩種，在不計滑輪自重及摩擦的情況下，動滑輪和重物由幾股繩子承擔，拉力就是滑輪組提升物重的幾分之一．由此可知繩子股數(shù)越多越省力，根據(jù)題意滑輪組最省力的繞法是繩子股數(shù)最多，即三股繞線的方法．答案如下圖：

（2）由題意可知：燈和壓縮機是并聯(lián)關(guān)系，且各自的支路有一個開關(guān)控制，干路上沒有開關(guān)．電路圖如下：

點評：（1）此題主要考查滑輪組承擔物重繩子股數(shù)，滑輪組的繞線方法不同，拉力的方向不同，達到省力程度也不同，繩子股數(shù)越多越省力．
（2）本題考查了并聯(lián)電路的特點和開關(guān)的作用，關(guān)鍵是根據(jù)生活經(jīng)驗可知燈泡與電動機獨立工作、互不影響．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：

24、在“探究并聯(lián)電路干路電流與支路電流關(guān)系”的實驗中．
（1）實驗室提供“2.5V，0.3A”和“3.8V，0.3A”兩種規(guī)格燈泡若干，小李和小張分別選用兩個燈泡，按圖a電路圖所示連電路，請在圖b中用筆劃線連好電路；
（2）進行實驗時，小李閉合開關(guān)后看到電流表出現(xiàn)如圖c所示的實驗現(xiàn)象，這是因為
電流表選了較大的量程
．

（3）兩人各自做了一組實驗，數(shù)據(jù)記錄如下表：
  IA/A IB/A IC/A
小李實驗  0.28  0.28 0.56
小張實驗     0.45
表格中小張實驗A、B兩點的電流大小相等（如圖d所示），等于
0.22
A．
（4）對兩組數(shù)據(jù)進行分析和論證，小張得出如下結(jié)論：在實驗允許誤差范圍內(nèi)，
并聯(lián)電路干路電流等于各支路電流之和，且各支路電流大小相等
．
請您判斷：
①小張的結(jié)論是
不完全正確
（填“完全正確”或“不完全正確”）的；
②實驗更好的改進方法是：
改用兩個規(guī)格不一樣的燈泡
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

阿呆從廢舊手機上拆下微型電動機，發(fā)現(xiàn)它上面標有“3.6V”的字樣．為了測定它的額定功率，設(shè)計了如圖所示的實驗．

（1）請在甲圖中用筆代替導線將電路連接完整．
（2）閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)電動機不轉(zhuǎn)，小明以為電路中有故障，經(jīng)檢查，發(fā)現(xiàn)電壓表和電流表都有示數(shù)，分別為0.3V和0.15A．它不轉(zhuǎn)的原因可能是
電動機的實際功率太小
電動機的實際功率太小
．
（3）向
B
B
（選填“A”或“B”）移動變阻器的滑片，發(fā)現(xiàn)它開始轉(zhuǎn)動．正常工作時，電流表的示數(shù)如乙圖所示．則微型電動機的額定功率是
1.8
1.8
W．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2012?黃岡模擬）小明從廢舊手機上拆下微型電動機，發(fā)現(xiàn)它上面標有“3.6V”的字樣．為了測定它的額定功率，設(shè)計了如圖所示的實驗．

（1）請在甲圖中用筆代替導線將電路連接完整．
（2）閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)電動機不轉(zhuǎn)，小明以為電路中有故障，經(jīng)檢查，發(fā)現(xiàn)電壓表和電流表都有示數(shù)，分別為0.3V和0.15A．它不轉(zhuǎn)的原因可能是
電動機的實際功率太小
電動機的實際功率太小
（寫出一種即可）．
（3）向
B
B
（選填“A”或“B”）移動變阻器的滑片，發(fā)現(xiàn)它開始轉(zhuǎn)動．正常工作時，電流表的示數(shù)如乙圖所示．則微型電動機的額定功率是
1.8
1.8
W，它的線圈電阻為
7.2
7.2
Ω．

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科目：初中物理 來源： 題型：閱讀理解

沈仔細同學在做探究“導體中的電流與導體的電阻和導體兩端電壓關(guān)系”的實驗時，他選取了兩節(jié)干電池、一個滑動變阻器、一塊電流表、一塊電壓表、一個開關(guān)、3個阻值不同的電阻絲及若干導線．請你幫他完成下列內(nèi)容：

（1）根據(jù)實驗要求，在圖1中用筆劃線代替導線將實物圖連接完整，并在圖2虛線框內(nèi)畫出相應的電路圖；
（2）在探究“電流與電阻關(guān)系”實驗時，他的實驗步驟如下：①先將5Ω的電阻R接入電路；②閉合開關(guān)S，讀出電流表的示數(shù)，并把數(shù)據(jù)記錄在表格中；③再分別將10Ω和20Ω的電阻替換5Ω電阻，重復步驟②；請你說出他在實驗過程中的錯誤是：
未保持電阻兩端的電壓不變
未保持電阻兩端的電壓不變
；
（3）他糾正錯誤后重新進行實驗，得到的數(shù)據(jù)如下表所示．根據(jù)表中的實驗數(shù)據(jù)可得出的結(jié)論是
電壓不變，導體中的電流與它的電阻成反比
電壓不變，導體中的電流與它的電阻成反比
；
物理量
次數(shù)		 電阻R/Ω 電流I/A
1 5 0.48
2 10 0.24
3 20 0.12
（4）在探究“導體中的電流與導體兩端電壓關(guān)系”的實驗中，趙明同學用圖3所示的電路進行實驗，通過改變干電池個數(shù)的辦法獲得了多組數(shù)據(jù)；而沈仔細同學利用圖1所示的電路通過調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片也獲得了多組數(shù)據(jù)．請你對兩位同學的實驗方案進行比較，
趙明
趙明
同學的方案更好些，原因是
操作簡單
操作簡單
；（寫出一條即可）
（5）他還想利用圖1測量一盞小燈泡的電阻，于是他用小燈泡替換了20Ω的電阻后，閉合開關(guān)，移動滑動變阻器的滑片到某一位置后，電表示數(shù)如圖4所示，則此時小燈泡的阻值是
5
5
Ω．

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科目：初中物理 來源：2013年福建省福州市文博中學中考物理模擬試卷（解析版） 題型：解答題

阿呆從廢舊手機上拆下微型電動機，發(fā)現(xiàn)它上面標有“3.6V”的字樣．為了測定它的額定功率，設(shè)計了如圖所示的實驗．

（1）請在甲圖中用筆代替導線將電路連接完整．
（2）閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)電動機不轉(zhuǎn)，小明以為電路中有故障，經(jīng)檢查，發(fā)現(xiàn)電壓表和電流表都有示數(shù)，分別為0.3V和0.15A．．它不轉(zhuǎn)的原因可能是______．
（3）向______（選填“A”或“B”）移動變阻器的滑片，發(fā)現(xiàn)它開始轉(zhuǎn)動．正常工作時，電流表的示數(shù)如乙圖所示．則微型電動機的額定功率是______W．

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