【題目】如圖所示，在研究“電流與電阻的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中，下列說法中正確的是（　�。�

①閉合電鍵前，移動(dòng)滑片P到最右端是為了起到保護(hù)電路的作用

②閉合電鍵后，移動(dòng)滑片P的作用是控制電阻兩端的電壓保持不變

③閉合電鍵后，移動(dòng)滑片P的作用是控制通過電阻的電流保持不變

④閉合電鍵后，移動(dòng)滑片P的目的是多次測量取平均值減少誤差．

A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ②④

【答案】A

【解析】在研究“電流與電阻的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中，閉合電鍵前，應(yīng)將滑動(dòng)變阻器滑片移到阻值最大位置，即最右端，是為了起到保護(hù)電路的作用；故①正確。

在研究“電流與電阻的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中，應(yīng)保持電阻兩端電壓一定，所以閉合電鍵后，移動(dòng)滑片P的作用是控制電阻兩端的電壓保持不變，故②正確。

綜上分析，①②正確，答案為A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】根據(jù)所學(xué)知識完成題目：
（1）如圖甲所示，用一個(gè)彈簧測力計(jì)在彈簧的上端點(diǎn)施加一個(gè)力F1 ， 可將彈簧上端點(diǎn)從位置O拉伸到位置A，說明力的作用效果之一是使物體發(fā)生.用另一個(gè)彈簧測力計(jì)在同一根彈簧的上端點(diǎn)施加一個(gè)較大的力F2 ， 可將彈簧上端點(diǎn)從位置O拉伸到位置B.請你根據(jù)兩次拉伸彈簧的效果，提出一個(gè)可探究的科學(xué)問題：.

（2）如圖乙所示，先用一個(gè)彈簧測力計(jì)和一個(gè)鉤碼在彈簧的上端點(diǎn)沿同一直線分別施加兩個(gè)方向相反的力F3、F4 ， 將彈簧上端點(diǎn)從位置O拉伸到位置C，然后將兩個(gè)力撤掉，再用一個(gè)彈簧測力計(jì)在彈簧的上端點(diǎn)施加一個(gè)力F，仍將彈簧上端點(diǎn)從位置O拉伸到位置C.由此可知，力F與力F3、F4的關(guān)系式為：.在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中，運(yùn)用的研究方法是法.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在地球上淡水緊缺，海水充沛。在科技活動(dòng)課上，小剛和同學(xué)們利用已學(xué)知識制作了一個(gè)簡易的海水淡化裝置，如圖所示，裝置底部是一個(gè)盛有海水的容器A，上部蓋著一個(gè)透明玻璃罩B。通過太陽照射容器內(nèi)的海水，產(chǎn)生大量水蒸氣，水蒸氣在透明罩內(nèi)壁凝結(jié)成水珠，收集即可得到淡水。

（1）上述過程中發(fā)生的物態(tài)變化是先 ， 后.
（2）裝置組裝完成后，通過實(shí)驗(yàn)，同學(xué)們對獲得淡水的速度不滿意.請你給他們提出至少一條改進(jìn)建議，用于提高獲得淡水的速度.你的建議是.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在國際單位制中，功率的單位是

A. 帕斯卡 B. 焦耳 C. 瓦特 D. 牛頓

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列各個(gè)物體中，具有彈性勢能的是（）

A. 空中飛行的排球 B. 被擰緊的鬧鐘發(fā)條 C. 樓上的磚 D. 正在下落的雨滴

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的措施中，為了減小壓強(qiáng)的是（ ）
A.
切蛋器裝有很細(xì)的鋼絲
B.
冰刀磨得很鋒利
C.
坦克上安裝有履帶
D.
圖釘?shù)尼敿庾龅煤芗?/span>

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列現(xiàn)象不屬于機(jī)械運(yùn)動(dòng)是（ ）
A.一江春水向東流
B.星光閃閃
C.海水奔騰
D.春風(fēng)拂面

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，杠桿處于平衡狀態(tài)，如果將物體A和B同時(shí)向靠近支點(diǎn)的方向移動(dòng)相同的距離，下列判斷正確的是（ ）

A．杠桿仍能平衡 B．杠桿不能平衡，右端下沉

C．杠桿不能平衡，左端下沉 D．無法判斷

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是用氣球做的兩個(gè)小實(shí)驗(yàn)，試回答相關(guān)問題．

①如圖甲，松開氣球的口子，快速放氣后會感到氣球變涼．這是因?yàn)闅怏w對外做功，導(dǎo)致內(nèi)能 ______ （選填“增大”、“不變”或“減小”）．

②如圖乙，松開氣球的口子，氣球向后噴出氣體的同時(shí)，氣球會沿著繩子快速向前飛去，這說明 ______ ．

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同步練習(xí)冊答案