汽車的大量使用雖然給人們帶來(lái)了方便，但其汽油機(jī)在________沖程排出的廢氣會(huì)嚴(yán)重污染環(huán)境，且化石能源最終會(huì)消耗殆盡．一旦原子核分裂或聚合時(shí)可以釋放出驚人的能量供人們利用，這種能叫做________．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：蘇科版九年級(jí)物理 第十七章 電磁波與現(xiàn)代通信 單元測(cè)試 題型：單選題

下列家用電器和通信設(shè)備中，利用電磁波工作的是

A. 洗衣機(jī) B. 電冰箱 C. 手機(jī) D. 錄音機(jī)

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科目：初中物理 來(lái)源：2018廣東省畢業(yè)生考試物理模擬試卷 題型：填空題

如圖所示，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)是________N。

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科目：初中物理 來(lái)源：2018廣東省畢業(yè)生考試物理模擬試卷 題型：單選題

在下列實(shí)例中，用做功的方式來(lái)改變物體內(nèi)能的是（ ）

A. 用熱水袋暖手，手溫度升高

B. 將冰塊放入飲料中，飲料的溫度降低

C. 在爐子上燒水，水的溫度升高

D. 用手反復(fù)彎折鐵絲，彎折處鐵絲的溫度升高

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科目：初中物理 來(lái)源：蘇科版九年級(jí)物理 第十八章 能源與可持續(xù)發(fā)展 單元測(cè)試卷 題型：簡(jiǎn)答題

如圖，快速發(fā)展的南昌為緩解城市交通壓力，正在興建地鐵、地鐵站臺(tái)的設(shè)計(jì)方案，進(jìn)站和出站的軌道都與站臺(tái)構(gòu)成一個(gè)緩坡．從能量利用的角度看，這種設(shè)計(jì)的優(yōu)點(diǎn)是什么？

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科目：初中物理 來(lái)源：蘇科版九年級(jí)物理 第十八章 能源與可持續(xù)發(fā)展 單元測(cè)試卷 題型：單選題

下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是 （ ）

A. 原子是由原子核和電子組成的；

B. 通過(guò)裂變或聚變可以獲得核能；

C. 手機(jī)是利用電磁波傳遞信息的；

D. 我國(guó)的煤炭取之不盡，用之也無(wú)污染。

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科目：初中物理 來(lái)源：蘇科版九年級(jí)物理 第十八章 能源與可持續(xù)發(fā)展 單元測(cè)試卷 題型：單選題

如圖，名為“陽(yáng)光動(dòng)力2號(hào)”的太陽(yáng)能飛機(jī)是世界上最大的太陽(yáng)能飛機(jī)，并且不需要使用化石燃料就可以進(jìn)行飛行．2015年2月26日，該機(jī)在阿聯(lián)酋首都阿布扎比試飛，為環(huán)球航行做準(zhǔn)備．下列關(guān)于該飛機(jī)的說(shuō)法中正確的是

A. 機(jī)翼上裝滿了光伏電池，是將電能轉(zhuǎn)化為光能

B. 飛機(jī)上電動(dòng)機(jī)工作時(shí)是將光能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能

C. 飛機(jī)勻速降落時(shí)，一定是受到平衡力的作用

D. 這種太陽(yáng)能飛機(jī)在工作時(shí)，機(jī)械效率可能達(dá)到100%

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科目：初中物理 來(lái)源：北師大版八年級(jí)上冊(cè)物理　5.3學(xué)生試驗(yàn)：探究平面鏡成像的特點(diǎn) 測(cè)試卷 題型：單選題

下圖中能正確表示小丑在平面鏡中成像的是

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科目：初中物理 來(lái)源：2018年秋九年級(jí)物理人教版上冊(cè)單元測(cè)試卷 第16章 電壓 電阻 題型：實(shí)驗(yàn)題

某同學(xué)對(duì)“串聯(lián)電路電壓規(guī)律”進(jìn)行探究。

（設(shè)計(jì)與進(jìn)行實(shí)驗(yàn)）

(1)按圖所示電路圖連接電路；

(2)閉合開(kāi)關(guān)，用電壓表測(cè)出L1兩端的電壓；

(3)如果該同學(xué)在測(cè)L1兩端電壓時(shí)，閉合開(kāi)關(guān)，發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)為零，原因可能是________________________(填出一種即可)。

(4)在測(cè)量L2兩端電壓時(shí)，為了節(jié)省時(shí)間采用以下辦法：電壓表所接的B接點(diǎn)不動(dòng)，只斷開(kāi)A接點(diǎn)，并改接到C接點(diǎn)上；

(5)測(cè)出AC間的電壓。

（交流與評(píng)估）

(1)在拆接電路時(shí)，開(kāi)關(guān)必須__________。

(2)該同學(xué)用上面的方法________(選填“能”或“不能”)測(cè)出L2兩端的電壓，原因是____________________________________。

(3)方法改進(jìn)后，所測(cè)出的AB、BC、AC間的電壓記錄在下表中，分析數(shù)據(jù)可以得出本次實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是串聯(lián)電路總電壓________(選填“等于”或“不等于”)各用電器兩端電壓之和。

UAB/V

UBC/V

UAC/V

2.1

1.7

3.8

(4)這個(gè)實(shí)驗(yàn)在設(shè)計(jì)上還存在的不足之處是________________________________。

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