【題目】某電吹風(fēng)的簡(jiǎn)化電路圖如圖所示，R1、R2是發(fā)熱電阻絲，M是電動(dòng)機(jī)，開關(guān)S1閉合后，S2接1、2時(shí)吹冷風(fēng)，通過電動(dòng)機(jī)的電流為0.2A：S2接2、3時(shí)吹溫風(fēng)，R1的阻值為110Ω，S2接3、4時(shí)吹熱風(fēng)，電吹風(fēng)的總功率為1100W（包括電動(dòng)機(jī)的功率），電源電壓為220V。試求：

(1)吹冷風(fēng)時(shí)，電動(dòng)機(jī)的功率是多少？

(2)吹溫風(fēng)時(shí)，通過R1的電流是多少？1min電阻R1產(chǎn)生的熱量是多少？

(3)吹熱風(fēng)時(shí)，5s內(nèi)R2消耗的電能是多少？

【答案】(1) 44W；(2)2A 、2.64×104J；(3)3080J

【解析】

(1)吹冷風(fēng)時(shí)，電動(dòng)機(jī)的功率

(2)吹溫風(fēng)時(shí)，通過R1的電流是

1min電阻R1產(chǎn)生的熱量

(3)吹熱風(fēng)時(shí)，R2的功率

吹熱風(fēng)時(shí)，5s內(nèi)R2消耗的電能

答：(1)吹冷風(fēng)時(shí)，電動(dòng)機(jī)的功率是44W；

(2)吹溫風(fēng)時(shí)，通過R1的電流是2A，1min電阻R1產(chǎn)生的熱量是；

(3)吹熱風(fēng)時(shí)，5s內(nèi)R2消耗的電能是3080J。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是打撈物體的模擬裝置�，F(xiàn)電動(dòng)機(jī)帶動(dòng)鋼絲繩自由端以每秒0.5m恒定的速度勻速拉動(dòng)滑輪組，經(jīng)過5min將體積為0.1m3的物體由海底提升到海面，物體在海面下勻速上升的過程中，該滑輪組的效率為90%，（不計(jì)物體的高度、動(dòng)滑輪體積、繩重和摩擦，ρ物=8.2×103kg/m3，g取10N/kg，ρ海水取1.0×103kg/m3）。求：

(1)物體浸沒在海水中受到的浮力；

(2)動(dòng)滑輪的重力；

(3)物體在海底時(shí)受到海水的壓強(qiáng)；

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，水平桌面上有兩個(gè)物體，物體A放在物體B上面，由繞過定滑輪的細(xì)繩與重10N的沙桶相連且保持靜止。不計(jì)繩重及繩與滑輪間的摩擦，以下分析正確的是（ ）

A.物體A受物體B對(duì)它水平向右的摩擦力

B.物體B受到桌面對(duì)它的摩擦力為10N，方向水平向左

C.桌面對(duì)物體B的支持力與物體B受到的重力是一對(duì)平衡力

D.繼續(xù)向沙桶里裝沙，兩物體仍保持靜止，B受到的摩擦力將變大

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲是熱敏電阻R1（電阻隨溫度升高而減�。�、燈泡L和定值電阻R0的電流隨電壓變化的圖象�，F(xiàn)將它們接入圖乙所示的電路中，其中電流表A的量程為0～0.6A，滑動(dòng)變阻器上標(biāo)有“？Ω 0.5A”字樣�；瑒�(dòng)變阻器滑片移至a端，只閉合S1，電流表A的示數(shù)為0.6A，此時(shí)燈L正常發(fā)光；滑片移至b端，只閉合S2，電流表A的示數(shù)為0.4A．下列說法正確的是（　　）

A. 電源電壓是18V

B. 燈泡L的額定功率是7.2W

C. 滑動(dòng)變阻器的最大阻值是20Ω

D. 閉合S1、S3，斷開S2，電路的最大功率是9W

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】水沸騰后把燒瓶從火焰上拿開，水會(huì)停止沸騰。迅速塞上瓶塞，把燒瓶倒置并向瓶底澆冷水，如圖所示。發(fā)現(xiàn)燒瓶?jī)?nèi)的水中出現(xiàn)了大量的_____，迅速上升變大，由此可知水重新沸騰起來。這是因?yàn)闊績(jī)?nèi)水面上方的氣壓_____（選填“增大”或“減小”）的緣故。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明同學(xué)在探究“電流與電壓的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中，選用器材如下：電壓為4.5V的電源、滑動(dòng)變阻器RA（50Ω 1A）、滑動(dòng)變阻器RB（20Ω 1A）、電流表、電壓表、開關(guān)、定值電限、導(dǎo)線若干。

(1)請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖甲的實(shí)驗(yàn)電路連接完整。

（_________）

(2)連接電路時(shí)，開關(guān)應(yīng)斷開，防止因電路短路造成電流過大而損壞元件。開關(guān)閉合前，應(yīng)將滑動(dòng)變阻器滑片滑到最________（填“左”或“右”）端。

(3)開關(guān)閉合后，兩表均無示數(shù)，故障可能是________（填“定值電阻”或“滑動(dòng)變阻器”）斷路。

(4)排除故障后，多次改變定值電阻兩端的電壓，測(cè)得實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表。第2次電壓表的示數(shù)如圖乙，則此時(shí)電壓為________V，分析數(shù)據(jù)可知：電阻一定時(shí)，導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體兩端的電壓成________。

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

1

2

3

4

5

電壓U/V

1.0

2.0

2.4

3.0

電流I/A

0.10

0.20

0.24

0.30

(5)實(shí)驗(yàn)中所用定值電阻的阻值是________Ω，所選的滑動(dòng)變阻器是________（填“RA”或“RB”）。

(6)完成實(shí)驗(yàn)后，子森想測(cè)量小燈泡的額定功率，重新設(shè)計(jì)了電路（如圖丙），這個(gè)小燈泡正常工作的電流為I額，請(qǐng)完成實(shí)驗(yàn)步驟（已知電源電壓為U、R2的最大阻值為R2）：

①閉合開關(guān)S1，S2接1，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器R2的滑片，使電流表示數(shù)為________；

②閉合開關(guān)S1，S2接2，保持滑動(dòng)變阻器________的滑片位置不變，調(diào)另一個(gè)滑動(dòng)變阻器R1的滑片，使電流表示數(shù)為________；再將滑動(dòng)變阻器R2的滑片調(diào)到最右端，讀出電流表的示數(shù)為I；

③小燈泡的額定功率表達(dá)式為P額________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示是小明探究“固體熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)裝置，小明選取某種物質(zhì)加熱，每隔相同的時(shí)間記錄一次溫度，同時(shí)觀察物質(zhì)的狀態(tài)，實(shí)驗(yàn)結(jié)束后根據(jù)實(shí)驗(yàn)記錄的數(shù)據(jù)繪制成如圖乙所示的圖像。請(qǐng)你回答下列問題：

(1)該物質(zhì)在D點(diǎn)時(shí)刻分子運(yùn)動(dòng)的速度_____B點(diǎn)時(shí)刻的分子運(yùn)動(dòng)的速度，該物質(zhì)在E點(diǎn)時(shí)刻的內(nèi)能_____D點(diǎn)時(shí)刻的內(nèi)能（均選填：大于、等于、小于）；

(2)觀察圖像，應(yīng)用相關(guān)知識(shí)分析可以得出物質(zhì)在固態(tài)的比熱容_____物質(zhì)在液態(tài)的比熱容（選填：大于、等于、小于）；若物質(zhì)在液態(tài)的比熱容是，則物質(zhì)在固態(tài)的比熱容是_____。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究二力平衡的條件”活動(dòng)中：

（1）兩名同學(xué)不斷改進(jìn)并先后設(shè)計(jì)了三個(gè)實(shí)驗(yàn)方案，如圖所示，從A到B方案這樣的改進(jìn)是為了減小________對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響。

（2）圖C是最終確認(rèn)的實(shí)驗(yàn)方案。此方案中，由于_______，故卡片的重力可忽略不計(jì)。

（3）當(dāng)小卡片平衡時(shí)，小華將小卡片轉(zhuǎn)過一定角度，松手后小卡片不能平衡。設(shè)計(jì)此實(shí)驗(yàn)步驟的目的是為了探究_____________。

（4）為了驗(yàn)證只有作用在同一物體上的兩個(gè)力才能平衡，在如圖C所示情況下，小華下一步的操作是_______。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，電源電壓U保持不變，定值電阻R1的阻值是30Ω，滑動(dòng)變阻器R2的最大阻值為50Ω，當(dāng)S、S1閉合，S2斷開時(shí)電流表示數(shù)為0.2A，當(dāng)S、S2閉合，S1斷開，且滑片P在b端時(shí)，電流表示數(shù)為0.1A。（不考慮溫度對(duì)燈泡電阻的影響），求：

(1)電源電壓U；

(2)燈泡的阻值；

(3)電路中消耗的最小總功率。

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