1.如圖甲是小華同學探究電流與電壓關(guān)系的電路圖,電源電壓不變.當開關(guān)S閉合后,將滑動變阻器的滑片P從a端移至b端時,電流表和電壓表的示數(shù)變化如圖乙所示.  

(1)電源電壓為多少伏?
(2)若實驗室有三只不同規(guī)格的變阻器,規(guī)格分別為A:“25Ω 0.5A”;B:“30Ω 0.6A”;C:“25Ω 1A”,請結(jié)合圖象分析說明,小華實驗時選用的是哪一只?
(3)當此滑動變阻器滑到a點時,變阻器消耗的功率多大?

分析 (1)當滑動變阻器的滑片在b端時,電路為R0的簡單電路,電壓表測電源的電壓,電流表測電路中的電流,由圖象讀出電源的電壓;
(2)根據(jù)圖象讀出滑動變阻器接入電路中的電阻為0時電路中的電流,據(jù)此可知A滑動變阻器不可選;根據(jù)圖象讀出滑動變阻器接入電路中的電阻最大時電路中的電流和電壓表的示數(shù),利用串聯(lián)電路的電壓特點求出變阻器兩端的電壓,根據(jù)歐姆定律求出變阻器接入電路中的電阻,據(jù)此判斷滑動變阻器的規(guī)格;
(3)根據(jù)P=I2R求出當此滑動變阻器滑到a點時變阻器消耗的功率.

解答 解:(1)當滑動變阻器的滑片在b端時,電壓表測電源的電壓,
由圖可知,電源電壓U=3V;
(2)由圖象可知:I最大=0.6A>0.5A,不能選A;
當變阻器阻值最大時,I最小=0.1A,U0=0.5V,
因串聯(lián)電路中總電壓等于各分電壓之和,
所以,滑動變阻器兩端的電壓:
U=U-U0=3V-0.5V=2.5V,
由I=$\frac{U}{R}$可得,變阻器接入電路中的電阻:
R變最大=$\frac{{U}_{變}}{{I}_{最小}}$=$\frac{2.5V}{0.1A}$=25Ω,
所以,小華選擇的是C“25Ω 1A”的變阻器;
(3)當此滑動變阻器滑到a點時,變阻器消耗的功率:
P=I最小2R最大=(0.1A)2×25Ω=0.25W.
答:(1)電源電壓為3V;
(2)小華實驗時選用的是C“25Ω 1A”的變阻器;
(3)當此滑動變阻器滑到a點時,變阻器消耗的功率為0.25W.

點評 本題考查了串聯(lián)電路的特點和歐姆定律、電功率公式的應(yīng)用,關(guān)鍵是根據(jù)圖象讀出電壓和電流的對應(yīng)值.

練習冊系列答案
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11.如圖是小明家庭中,用電的簡化電路,下列說法錯誤的是(  )
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C.線路中出現(xiàn)短路時漏電開關(guān)會自動跳閘
D.因為開關(guān)控制整個電路,斷開后燈泡不會發(fā)光,臺燈插頭插上后也不會發(fā)光

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12.手機是現(xiàn)代人們最常用的通信工具之一,手機間通話和收發(fā)信息是利用( 。
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16.某同學用一動滑輪將一6kg石塊從水底勻速提起,石塊始終沒有露出水面,此時他對繩自由端拉力為25N,石塊的m-V圖象如圖所示,不計摩檫與繩重,ρ=3×103kg/m3g.g取10N/kg,求:
(1)用此裝置在空氣中勻速提起10kg物體時的機械效率(請寫出解題思路)
(2)另一個體重為600N,與地面接觸面積為5×10-2m2的人,用該動滑輪在地面上300kg,底面積0.01m2的重物時,若人對地面壓強為2×104Pa,求此重物對地面的壓強,請畫出該重物此時的受力示意圖.

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6.如圖所示,一束激光從空氣斜射入玻璃磚,折射光線從另一側(cè)面射出,其射出點可能是圖中的( 。
A.MB.PC.ND.Q

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13.用手捏一個易拉罐,易拉罐變癟了,表明力可以使物體發(fā)生形變.排球運動員扣球,使球的運動方向發(fā)生了改變,表明力可以改變物體的運動狀態(tài);排球在空中運動時,若不計阻力,它受到重力的作用,這個力的施力物體是地球.

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10.小明、小亮、小東和小華在實驗室分別做四個小實驗,實驗過程中,他們分別遇到了不同的困惑,有些困惑,他們通過交流已經(jīng)提出了解決方案,但還需要聽聽你的意見;有些困惑,需要你幫助解決.
(1)小明的實驗是“探究杠桿的平衡條件”,他在完成教材中的探究任務(wù)后,又多加了一個彈簧測力計繼續(xù)進行探究.他的困惑是:在圖1所示杠桿已經(jīng)平衡的情況下,不知道怎樣測彈簧拉力的力臂.請你在圖2中幫小明作出彈簧拉力F的力臂.
(2)小亮的實驗是“探究同種物質(zhì)的質(zhì)量與體積的關(guān)系”,他選擇了三個體積不同,質(zhì)量分別為89g、178g、356g的實心銅塊做實驗.實驗中,他用每次都盛有30cm3水的量筒分別測出了三個銅塊的體積,并將數(shù)據(jù)記錄在了自己設(shè)計的表格中.
質(zhì)量m/g體積V/cm3比值(m/V)/(g/cm3
銅塊18910
銅塊217820
銅塊335670
①小亮在計算質(zhì)量與體積的比值($\frac{m}{V}$)時,發(fā)現(xiàn)其中的一個數(shù)據(jù)測量有錯誤,這個數(shù)據(jù)應(yīng)該是70cm3;(填該數(shù)據(jù)的數(shù)字和它的單位).
②小亮的困惑是:不清楚這個錯誤是怎樣產(chǎn)生的.請你幫小亮指出該錯誤產(chǎn)生的原因:沒有減去原來量筒中水的體積;
(3)如圖2是小東同學在探究光的折射現(xiàn)象時,看到白光經(jīng)三棱鏡后,光屏上自上而下出現(xiàn)了紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫的色帶,東東對產(chǎn)生的原因進行了思考.受此啟發(fā),在測量凸透鏡的焦距時,小東想:如果分別用紅光和紫光平行于同一個凸透鏡的主光軸射入,紅光、紫光對凸透鏡的焦距是否相同呢?
你的推斷:紅色光對凸透鏡的焦距大,你推斷的理由是:透鏡對紫光的折射作用更大,對紅光的折射作用更小.
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11.關(guān)于如圖所示的四幅圖,下面說法正確的是( 。
A.甲圖中鉛筆在水面處看起來“折”了,是由于光的直線傳播造成的
B.乙圖中電磁感應(yīng)實驗裝置,工作時將機械能轉(zhuǎn)化為電能
C.丙圖中向中間吹氣的兩張紙貼在一起,是由于流速大的地方壓強大
D.丁圖中釣魚竿屬于省力杠桿

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