小麗在學(xué)習(xí)了機(jī)械效率后,想研究“一定一動(dòng)”滑輪組的機(jī)械效率。于是她用下圖所示的組裝好的滑輪組進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)。

(1)在實(shí)驗(yàn)中,彈簧測(cè)力計(jì)應(yīng)豎直向上________拉動(dòng)。

(2)下表是小麗測(cè)量并記錄的部分?jǐn)?shù)據(jù):

①請(qǐng)你根據(jù)圖所示的情景,將小麗測(cè)出的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)補(bǔ)充完整。

②請(qǐng)你根據(jù)這些數(shù)據(jù),計(jì)算出小麗對(duì)滑輪組所做的功W= J;該滑輪組的機(jī)械效率η= 。

(3)小麗想提高該滑輪組機(jī)械效率。請(qǐng)你利用所學(xué)知識(shí),給小麗提出一條合理的建議。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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小宇同學(xué)質(zhì)量為60kg,雙手倒立在地面上,每只手掌與地面的接觸面積是0.15m2。

求:(1)小宇的重力。

(2)小宇雙手倒立時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng)。(g=10N/kg)

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彈簧測(cè)力計(jì)掛著一重為3N的物體A,物體A浸沒(méi)并 靜止在水中,如圖所示.

(1)圖中彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)是______N.物體A所受浮力是______N.

(2)如果測(cè)力計(jì)不拉著物體A,A在水中會(huì)______ _(選填“下沉”、“上浮”、“懸浮”)

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下列幾個(gè)例子中,力對(duì)物體有做功的是( )

A.小孩用力推車,車未動(dòng)

B.用小水桶將水從井中提出

C.用力提著桶水水平移動(dòng)2m

D.將舉高的杠鈴在空中停留3s

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如圖所示,將重100N的甲物體用細(xì)繩掛在輕質(zhì)杠桿的A端,杠桿的B端懸掛乙物體,杠桿在水平位置平衡,已知:乙物體所受重力為20N,AO∶OB=1∶3,甲物體的底面積為0.2m2,g取10N/kg。求:甲物體對(duì)地面的壓強(qiáng)是多大?

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如圖所示,在燒杯內(nèi)裝有某種液體,A為兩端開(kāi)口的玻璃管,B為輕質(zhì)塑料片。B在液面下的深度為15cm。向A管內(nèi)緩緩注入水。當(dāng)塑料片恰好脫落時(shí),A管內(nèi)水柱高12cm,則燒杯內(nèi)的液體的密度是 g/cm3。

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小茜的體重為400N,她從一樓勻速上到四樓用時(shí)50s,如果每層樓高3m,則小茜克服重力做功的功率為_(kāi)_______W。

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停在粗糙的水平地面上的汽車,受到的力有

A.重力、摩擦力 B.重力、支持力

C.重力、支持力和摩擦力 D.重力、壓力、支持力和摩擦力

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某種型號(hào)的電熱飲水機(jī)如圖甲所示。圖乙是它的電路原理圖,其中電熱絲R1與R2的阻值不變。溫控開(kāi)關(guān)S可以根據(jù)熱水箱中水的溫度,自動(dòng)控制飲水機(jī)處于加熱或是保溫狀態(tài)。下表是這臺(tái)電熱飲水機(jī)的銘牌。求:

水桶容量
 

20 L
 

熱水箱容量
 

1.2 L
 

額定電壓
 

220V
 

加熱功率
 

1100W
 

保溫功率
 

40W
 

(1)在加熱狀態(tài)下,飲水機(jī)正常工作時(shí)電路中的電流;(請(qǐng)畫(huà)出相關(guān)狀態(tài)的等效電路圖)

(2)飲水機(jī)在加熱狀態(tài)下正常工作6min所消耗的電能為多少度。

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同步練習(xí)冊(cè)答案