9.上海地區(qū)照明電路的電壓為220伏.馬路上路燈間是并聯(lián)連接的(選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”).物理學(xué)中規(guī)定電流的方向是正電荷定向移動的方向.

分析 (1)我國家庭電路的電壓是220V,家用電器的額定電壓是220V,;
(2)各家用電器之間只有并聯(lián),各家用電器才能正常工作,并且互不影響;
(3)把正電荷定向移動的方向規(guī)定為電流的方向.

解答 解:(1)我國家用電器的額定電壓都是220V,所以上海地區(qū)照明電路的電壓也為220V.
(2)馬路上路燈間是并聯(lián)的,各電燈都可以正常工作,并且互不影響.
(3)物理學(xué)中把正電荷定向移動的方向規(guī)定為電流的方向.
故答案為:220;并聯(lián);正.

點評 記住我國家庭電路的電壓;家用電器的額定電壓;家庭電路中各用電器的連接方法,以及這種連接的原因.

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

19.同一物體分別漂浮在甲、乙兩種液體上(ρ>ρ),若受到的浮力分別為F、F,則( 。
A.F一定大于FB.F一定等于FC.F一定小于FD.F可能大于F

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

20.小明同學(xué)通過實驗研究浸在液體中的物體對容器底部所受液體壓強(qiáng)變化的影響.首先,他將一個圓柱體放入足夠深的水槽中,圓柱體浮在水面上,并利用儀器測得水槽底部所受水的壓強(qiáng),實驗初始狀態(tài)時水槽底部所受水的壓強(qiáng)為3000.00帕.然后,他在圓柱體上逐個放上與圓柱體底面積相同的圓板(圓板的厚度與材質(zhì)相同),觀察圓柱體在水中所處的狀態(tài),并記錄下水槽底部所受水的壓強(qiáng).表一、表二為兩位同學(xué)記錄的實驗數(shù)據(jù)及觀察到的實驗現(xiàn)象.
表一
實驗
序號
所加圓板個數(shù)水槽底部所受
水的壓強(qiáng)(帕)
113015.00
223030.00
333045.00
443060.00
表二
實驗
序號
所加圓板個數(shù)水槽底部所受
水的壓強(qiáng)(帕)
553071.25
663078.75
773086.25
883093.75
①分析比較實驗序號1、2、3與4(或5、6、7與8)中的水槽底部所受水的壓強(qiáng)與所加圓板個數(shù)的大小關(guān)系及相關(guān)條件,可得出的初步結(jié)論是:水槽底部所受水的壓強(qiáng)隨著所加圓板個數(shù)的增加而增大.
②請進(jìn)一步綜合分析比較表一、表二中壓強(qiáng)變化量的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件,并歸納得出結(jié)論.
(a)分析比較表一或表二中壓強(qiáng)變化量的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件,可得出的初步結(jié)論是:每增加一塊圓板,水槽底部液體壓強(qiáng)增加值相等.
(b)分析比較表一和表二中壓強(qiáng)變化量的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件,可得出的初步結(jié)論是:每增加一塊圓板,圓柱體浮在水面上時水槽底部液體壓強(qiáng)增加值大于沉到水底時水槽底部液體壓強(qiáng)增加值.

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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

17.在圖所示電路的○內(nèi),填上適當(dāng)?shù)碾姳矸,使電鍵S閉合時兩燈均能發(fā)光.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

4.首先發(fā)現(xiàn)“電流周圍存在磁場”的科學(xué)家是( 。
A.安培B.托里拆利C.歐姆D.奧斯特

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

14.一張紙平鋪在水平桌面上時,對桌面的壓力為F、壓強(qiáng)為p.一本由30張紙裝訂而成的物理書平放在水平桌面上時,對桌面的壓強(qiáng)為30p;10本相同的物理書平鋪在水平桌面上,桌面受到的壓力為300F,它們對桌面的壓強(qiáng)為30p.

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1.在圖所示的電路中,有兩根導(dǎo)線尚未連接,請用筆線代替導(dǎo)線補(bǔ)上.補(bǔ)上后要求:閉合電鍵S后,燈L1、L2均能發(fā)光,電流表只測L1的電流.

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18.體積為5×10-33的金屬塊浸沒在水中.求:該金屬塊所受的浮力F

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7.在校園文藝節(jié)上,小州同學(xué)用二胡演奏了一首動聽的樂曲,下列說法中錯誤的是( 。
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B.同學(xué)們依據(jù)聲音的音色判斷樂曲聲是由二胡發(fā)出的
C.樂曲聲通過無線話筒將聲信號變成電信號通過電磁波傳遞給接收器
D.小州的白色襯衣在綠色的舞臺燈光照射下,看起來成綠色

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